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600字 初一 叙事故乡，这是一个思念的代名词；故乡，这是一个永远没有终点的梦；故乡，这是一个无比温馨的镜头。故乡存在每个人的心灵最深处，没有人可以将其抹灭，即使是生命的最后的归宿依然是那魂牵梦系的故乡。在外打拼的浪子总希望在一年的最后时刻，抛开一身的负担，回到自己的做梦都想回到的故乡。当你回到故乡和家人围成一圈吃着团圆饭时，你是否感到平时没有的温馨。
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600字 初二 叙事在故乡的春天，这个万物复苏的季节里，我便会去欣赏美丽的花朵。在故乡的夏天，这个充满炎意的季节里，我便会去聆听知了的叫声。在故乡的秋天，这个果实累累的季节里，我便会去收集枫树的红叶。在故乡的冬天，这个情意绵绵的季节里，我便会去观看雪白的美景。我的故乡在农村，这边风景独好！但有许多人瞧不起这个地方，因为这里没有城市那么繁荣、富有。
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700字 六年级 叙事床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我的故乡是在一个偏僻的小山村！我已经多年没回过故乡了，在去年的2月份我踏了回故乡的路程。一路上的风景瞬息万变，我的脑海里不经浮现出和爷爷奶奶生活的情境，我回到故乡的时候，是否要给他们二老一个惊喜？是否会给他们二老一丝快乐？是否要让他们二老丢掉一点思念到了！
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700字 六年级 叙事床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我的故乡是在一个偏僻的小山村！我已经多年没回过故乡了，在去年的2月份我踏了回故乡的路程。一路上的风景瞬息万变，我的脑海里不经浮现出和爷爷奶奶生活的情境，我回到故乡的时候，是否要给他们二老一个惊喜？是否会给他们二老一丝快乐？是否要让他们二老丢掉一点思念到了！
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550字 六年级 叙事我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。
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1200字以上 六年级 叙事我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。
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600字 高一 叙事不经意翻了几页书，目光又停留在孙犁的一句诗上：“梦中每迷还乡梦，愈知晚途念桑梓。”手再也翻不动薄薄的书页，眼再也无法挪开。思念故乡的情绪被此勾出，如此浓烈。究竟是什么道理呢？实在说不清楚。我是5岁离开故乡的，大概少不更事，抑或许时常回去，倒也不觉什么。老家还是我固定的巢穴，安定的归宿。直至今年春节过后，我们举家搬迁，来到了这个远离故乡的城市，被故乡拉着的风筝伐，突然放长，风筝有些不稳了!
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900字 高二 叙事家，每个人温馨的港湾；家，一个值得我们留恋的地方；家，一个避风雨的小窝。——小计家中有情亲，家里有关爱，这是家中具有的。而春节也正是一家人团结的美好时刻，于是刚过年三十我便回到了故乡，那个生我养我的地方。而这次的重游也让我有了太多的感悟。随着车子离故乡越来越近，心中的兴奋之情更加难以掩饰。我是九岁离开故乡的，算起来已经八九年了，现在真的不知故乡已经变成怎样的了，也许更加繁华，也许更加落魄。
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700字 五年级 叙事每个人都有自己的故乡，也都清楚自己故乡的美景，故乡的美景更是多得美不胜收。十几亩田地，终年植种着不同的农作物。田地两边，有十几条田埂，那四四方方的歪歪斜斜的道路，让勤奋的人们为田里的稻谷拔草捉虫、浇水施肥。这情景，是那么美，那么自然。有两三枝长得特别高的，一阵风吹过，田地里一阵又一阵的“沙沙”声。当白鹭伸着脖子，慢渡在田里，把田里的流水踏得直发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音。
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800字 初三 叙事有句俗话说得好：美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。任何人对故乡都有一种特殊的感情，他深藏在心底，浓浓的又淡淡的，挥之不去，这就是故乡情。故乡的歌是一支清远的笛总是有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的惆仿佛雾里的挥手离别离别后乡愁是一棵没有年轮的树、永不老去每当我读起时，记忆如潮水般涌上来，浸温了我的梦境。我没有忘记，我永远的故乡。