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550字 五年级 叙事呐喊，我想大声的呐喊 ！大海，我要对着你呐喊！“我不要长大！”希望我的呐喊能够装进梦想漂流瓶里，让它漂得越远越好，漂到南太平洋，漂到一座孤岛，漂到一个独木舟上，无所谓，长大并不可怕，可怕的是时光流逝，物是人非，一晃十年过去了，这十年里我又做了什么？回答是好好学习。努力呢?并没有。写下的文章是指间的彩虹，但并不耀眼。
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600字 初中 叙事我，是一个普普通通的中学生。虽然成绩优秀，但总是被人嘲笑和调侃，有人说我没有男子汉的气概，懦弱，胆怯，还娘娘腔。我心中始终埋藏着一个愿望，那便是：我要呐喊，我要勇敢！但是，这个看似简单的愿望对我而言，实现起来却相当困难。因为，在我心中，仿佛有一堵墙，一堵坚固的墙，它硬生生地卡在我思想与行动的接口处，每当我想要呐喊时，总是会碰到这堵无形的墙，我的声波被那堵墙阻挡，刚萌生的勇气也被消解。
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1200字 高二 叙事呐喊至天际我想要呐喊，因为我要为我的那些朋友传递在网上写作的“冤屈”，我们都知道，曾经毛主席说过，鲁迅先生是全中国脊梁骨最硬的一位伟人，他的笔锋尖利，让人不得不为之动容……可能会有些小题大做了，也许在夜里看文章会格外有些感慨，而且我要写的那些事的主人公她们都是那么善良却又富有正义感，呵呵，突然想起了苏联的作家——瓦西里耶夫的一本经典之作——《这里的黎明静悄悄》，在这么一个格外清灵的夜中，看着电脑中的丝丝屡屡，果果的心里忽而泛起了惆怅……
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1200字以上 五年级 叙事我为“一意孤行”呐喊——读《播撒诚信的种子》有感浙江省杭州市 桐庐县第一实验小学五(3)班 许则人合上《播撒诚信的种子》一书，脑海里不时浮现出明朝宋濂连夜抄书的形象：隆冬季节，寒气逼人，抄写的小手冻得僵硬，“难道非得明天把书还给主人家吗？迟一天又有什么关系呢？”母亲的劝告无济于事，“一意孤行”的小宋濂一直抄到天亮，总算把书全部抄完，并按时把书还给了主人家。正是小宋濂的“一意孤行”激起我深深地思索。
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450字 三年级 叙事我住在一个温馨的家，家里一直都没有争吵。可是，有一天“呐喊声”这个家伙来到了我家，平时我家只有好事，从来没坏事。可它一来，就变的好事坏事都有了。像知道吗？那就请看吧！好事一：地点：溪滨公园好事：获得一个杯子控制人：我事件内容：一天我和晓晓姐姐去看晚会，“呐喊声”在我的头脑里跟着我去看节目，里面有许多节目，比如：抓金币，跳芭蕾舞，唱歌……
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700字 高三 叙事宿命是永恒的感伤的主题。光荣的面具已随武士的呐喊声西沉，如同蜂蜡般炫目，而终软化，粉尘一般流失。不见影踪。一切的早已溶入黑夜的都已习惯了黑夜，一切都是如此的寂寞，寂寞的令人迷失方向。东西不辨，南北不清。梦魇的时光永恒的存在，所有存活在宿命齿轮里的一切，都在污浊、肮脏的世界里得以苟存。善恶难辨的人性，肮脏迷离，龌龊不堪，我得以存留的最后一丝信息，也开始逐步消泯在污浊里面。