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400字 四年级 写人女士们。先生们，今天王老师要设擂了！哈哈！一听到这同学们都兴奋到了极点。这时王老师讲桌一横；又拿了两把椅子，各分一旁。王老师说：“今天我来设擂，项目是掰手腕！”这是鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。王老师接着说：“我是擂主，同学们是挑擂的。从张聪一直转到王昭。”我一听高兴极了，因为我在最后一个，简直就是坐收渔翁之利！所以我怀着必胜的信心。
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450字 四年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代着名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》。
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1000字 初二 写人巧嘴王老师王老师刚从师范学校毕业，就分到我们学校来带我们班的数学，那年，王老师还不足18岁。王老师课上得很轻松。我们听王老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨。我们总能在欢快的气氛中掌握。王老师从不布置家庭作业，我们轻轻松松地就学过了一年；但考试下来，成绩总是全县前三名。我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试中所获得的成绩，全部归功于王老师的“巧嘴”。为此，我们还给他取了一个外号“巧嘴王老师”。
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500字 初一 记叙文王老师是小学我们班的一位数学教师，那她到底等于什么呢？且听我慢慢道来！事例一：每天上好数学课之后，王老师总会布置许多又难又多的课堂作业，而其他课的老师也布置了许多项作业，为了哪一个老师都不得罪，我们只好在下课时埋头苦干了，谁叫我们是五年级毕业班呢？老师抓得紧也是理所当然的呀！可令我们全班同学气愤的是——为什么别的五年级班级就不用做那么多作业呢？
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500字 五年级 记叙文记得以前那难以忘怀的滋味，记得那熟悉的面孔，我不禁泪如泉涌。王老师是一位非常好的老师，王老师她不但不排斥成绩差的同学，还很有耐心的教他们，令他们成绩突飞猛进。王老师从一年级就开始教我们，一直教到四年级，所以感情格外的深。虽然王老师布置的作业很多，但我们都很喜欢王老师。但有一天，王老师却……那一天，正是五年级刚开学过两天，王老师来到我们班，来与我们道别，我清
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900字 高三 写人这里暂且叫他王老师吧，毕竟他曾经教过我的数学。王老师的大名为王勤，鉴于他的为人，校长曾赠他“雅号”——王懒。我不知道他是怎样当上老师的。我爸曾是王老师的同班同学，我爸曾很明确的告诉我：“王老师是一个没有多少真才的人，你要是碰上他教你，你就得加倍努力，不然成绩就会降下来。你们王老师之所以是王老师是因为他岳父是咱镇教育局的局长！
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550字 初一 叙事我的王老师放学了，我独自坐在窗前，遥望着美丽的天空。引起了我遐想的景色，而我却一点不感兴趣。只是想起了王老师那略带微笑的脸庞。王老师是我小学的班主任，也是我的启迪老师。记得一年级刚入学时王老师站在校门口接待我们这些新生时，大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张，是王老师牵起我们一双双可爱的小手，从此使我们建立了深厚而真挚的友谊。
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550字 五年级 写人今天是一年一度的教师节，在这个节日中，我忽然想起对我恩重如山的英语王老师。我在亨德森外语学院学习已有2年了，当然，我也接触过许许多多的英语老师。在这些老师中，给我留下深刻印象的就是王老师了！王老师有着一双会说话的眼睛，这双会说话的眼睛随时扫视着我们全班，谁在课堂上讲小话、吃东西，都逃不过王老师的“法眼”；再加上王老师的眼睛前还有两个透明的“防护罩”（眼镜），真是“刀枪不入”呀！
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700字 六年级 写人是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声着名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。
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600字 三年级 写景说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的王老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是王老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩王老师的原因。