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450字 五年级 叙事每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”
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550字 初二 叙事每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”
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550字 初一 叙事一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？
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650字 六年级 叙事“理解万岁！”是啊，理解即使目前没有万岁，恐怕也已几千岁了。中国古时有“伯牙破琴谢知音”的典故；有“海内存知己，天涯若比邻”的诗句；理解还曾以“他乡遇故乡”的名义，荣列人生四大喜事之一。可见，理解这一词古往今来源远流长。理解别人是如何之重要，被人理解更是如何之幸运。记得我曾有一段时间酷爱读小说，有空没空就向图书馆跑，往书堆里钻。
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600字 初二 叙事理解，在社会中我们需要理解，当然，别人也需要理解，我们要理解自己的父母的辛劳，还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的，我们考试考好了，他们会鼓励，会高兴，有的时候还有奖励，你要是没考好，他对我们发脾气，打我们，甚至骂我们，这是每个孩子都会经历的事，如果没有，那就证明你是一个不正常的的孩子了。
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650字 六年级 叙事一提起“理解”，我的脑海里便会浮现出很多很多……是啊，人海茫茫，谁不需要理解呢？理解？父母父母是我们最亲的人，从出生到现在，他们一直在呵护我们，在爱着我们。爸爸妈妈每天都在辛辛苦苦地工作着，好挣钱养家糊口，回到家看着自己的孩子不顺眼未免要生点儿气。而我们每当这个时候，就会向爸爸妈妈大发脾气，认为自己有多么多么委屈。
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800字 四年级 叙事不知从什么时候起，人与人之间的关系渐渐疏远，渐渐冷漠。一直为世人所追求的理解、宽容，瞬间像一首陈旧的歌曲，慢慢逝去。一时，“朋友如浮云，金钱名利才是真”成为流行的口头语，你对我假天真，我跟你玩深沉，似乎这世上根本就没有不带包装的东西，更不用说理解与宽容。于是，生活里便多了不少争吵，不少烦恼，难道这就是我们想要的生活吗？
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1000字 六年级 叙事理解在字典里是指领会，明白道理及事物的规律。当然我的“理解”与这字典里的理解意义相同；但在这里——我所要理解的却是我以前一直无法懂的那个词，虽然我也曾经写过它，夸过它；但写出来的全都不是肺腑之言，用一些老套的，老掉了牙的故事来举例说明，没有一点“心意”！当我明白这个词的时候我想说：艰辛的体验让我懂得所有事物都是来之不易的，艰辛后的收获给我们带来的才是真正的快乐！
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500字 一年级 叙事理解，人们每天都说要理解他人。可是只有少数的人才能做到理解，有的人非常希望得到他人的理解但是不能如愿以偿，其根本原因就是他们不会去理解他人就像政治书上说的“只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是无法得到他人的尊重的”正是因为如此我们才不能没有去理解他人的心。有些家长每天对孩子们说他们小时候的苦可望让孩子理解他们的苦，来给孩子们压力。
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500字 一年级 叙事理解，人们每天都说要理解他人。可是只有少数的人才能做到理解，有的人非常希望得到他人的理解但是不能如愿以偿，其根本原因就是他们不会去理解他人就像政治书上说的“只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是无法得到他人的尊重的”正是因为如此我们才不能没有去理解他人的心。有些家长每天对孩子们说他们小时候的苦可望让孩子理解他们的苦，来给孩子们压力。可是他们不知道将心比心去理解我们。他们只知道苛刻的要求我们没有自己的时间，但只要少数的家长才能做的。