品读作文开头(7篇)
  • 1200字以上 叙事
    导读:精当词语是文字作品中的珍珠,绽放光彩,映射全篇。学生品读、玩味文本中精彩的词语,更能深入、丰富地了解文本内涵,提高语言感受能力,增强语文学习生活的情趣。笔者在教学实践中总结出四种品读词语的方法。一、边读边品品读,就是边读边品,品读互生,品重要,读也重要。尤其是朗读,容易唤醒读者的生活经验,从而增强对文本语言的洞察力。层层体验理解,层层朗读把握,是词语赏析的基本方法。
  • 550字 五年级 叙事
    深秋的阳光慵懒地照进我的房间,在小书桌上留下了一方天地,空气里有午后暖意。我静静地合上了书,这本令人回味无穷的书—《爱的教育》,它以自身独有的魅力感染者每一位品读的读者……我陡然能体味到朱熹伯伯《观书有感》的深意了,《爱的教育》恰似一泓清泉,在浊流之中,以每一文、每一字句洗?m读者的心灵。是的。它没有过多华丽的语句去修饰,可是,字里行间无处不洋溢着一股温情。
  • 1200字以上 叙事
    品读经典”作文评分细则及标杆文一、题目18. 阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)红楼梦 这部伟大的经典文学作品,是我们共同的记忆,它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中,本身就具有一种无限的力量。(苏童)影响我最大的作品是 钢铁是怎样炼成的 。多少年过去了, 那些当年活现在我脑海里的情景还历历在目。(莫言)
  • 1200字以上 高三 叙事
    时过二十年,再次品读戴望舒的《雨巷》时,我又一次被它凄迷忧伤的意蕴深深地感动了。我仿佛回到了二十年前,与一帮爱好诗文的朋友在校外的山坡上,声情并茂地吟诵《雨巷》,身边翠绿浓密的槐树,在晚风中漂浮着醉人的芬芳;恰在此时,雨中的丁香又一次包裹着我,让我沉醉。1、丁香般的寂寞在雨中荡漾:戴望舒的《雨巷》,展现了自己一段寂寞凄苦的心境。
  • 1200字以上 叙事
    品读经典点亮人生——《钢铁是怎样炼成的》名著导读【教学目标】:(1)了解小说的主要情节(2)分析保尔的性格特点(3)品味环境描写的作用(4)把握小说的中心思想(5)说说自己的阅读感悟【教学重点】:把握作品主题,精读有关片段并赏析【学法指导】:(1)课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等;用精读的方法阅读精彩片段,评析作品吕人物形象的典型意义,理解作品的艺术价值,品味作品的语言特点。
  • 650字 高一 叙事
    品读人生高一作文“人生”,一个多么美好的字眼,但过程不免掺杂着艰苦与心伤、苦痛与考验。但怎样才能铸造美好的人生呢?有人说,人从一出生就注定了今后的命运。但我却不完全认为是这样,命运掌握在自己的手中,其他外界的因素都只是对你人生的考验,最终决定权始终在于你自身。人应该坚信命运掌握在自己手中。人的一生难免会面临许多的选择。有时一个很小的选择却可以成就你的习惯。人生中面临的较大的选择,若没有足够的人生阅历,就一定要慎重的思考。往往有的选择可以改变人的命运。人生应该懂得选择。
  • 800字 叙事
    【大学经典作文品读】月光瓷雅风幽竹秘境犹如都市生活中的一阵清风秋风吹过,沙沙作响的竹林,在繁华的都市中积聚已久的压抑似乎就在一瞬间烟消云散,泡一碗茶,在高山流水的山野间,与知音煮酒论道,听山风、闻鸟鸣、观仙境,即使那煞白的瓷碗中仅仅是粗茶淡饭,却也似乎征服了整个世界!这不是梦,比梦更幽静;这不是风,比风更优雅,这是雅风系列——幽竹秘境。