王老师
女士们。先生们,今天王老师要设擂了!
哈哈!一听到这同学们都兴奋到了极点。
这时王老师讲桌一横;又拿了两把椅子,各分一旁。
王老师说:“今天我来设擂,项目是掰手腕!”
这是鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。
王老师接着说:“我是擂主,同学们是挑擂的。从张聪一直转到王昭。”我一听高兴极了,因为我在最后一个,简直就是坐收渔翁之利!所以我怀着必胜的信心。
先说张聪他是第一个上场的,一看就必败,瘦的就像皮包骨,果然一上手就败在老是手下。看后边的家长同志们面无表亲,其实都在为自己的孩子加油。
第二位是郭上荣,他面代信心,但一上来就成为败兵之将。
第三位是王碧旋,他还没上就面无信心,也败了。
我暗自高兴,等王老师没力时我就不费吹灰之力当擂主了。
第四位是闫伟,老师说:“闫伟学习好掰手腕肯定也很厉害!”但是这只小羊挣扎了一会后也败了。
长话短说
轮到我了。王老师说:“这可是霍元甲啊!”我心想知道就好。我就觉得我十拿九稳肯定的擂主。
刚一交手大出我所料。王老师有一股劲它从哪来?我正在想着。突然王老师出其不意攻其不备将我打败。
我输的一败涂地,但心服口服。
通过这次活动我明白了一个成语:骄兵必败。
难忘的老师
六年级开学,我们班来了一位新班主任,她虽然年龄有些大,但却有一颗年轻的心。因为她的头又圆又大,所以,我们私下都叫她“大头老师”!
新鲜出炉第一招:上课气氛活跃
翁老师第一次给我们上语文课,因为是新老师,大家有的讲空话,有的做小动作,有的心不在焉……只有没几个同学是在认真的听讲的。翁老师便拿出来她的杀手锏——活跃上课气氛,笑声不断。老师给我们讲解完课文后,又讲起了她童年的精彩故事。有些有趣的部分,我们都捧腹大笑,而翁老师也不介意,反而会和我们一起开怀大笑,接着滔滔不绝地讲故事。让我觉得她是一个童心未泯、长不大、跟孩子很合得来的、给人亲切感的女教师!可她的笑归笑,总能让我们从中学到很多有价值、有意思的东西!
上翁老师的语文课总是最有趣的、最轻松的,她不仅会每天为我们变着讲故事、举例子,还会给我们一起学习,像我们另外一个疼爱我们的妈妈!
新鲜出炉第二招:知识更丰富
翁老师的教学方法和以前的徐老师大不一样。徐老师教完一课作业大多数会让我们回家去做,一个人去思考,而且有些问题要想好久。而翁老师也真不愧是老教师了啊,她最懂的心思,像我们肚子里的蛔虫,让我们在学校把大多数作业做完,回家看书时间多,而且轻松极了。作业本上的难题,大家在教室里一起讨论找答案,一起解决,久而久之,懂得的问题也越来越多。除了我们知道的课文问题外,翁老师还会每礼拜给我们补充一些,并把知识要点全部复印出来给我们做、背。而且大多数都会考到的,很有用。让我对她的教学经验很佩服!
翁老师总是不怕辛苦给我们找各种对我们学习有帮助的资料,丰富我们的知识,不至于一问三不知!
新招出炉第三招:培养独立性
自从翁老师接任我们班之后,同学们对知识掌握得也越来越多了。她不仅给予了我们知识上的,而且还给了我们精神方面的。在运动会选好队员后,一切都是我们自个儿在忙活,翁老师不闻不问。在开幕式后,她也只是待在办公室问一下成绩,除了几场重要的比赛外,她都不去看的,让我们觉得很气愤。但在事后,我又从另外一个角度思考了一下问题,翁老师认为我们是六年级的大哥哥大姐姐了,有些事情应该自己解决,不能太依靠周围的人,要学会独立!
翁老师,您教会我的东西真的有很多,它们都会成为我生命中流光溢彩,一颗闪耀的珍珠,永远在我童年的记忆里!
翁老师您虽然只教了我们一年,像是我生命里一个匆匆的过客,但我还是很喜欢您,舍不得离开您!
初一:柳安语
相似题目
-
王老师作文网专稿 未经允许不得转载我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代着名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》。如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代着名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!四川成都龙泉驿区龙皁泉驿区十陵第十三小四年级:zxsgdsg450字 四年级 写人
-
王老师王老师我知道现在您要离开我们的班了。所以我们都特伤心。我的爸爸还说,老师交的真好。我知道您才教我们两个月,我觉得美好的时间过的太快了。您还会在教我们英语吗,您还说还要教我们日语呢,难道您忘了吗。 自从您来了我们班的英语成绩都在很快的提升。我相信我们肯定有一次会超过一班的。可是您正么一走会让我们的分数下降得,总会超不过1班的我们班肯定会一只输在他们班的。我还知道您舍不的我们班的没一位同学的。您一定要会来的。 老师谢谢您教我们班的两个月,您让我们懂得了什嘛教知呢报呢。200字 一年级 书信
-
王老师王老师我的老师是一位和蔼可亲、认识她是我一生中最大的福气,她很年轻,一双炯炯有神的眼睛、乌黑的头发、红红的嘴,从一年级到六年级都担任着我的班主任语文老师,这就是我的班主任-------王老师。王老师;您给了我很多知识,使我在知识的海洋中找到快乐,您给了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情总是平静。记得有一次,我生病了,您是多么焦急,一边打电话给我爸爸,一边带我去医院,就像慈祥般的母亲细心照顾着儿子。每当我作业做不好的时候,您总是细心的教我改正。王老师,您是天底下最好的老师,您那无私的奉献精神,给我留下了难以磨灭的印象,您就像火苗一样,照亮了别人,您就像粮食,奉献了自己,美化了别人,您就像水,牺牲了自己,给我们无数的学生留下了丰富的知识。王老师,你真好!我会永远记住你,我的王老师!300字 六年级 书信
-
王老师王老师是我们的班主任,他36来岁,中等身材,一双明亮的大眼睛能看出同学们的心思。他刚教三年级的时候就能一一叫出每一个同学的名字。王老师教我们语文,他对我们可严啦!有一次,作文本发了下来。我看见我的作文本上有一行字:“把错别字改正过来!”我不以为然地随手把作文本合上放进书包里。王老师一眼就看见了,他慢慢地走过来,问我:“你的错别字怎么不改?”我漫不经心地回答:“明天改不是一样吗?”“明天有明天的事。今天的事一定要在今天做完!”王老师严厉地说。我吓得不敢出声,赶忙把作文本拿出来改正错别字。王老师就一直站在我的旁边帮助我分析写错别字的原因,我就按他的指点把错别字都一一地、认认真真地改了过来。王老师高兴地对我说:“有错就改还是好孩子。”从此以后,我改掉了做作业马虎的习惯。王老师,您对我太好了,就像我的爸爸妈妈一样。我以后要好好学习,一定要考出好成绩来报答您!第二中心小学四年级学生:宋林培2010年4月19日350字 四年级 状物
-
王老师今天,许多老师来我们班来听课,其中一位王老师特别引人注目。他中等身材、稍微有点发胖,穿着一套灰色的西装,系红色的领带。他乌黑的头发中夹着几根银丝,脸圆圆的、胖胖的,皮肤有点黑,还有深色的斑点,额头已爬上了几道皱纹,鼻梁上架着一副眼镜。我想他肯定很有学问。上课时,我偷偷看他,我发现他默不作声,一会儿抬头观察同学梦的表现,一会儿又埋头飞快的做笔记;一会捧起张明的课本看看,一会儿又拿起李刚的作业瞧瞧,还不住地点头。当其他老师被我们逗笑时,而他却仍然那么严肃。我想他一定是位工作十分认真的老师!后来,我们大家才知道这位王老师就是教育局的王主任。他是一位特级教师,就连我们的数学书还是他和别人一起编写的呢!四年级:爱作文阿邱300字 四年级 写人
相关推荐
-
王老师我最喜欢的是教语文的王老师,她圆圆的脸上长了一双水汪汪的大眼睛,每次她到学校时都边走边运动。王老师讲课内容丰富,她给我们讲了很多做人的道理比如:尊老爱幼、孝顺父母等等。王老师脾气好、很温柔、还很有耐心,每当我们有不会的题时,她总是耐心的讲解,直到我们搞懂为止。同学么都很喜欢王老师。我的理想是当一名老师,我以后也要像王老师一样,让学生都喜欢我。四年级:蔡馨怡150字 四年级 写人
-
王老师素描王老师素描我很喜欢上语文课,因为王老师上的语文课生动、有趣,每次上语文课我我都听得津津有味。今天,我仔细观察一下王老师,发现他有一个特点。王老师休息的时候,很喜欢和其他老师说说笑笑,可是一拿起笔来工作,她就像耳朵里塞着隔音纸一样,不管人们在办公室里讲什么,王老师都好像没有听见,注意力很集中,一个劲地写啊、批啊,所以她的课上得那么好,事情做得那么快。我也要向王老师学习,做功课是思想集中。150字 四年级 状物
-
王老师跳绳今天下午上作文课,王老师神神秘秘地从口袋里拿出了一根跳绳。王老师说:“你们知道我拿跳绳干什么吗?”大家齐声答到:“当然是跳绳了。”王老师说:“你们猜对了。”开始做准备工作了。王老师先把外衣脱掉,然后换了双运动鞋。接着把绳子踩在脚下,双手用力拉一下。开始跳绳了,王老师一开始跳得很慢,后来,逐渐加快速度。快的时候那绳子像银蛇在空中飞舞,还发出“呼呼”的哨声。只见王老师一会儿右脚抬起用左脚跳,一会儿左脚抬起用右脚跳,一会儿跑着跳,一会儿还跳花绳呢!这时,班里响起了经久不息的掌声。我很纳闷,王老师这么老了,怎么还能跳绳呢?200字 四年级 叙事
-
我们的“王”老师我的语文老师姓奚,既严厉又温柔,让人既爱又怕,是我们全班同学共同的“王”。原因一:她是班上“捣蛋鬼”们心中的“怒吼之王”。一天,燕子易在课堂上大声说话扰乱课堂秩序,奚老师生气地让他站起来。他站起来后不知悔改,看到老师转身写黑板,仍然偷偷说话。这下,奚老师火了,高声怒吼道:“燕子易,你给我滚出教室去!”燕子易被“请”出教室后,捣蛋鬼们再不敢声张,教室里顿时安静下来了。原因二:她是同学们心中的“温柔之王”。一次,邹子航头痛得厉害,奚老师得知后,摸着他的头和蔼地对他说:“你没事吧?这堂课给你放假,去我办公室烤烤火,休息休息吧。”邹子航感动得说不出话来,屁颠屁颠地跑去奚老师办公室“美”去了。后来,邹子航向我们炫耀说:“看,奚老师对我多温柔!”不光对邹子航,她对其他同学也一样温柔,她可是我们心中共同的“温柔女王”。原因三:她还是名副其实的“痛苦之王”。遇到我们班那些“冒失鬼”,她常常要遭受突如其来的痛苦。一天快放学时,奚老师一边扶着多媒体,一边强调安全措施。黎明瑞忘记奚老师的手还扶着多媒体,就“咚”的一声关闭了多媒体。只听“啊”的一声,奚老师的右手指被夹伤出血,满脸都是痛苦,连忙跑去办公室紧急处理。后来出校门时,同学们还发现奚老师的手指还在往外渗血,同学们的心都跟着揪了起来。反正,我们班的那些“冒失鬼”可没让奚老师少受苦,但奚老师从不过于责怪他们。奚老师就是这样一位值得尊敬的好老师。我爱我们的奚老师。600字 四年级
-
谢谢您,王老师王老师,谢谢您五年来对我的悉心教导。记得一年级时,我的语文很不好,甚至考过一次59分。我还很顽皮,天天“混”日子,上课坐不住,下课奔跑打闹,有一次竟然骨折了。王老师,我知道,您在我身上花了不少精力,操了不少心吧。至今,我仍清楚地记得那一天……走廊上,纸飞机在空中飞舞。我像皮球一样在墙壁中间弹来弹去,我们玩着“抓人”游戏,我就是那个抓人的。正当我得意之时,同学们一下子四散逃开。我很不解,回头一看,呀!您仿佛从天而降,出现在我面前,我吓得魂飞魄散。“王……王老师。”我的声音低得像蚊子叫。“放学后留下来,我找你家长。”你的话不温不火,我却如同五雷轰顶。终于挨到放学了。我吓得半死,以为您会向我妈告状。可是,您没有,反而和颜悦色地对我说:“小佑,你的数学不错,要继续保持。语文和英语得加把劲了啰。”您的眼神中充满了鼓励。“好的,好的,我一定这样做。”我不敢抬眼,像小鸡啄米一样点着头。从那以后,在你我共同的努力下,我的语文有了一丝进步。是您,增加了我的自信;是您,培养了我的兴趣;是您,启迪了我的智慧。谢谢您,王老师。450字 四年级
-
王老师人们常说,老师是园丁,老师是父母,但我觉得我们班的王老师是一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。上课时,王老师是一本《百科全书》。她喜欢让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,她手拿着粉笔,口若悬河,滔滔不绝!她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑问提出来,有时还提出一些千奇百怪的问题,例如:“世界上有史以来最低的气温是多少度?陆地上最小的食肉动物是什么?陆地上最大的食肉动物是什么?”……王老师总是耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,同学们心里更加爱王老师了。王老师我们永远、永远爱着您!广东省鹤山市沙坪一小三年级:刘苡萌250字 三年级 写人
-
王老师我从一年级就开始接受王老师的教育了!王老师是一名实习的学生,别看她是一名学生,她的舞蹈功底可强了!记得那次:我们学校要比赛(舞蹈),这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了,学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台,对大家说:“我一定会负责好这个舞蹈,不让大家失望的!”只见台下的掌声如雷鸣般,同学们好像说:“老师,我们相信你,你一定会不让大家失望的!”舞蹈开始训练了,第一节课,王老师就教我们练习舞蹈的基本功:下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说:“应该先压腿!”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上,之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了,同学们的眼睛都要‘掉’出来了!经过我们的努力练习,我们的比赛取得了第一名!别的学校不得不佩服我们!回到学校后,同学们纷纷夸奖王老师!王老师你真是我的好老师!我要想你学习!350字 五年级 写人
-
千变万化王老师眼睛不大,还有点近视,鼻子没什么可挑,倒是那张嘴巴……时而红润,时而干裂,干裂时还略有点发黑,不禁让人心痛……这是哪位大王?哈哈,王大王——我的班主任王老师!王老师,西瓜子儿的脸型,也叫甜瓜子儿脸,和我以前一个脸型,而我现在却变成了典型的瓜子儿脸。王老师眼睛有点近视,看人时常会眯眼,而我有时会看到,那就像一个阴险而诡计多端的人正在盘算什么坏主意,让人鸡皮疙瘩起一身;和王老师近距离沟,她的目光又是那样的慈祥,像位疼爱自己孩子的母亲;而有时,被不听话的同学惹得生气了,她的眼神透出了着急,脸上也挂满了生气,眉毛都拧在一起了!那分明是是一位为孩子着急、生气、恨铁不成钢的好母亲……王老师的眼神千变万化,形象也千变万化:阴险而诡计多端的人,慈祥的母亲,为孩子着急、生气的好母亲……真是“千变万化王老师”呀!350字 五年级 写人
-
班主任王老师我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师,但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。记得二年级的时候,我是一名副班长,但是我写的字却很难看。有一次,我的写字本因为写得不好,王老师给我批了“重写”,我只好乖乖的重写一遍,然后我拿去给王老师看,王老师看了看说:“这才是班长的字嘛。”我说:“我的字没写好,是因为太马虎了。”王老师鼓励我说:“你这次重写的字不错,但你还要努力。”从那以后,我认认真真的写字,通过不断努力,终于有一次我的写字得到了第一个“优+”,那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。我喜欢我的老师,我有一个好老师。在她的关心下,我的写字水平提高了很多。250字 三年级 写人
-
王辉老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗,都会想起我们那鞠躬尽瘁,呕心沥血的王辉老师。我很早就想写写我们敬爱的王老师了,但一直不知从何下笔。我们的王辉老师非常敬业,他主张“以德服人”,“为政以德”。他不像普通的班主任那样严厉,他一直以发自肺腑的敬业来感动学生。虽然我们班有很多调皮的学生,但他从来没有打过学生,只是苦口婆心的劝解。我从来没有见过这样的老师,对待学生,如此的耐心,如此的细心。我们的王老师不仅对待学生的态度很独特,而且他的上课效率和方法也很高。他主张启发式教育,每节课,每道题,他都一丝不苟的教我们。王老师每次上课都是循循善诱,谈笑风生。在上他的课时,一定要全神贯注,因为一道貌不惊人的题目,可能满是陷阱,一不小心就会掉进圈套。而王老师却只提醒你做错了,让你自己去思考,当你恍然大悟之时,王老师只是嫣然一笑。我们的王老师在生活上对待我们无微不至。每天晚上都把作业通过短信发给我们,当天冷的时候,王老师还会提醒我们多穿衣服,让我们当心感冒。这样的好老师,真是让我终身难忘!!王老师,您为我们付出的太多了,此时此刻,千言万语都难以表达我们对您的感激之情。您对我们的谆谆教导,无微不至的关心……这一切,给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛,用您的光芒照亮我们的心田。此时,雕琢栽培无以报,我只想说:“王老师,谢谢您!”初二:孔帅500字 初二 写人
-
王老师由于吴老师生病了所以我们有了一位新来的代课老师王老师。王老师六十多岁,个子不高,花白的头发。刚来的时候,因为王老师的教学方法与吴老师的教学方法不同,所以我们不太喜欢她,但是慢慢的我们喜欢上了她。王老师教学生动有趣,比如像倒数这一课,王老师就用它的手做了一个从上穿到下的一个小鱼游的样子来展现倒数,有的时候同学回答和倒数有关的问题时也不禁作了这个姿势,正因为这个姿势,所以我们班同学对倒数记忆深刻。王老师不但上课有趣,而且犯了错误也不会太严厉的批评我们,每次批评我们都像妈妈批评孩子一样,责备中带着慈爱,只会说:“你这孩子还有法要不,有法要不,皮不皮呀!”有时还会因为这样说引起同学们的笑声,甚至连她自己都笑了,只有被批评的同学惭愧的低下了头。王老师经常留很少的作业,因为他说小孩子就是要多玩,在家里就是要轻松一点。他鼓励我们多看课外书,多学习课外知识,所以这段时间我们大家都觉得学习很轻松。几个月过去了,王老师要走了,我们还有些舍不得。不过希望王老师在别的班教的一样开心!400字 五年级 记叙文
-
王玉老师从小学一到六年级,我一共换了四位老师。但我印象最深的只有一位——王玉老师。她是五年级转来的。她是一位负责人的老师。一头乌黑发亮的短发,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在校园中。她经常穿着运动服,背着休闲包,不认识她的人还以为是排球教练呢。她每天起早贪黑,休息时总要批像小山似的作业本子呢。 她还很幽默,有一次,我们上楼梯时脚步声太大,她就说:“同学们,脚下有地雷,可要小心哦,别被炸飞了。”同学们都哈哈大笑起来。还有一次,我们上课无精打采的,老师就开玩笑的对我们说:“孩子们,别再沉睡了,再睡就成狗熊了。”同学们都不好意思的笑了笑,然后个个聚精会神地听课了。她还会说英语,有时我们声音太大,老师就在黑板上写道:Silence!同学们都以为是我写的,都说我臭显摆。后来才知道是王玉老师写得,个个都老实了,有的还"PMP",说老师多艺,真厉害,我可生气了。这就是我的老师,但是她已经被调走了,我真想念她。我长大以后也不会忘了这位既搞笑又多才多艺的王玉老师。400字 六年级 写人
-
我的王老师作文网专稿 未经允许不得转载二年级下册了,因为我们以前的语文老师回家生宝宝了。所以新来了一位漂亮的老师。我的老师她姓王。她年龄不大,高高的个子,苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾,看起来充满青春的活力。老师来了几天都没有记住我的名字,同学们都争着在老师面前表现,我呢没有好好把握机会,然后,心里就开始着急了。下午,上学后,我主动地走到老师面前,小声的对老师说:“老师我的名字叫吴熠,您要经常抽我哟。”老师面带笑容并且亲切的对我说:“好吧!”听到老师亲切的回答,我的心里暖乎乎的。老师上课很容易懂,我奇怪的问妈妈,这学期的课文变简单了吗?妈妈说:“不是的,课文只会越来越难,是王老师教的好。”我说:“喔!原来是这样。”上课老师经常抽我,不管问题回答的恰不恰当,老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。四川省内江市市中区实验小学二年级:**400字 二年级 写人
-
王老师印象记河南省平顶山市湛河区实验小学 五一班 齐展羽哈哈哈哈哈咦?是谁惹得大家捧腹大笑呢?原来是我们学校五年级的王老师。今天,在报社的会议室里,我们正在听王老师讲作文。王老师今年41岁,身高一米七一,偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼,一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝,好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑, 是个十足的乐天派。一笑起来,就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。王老师非常幽默,在讲作文时,提了一个问题,让同学们回答,大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了,大家正准备嘲笑她时,老师却说:“我不但不批评你,而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了,老师说:‘‘我要给答错的同学记一个特等功,给回答正确的记一个一等功!’’惹的大家捧腹大笑 ,笑得直喊肚子疼!这就是给我们带来欢乐的王老师,有谁不喜欢他的生动幽默呢?我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了!(指导老师:张信生)400字 一年级 记叙文
-
我的王老师王老师是我们五年级的数学老师,也是学校的副校长。她五十多岁,中等身材,微微有点发胖,脸上总挂着一点点微笑,特别是那双慈祥的眼睛,闪烁着智慧和真诚的光芒。王老师对工作十分认真,她常常对我们说:“你们是祖国的栋梁,是祖国的的花朵,你们一定要好好学习,长大后要报效祖国。”有时候,她用一整节的数学课来教育我们。不仅这样,她还常常关心我们。记得有一次,是去迎华侨的时候。我们脖戴红领巾,身穿校服,手拿鲜花,一丝不动地站在马路旁,等待着华侨的到来。可是两个小时过去了,华侨依然没有来,这时候的我们已经口干舌燥。王老师和语文老师看见了便手里拿着别人送的小瓶矿泉水走了过来,同学们把目光投向那几瓶矿泉水,接着,老师就把水一口一口地分给我们,我好奇地问王老师:“老师,您不渴吗,您为什么不喝呀?”王老师回答道:“我当然渴啊,你们现在已经站很久了,也口干舌燥了,缺水会影响你们的健康。” 王老师的每一句话都打动着在场人的心弦,它像强生剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样,默默无闻的奉献却不求回报。400字 六年级 记叙文
-
1.0