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450字 五年级 叙事爸爸是山村小学教师，一天，从学校回来对我说：孩子，以“轻松”为题写篇作文吧！我傻了，“轻松”，对一个9岁的娃娃来说多么熟悉而又陌生的字眼，知其然不知其所以然。爸爸看出了我的心思，神秘地说：“不是叫你马上写，你就慢慢体会吧！”我勉强接受了任务，开始找作文素材。曾记得，爷爷从乡下来到我家说过，今年农活忙完了，可轻松轻松了。爸爸每天骑着摩托风尘仆仆从学校回来总会躺在沙发上长长地舒口气，接着说多轻松呀！我好像明白了什么？
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900字 初一 记叙文轻松了周明珺今天是初一新生军训的阅兵仪式，也是最后一天的军训生活。经过我们辛苦的训练，终于在最后，我们班获得了“优秀中队”的光荣称号。最开心的是，我获得了“优秀队员”的荣誉奖状！这可是我在新学校里，和新同学经过共同努力，获得的第一个殊荣！就像做生意一样博得了头彩，也赢得了“第一桶金”。为期十天的紧张军训总算结束了，大家都该轻松一下了。
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750字 高三 叙事轻松起跑翅膀上挂着沉甸甸的金钱是飞不起来的。——习题记在专属于梭罗的安详的瓦尔登湖边，梭罗心无挂念地在自由的国度中跑着；在广阔无边的科学世界里，居里夫妇心无旁骛地携手驰骋……追求身心轻松的人大多能更快拾取胜利之果。面对身边纷繁复杂的诱惑，刚刚结束迟缓步行的少年时期的我们，在等待人生全新起跑点时，同样应轻松地促进自我的飞跃。
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500字 五年级 状物流星，应为承载了人们太多美好的愿望，所以才会重重地坠落、毁灭。雨燕，因为幼时的安乐、享受，体重加负荷，所以才要去减肥，去飞翔我们站在窗边，看见那点点细雨从天上落下。心中感到压力巨大。或许，是我们背的东西太多了。太多中看不中用的荣誉，太多的喧嚣……贝多芬甩开了尘市喧嚣，在音乐中的国度里尽情的欢跳；居里夫妇抛弃了名利的纷扰，在科学的世界里迈出了更深的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他们在人生中轻松徜徉，嗅着人间的芬芳
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1200字以上 叙事如何让小学低年级学生轻松作文入门恩施市盛家坝乡桅杆堡明德小学：王玉国小学生作文训练就是对小学生进行说写训练。其重点在于培养小学生的表达能力。而表达能力则包括口头表达能力和书面表达能力两个方面，通过训练，希望达到“我口说我心，我手写我口”这样一个目的。面对作文，许多人都说难，低年级作文尤其难。我个人认为，难或易，关键在于我们平时是怎样帮助学生进行训练和指导的。大家都知道，低年级作文实际上从一年级第一册学习语文就已经开始了。它通常同识字教学与阅读教学紧密结合在一起进行，例如用字说一句话、用词说一句话……要想提高作文能力，教师要根据低年级小学生的实际情况、知识水平、表达能力等特点，充分调动学生主动性，让学生先说后写，循序进行作文训练指导。让低年级小学生作文能轻松入门。我在培养低年级小学生作文能力时，分四个步骤进行：
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1200字以上 初中 记叙文在不知不觉中，我们度过了初一，来到了初二，在不知不觉中，我们的脑筋开始紧绷，一旦绷紧，便不能松弛下来。因为老师常常告诉我们，中考，中考近在眼前。我们的心也在不断告诉我们，快点，快点驰骋吧，为了我们的未来奋斗吧！但有时候，放松也是一种快乐，它犹如干旱的沙漠中降下甘露，使人倍感轻松凉爽。最近一直阴雨连连，天灰蒙蒙的，心也亦是。我望着被防盗网隔下的一小块一小块的天空，郁闷的叹着气。我旁边摞的是小山似得作业本，一种是家庭作业，一种是家长老师激励我们奋斗的作业。我面前的是还剩下一半的数学习题，一支笔因用力过度而在一旁微微转动着。“还是不会做，还是不会做。”我懊恼地敲着脑袋，想把它敲得聪明点，可是这台“发动机”似乎没有了动力，连转动都不给力。
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650字 初中 叙事愉快复习轻松应考转眼XX年又过去十几天了，本学期只剩下短短的不到一个月的时间。从现在开始我们的中心任务应该是：期末复习、迎接考试。今天我来和大家谈谈如何快乐的复习、轻松的迎接。“凡事预则立，不预则废！”。认真制定一个可操作的期末复习计划可以起到事半功倍的效果，我们每位老师都有一个详细的复习计划，同学们也应有切合自己实际的复习计划，特别要计划好每周双休日的两天。算一下，到期末考试双休日还有六天，总共三周时间占1/4，不利用好太可惜。
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450字 初一 记叙文为什么我说这一节课轻松呢？那下面来看看我最轻松的一颗吧。课堂上发生了很多的趣事，幽默的，感人的，无聊的，奇怪的。五花八门。这一节课是最轻松的了，因为没有老师的督促，不用写作业，不用念书，不用背课文。老师说这一节课是自由讨论课，我们便聊起了家常生活，与学习一点都不沾边。我和几个女生在一起玩，我们在玩‘谁是卧底’，而那几个男生来跟我们捣乱，气的我连忙伸出我的那个拳头到某某某的脸上来了个鼻血四溅，呵呵呵呵。
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1200字以上 初一 叙事营造轻松和谐的作文氛围生活是多样的，每个人眼中、心目中的生活更是异彩缤纷的。作文，本来就是对认识到的生活的真实的反映。写出真正、独特的感受才是真正的作文。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来。但是，小学生往往忽略身边的事情，不容易挖掘身边的题材，他们觉得写作是一件头痛的事，有的作文胡编乱造。
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700字 二年级 叙事伴随着2012年钟声的敲响，愉快的寒假也在我们的翘首祈盼中如期而至。过完这个寒假，进入下一学期，7月1日我们的小学生涯结束，我们将从此告别母校，开始通往人生的下一站台。听老师给我们这样掐指一算，看来这个寒假十分重要，怎样才能合理支配这个寒假，并让这一寒假的休整为下一学期接踵而至的升学考试加油呢？“唉，看来这个寒假的确不轻松！”