古代作文开头(10篇)
  • 450字 六年级
    我属于要跨到二十一世纪的一代。可我却喜欢古代,虽然古代没有轿车,没有电视,没有火箭,没有冰淇淋,没有一切高新精尖的科技产品,但我就是喜欢古代古代没有三十六种颜色的圆珠笔,甚至没有瓶装的墨汁;古代没有挂在脖子上的电子表,甚至没有可以随身携带的时钟;古代没有米老鼠、阿童木、狮子王,甚至连稻草人的童话都没有,但我还是喜欢古代
  • 550字 初二
    现代的佩饰基本都是由机械加工而成的,虽做工较精致,但构造十分死板,都是同一流水线而制。而古代的佩饰虽没有现代佩饰所用的材料多,但做工十分精细,种类多,造型独特,且花式繁多。上周的开放性科学实践课,就让我对古代佩饰充满了无限兴趣,课上,老师给我们介绍了古代佩饰的基本分类,基本分为:头饰、项饰、臂饰、环饰等等,最早的头饰名为箕,是中国最早的饰品,是原始人用兽骨磨制的圆柱形饰品,头尖,尾部刻有简单的纹理。这就是簪的最早名称,本以为老师讲了许多关于簪的知识,应该让我们做簪吧,可老师发完作业材料后让我们做了另一种头饰:钗。
  • 700字 初一 叙事
    古代之于现代同样是米,古代将它酿成了酒,现代将它煮成了饭。古代与现代看似毫不相干,殊不知古代与现代不仅仅是时间上的顺接,更是思想上的传承,精神上的升华,古代的强烈光芒映照着现代,映照着每个现代人的心,成为滋养现代的最佳补品。中国古代教育的突出成就者——孔子,他的思想不仅被君王所采用,在民间更是广为流传。“学而不思则罔,思而不学则殆”道出了学习与思考的辩证关系,一直为莘莘学子奉为圭臬;“逝者如斯夫,不舍昼夜”提醒世人时光易逝,更要倍加珍惜;“己所不欲,勿施于人”袒露了交往中的至上哲学,成为与人交往的行为准则。
  • 1200字 四年级 状物
    “唉?我怎么穿越了?这里是古代?”额,肿么办呢?作业还没写完呢。(转念又想)嘻嘻嘻,我穿越会古代啦,作业不用写啦!(开心)“芹芹,你干嘛呢?皇上要用膳了,饭做好了吗?”一个小宫女走来。“你谁啊?芹芹又是谁啊?我在那啊?”我问题连连。“你就是芹芹啊,我是你的好姐妹——素素。”这个小宫女笑着回答。“你……素素?我是芹芹?我怎么不记得啊?”我答到。
  • 600字 三年级 散文
    有空的时候,我喜欢读读古代的诗歌。我感觉,古代的诗歌语句简练,内容丰富,让人有很多的想象空间。读古代的诗歌就像品好茶,一开始好像没什么味道,在深入的读和理解之后,慢慢的味道越来越浓,总让人回味无穷!比如我读过的两首诗,就让人回味无穷。一首是《风》,作者是唐朝的李峤,内容是这样的:“解落三秋叶,能开二月花。
  • 650字 初三 散文
    中华文化上下五千年,唐诗宋词流传至今依然有着强大的生命力,陈胜那发“王侯将相宁有种乎”的咆哮犹如昨日,唐雎誓死保卫国家尊严的形象的场景仍历历在目,诸葛孔明“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的赤胆忠心令我动容……古代不就是今天的一面镜子吗。古代,那个富含诗情画意的时候,多少才子各领风骚数百年?“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
  • 450字 六年级 散文
    每一个人的内心之中都有一个神奇的向往,那里融入了多少人的愿望与遐想。而我那神奇的梦想发生在遥远的古代。当一个人身处在古代时,他就会发觉古代是多么美好:古代,没有城市的嘈杂声,取而代之的是静谧乡村;古代,没有城市的乌烟瘴气,有的只是那一望无际的绿色大草原。人,在金灿灿的麦田中漫步,一路间倾听那青蛙的高唱,小虫的鸣叫,观看那五彩斑斓的蝴蝶在翩翩飞舞,洁白无瑕的白云在天空中飘扬,农民在田地中辛勤劳动,在树荫下谈笑,感受阳光的美好,品尝风儿划过水面的气息……
  • 550字 初一 叙事
    古代乐器作文500字我从来没有接触过中国古代乐器,有一天,我发现我堂妹妹的房间里竟然有一把二胡!!我打听了一下才知道我堂妹妹原来最近在和一个老师学乐器,听说这个老师是在我们村里面很出名的老师,听说他是一位德高望重的老人!我的心中萌发了一种想法——和堂妹妹一起去学!但是我又开始担心起来了,老师会不会觉得我太差?我可是从来没有接触过古代乐器啊!老师会不会很凶?老师会不会不认真教我们?我有点害怕起来了……
  • 500字 三年级 状物
    同学们,你们观察过古代的铜钱吗?今天,我可是第一次见识到古代的铜钱啦!妈妈在打扫卫生时发现了一串铜钱,一共有六枚铜钱,用红丝线串起来的,妈妈说这六枚铜钱是一位朋友送的,现在可以转送给我。我观察了铜钱的样子,上面有些花纹已经看不清楚了。铜钱是圆圆,跟我们现在的硬币样子是差不多的,但是它用铜做的,铜钱的中间有一个小小的、方方的洞,而且洞口的大小也不一样,有些大一些,有一些洞口小一些的,可以用绳串起。
  • 550字 三年级 状物
    同学们,你们观察过古代的铜钱吗?今天,我可是第一次见识到古代的铜钱啦!妈妈在打扫卫生时发现了一串铜钱,一共有六枚铜钱,用红丝线串起来的,妈妈说这六枚铜钱是一位朋友送的,现在可以转送给我。我观察了铜钱的样子,上面有些花纹已经看不清楚了。铜钱是圆圆,跟我们现在的硬币样子是差不多的,但是它用铜做的,铜钱的中间有一个小小的、方方的洞,而且洞口的大小也不一样,有些大一些,有一些洞口小一些的,可以用绳串起。