书法作文开头(10篇)
  • 550字 五年级 写人
    王平叶是我们班少数几个学过软笔书法的人之一,她的书法水平堪称我们班之最,为我班“书法大家”。在书法课上,老师总会让王平叶上去示范每一个笔画的写法。在她写的时候,我双眼就会被吸在她写字的纸上。起笔、顿笔、行笔,再一收,行云流水,一气呵成。这是她写每一笔每一画的固定流程。小小的一个笔画,她能够写上好几秒钟。
  • 1200字 初一 写人
    书法本文是关于初一写人作文的书法,感谢您的阅读!书法是一门艺术。中华文化博古今深,书法更是不少人业余的爱好。虽说我单是一名学生,可对书法却是如痴如醉。打从爱上书法之后到现在也有几年了,我不敢说自己是书法大师,但怎么说也是班上数一数二的书法大王了。而现在我的这般成就,还要从小学说起。小学五年级时,学校说是要搞个书法大赛,每个同学都可以参加。那时我就得意了,平时字不丑,参赛也个以夺个光荣嘛。哪曾想,事实打破幻想,整场比赛,我排了个全班倒数第四!四十多人,还排倒数,这得是多大的伤痛啊!寻思着,不行,人也不能总坠落着,怎么也得有个进取之心吧,练练书法呗,提升自身能力,也不是坏事!
  • 450字 五年级 写人
    上小学一年级的时候,每当我去外婆那儿去看书法展览时,总觉得人家的字可真漂亮啊!羡慕的我都流口水了!后来,我的脑子里想的都是书法,谁的硬笔书法写的好我就崇拜谁。妈妈似乎看穿了我的心思,便答应我到暑假的时候给我报一个书法班。我高兴得一蹦足有三尺高,每天都盼着快点儿到暑假。盼啊,盼啊,终于到了暑假了,我兴高采烈的到了外婆家,我的脚步变得轻盈起来了,连花儿和小树似乎也在为我高兴。
  • 450字 五年级 写人
    瞧,那一首首漂亮的古诗,那一句句端庄秀丽的句子,那一个个栩栩如生的字是多么地漂亮呀!这就是我最敬佩的小能人------陈嘉榆。俗话说铁杵磨成针,功到自然成,再高超的本领也不是天生的,那是需要不断的练习的,书法也是如此。记得一次书法考试,要在20分钟之内完成。我三下五除二,唰唰唰没五分钟就全部完成了。但被称为书法达人的陈嘉榆还在认真的书写呢。
  • 700字 四年级 写人
    书法,这个课程我总觉得索然无味,不就是写好几个字吗?可是,自从遇上书法老师骆老师,我对书法的看法便和以前截然不同了。第一次来到书法老师家,帮我开门的是一位瘦瘦高高的男人,这就是骆老师。他长着张瘦而长的“马脸”,头发茂盛得像顶黑帽子似的盖在头上,眉毛细而密,一双不大的眼睛,透过宽边眼镜闪烁着智慧和幽默的光,鼻子高而挺,笑起来和蔼可亲,让人心里暖暖的。
  • 650字 五年级 写人
    我的书法老师姓李,是个和蔼可亲,教育有方的老师。记得四年前第一次来到书法培训中心,我还是怯怯的,但那股浓浓的墨香味使我沉醉。见到李老师,我的胆怯飞到了九霄云外了。他胖胖的,脸上总是挂着慈祥的微笑,一看就觉得可亲可敬。他拉着我的手走进了书法班。在李老师的指导下,我进步飞快,不久就成了他的“得意门生”——在一年级时参加全市的小学生书法比赛中获得了一等奖。平时的练习中,他经常夸奖我,鼓励我,总是说:“写得好,太好了,再写。”每当这时,我总是忍不住微笑,心里乐开了花。
  • 650字 五年级 写人
    我的书法老师姓李,是个和蔼可亲,教育有方的老师。记得四年前第一次来到书法培训中心,我还是怯怯的,但那股浓浓的墨香味使我沉醉。见到李老师,我的胆怯飞到了九霄云外了。他胖胖的,脸上总是挂着慈祥的微笑,一看就觉得可亲可敬。他拉着我的手走进了书法班。在李老师的指导下,我进步飞快,不久就成了他的“得意门生”——在一年级时参加全市的小学生书法比赛中获得了一等奖。平时的练习中,他经常夸奖我,鼓励我,总是说:“写得好,太好了,再写。”每当这时,我总是忍不住微笑,心里乐开了花。
  • 600字 六年级 写人
    我们班的书法大王是钱运顺。他的书法可好了,在班里,如果他排第二,就没有一个人敢争第一了,所以他的书法在班里总是得第一。他还将自己的书法作品送去参加全国的书法作品赛,还得了奖状呢!今天中午,他带着文房四宝来到教室,我有一些疑惑。后来,我才知道是老师请他在中午写给我们看的,让我们好向他学习。吃过午饭,我们回到教室静静地等待。不一会儿,钱运顺回到了教室里,我就仔细地观察起来。
  • 500字 六年级 写人
    我上一年级的时候妈妈给我报了个书法班,是因为幼儿园的时候老师就夸奖我的字写得好,写得漂亮,所以妈妈才给我报了个书法班。有事候我刚写完家庭作业。我就飞快地拿出宣纸开始写毛笔字。你们知道吗,我还得到过马池口书法一等奖,全国少儿书法三等奖。有一次口这个字我怎么写也写不好。老师给我写了好几遍我怎么写还是写不好,还被老师说了一顿。回到家,我垂头丧气地跟妈妈说:“我不想学书法了。”妈妈奇怪地问:“你不是一直都很喜欢写书法吗?你怎么说不学就不学了呢。那你到底为什么不想学书法了?”我伤心地说:“因为这个口字我没写漂亮,还被老师说一顿。”妈妈和蔼可亲地说:“那你应该更加努力了把口这个字写漂亮啊,老师没准还能表扬你呢。”我拿起宣纸写呀写呀写了半天终于把口这个字写好了,到了学校老师还让我写口这个字。老师看了看说我写的特别好,还表扬了我呢。
  • 750字 初一 写人
    “未见其人,先闻墨香”这说的不是别人,而是我的书法老师。书法老师是个怎样的人呢?铃声一响,全班46双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾,一个方头大耳,矮胖结实,身上散发着淡淡的墨香,手里没有那任何东西的老师挤进了门,眨眼功夫就占到了讲台上。这是一位与众不同的老师。一般老师的开场白都是“大家好,我是……”可这位老师居然没有告诉我们他的姓名。只是站在台上哑笑,仿佛每个器官都在笑,我们只是坐在位上,不禁跟着老师一起哑笑。直到我们有些不耐烦时,才渐渐收敛了笑容。老师问了一个小问题:“书法是什么?”答案五花八门,老师摇摇头说:“书法——就是用——毛笔蘸——墨汁在——宣纸上写——汉字的——一门艺术”这句话老师说的很慢,似酝酿了很久的仙露琼浆流进人们的心底。一节课只告诉我们了一个深刻的道理:“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术。”这难道不是一位与众不同的老师吗?