-
650字 初二 叙事“为什么季羡林先生可以当大学教授？”“因为他学问高积累得多。”每回问这种问题，几乎得到的都是这种回答。但不得不承认，积累是学习必不可少的条件。课内的知识掌握得差不多了，就得开始积累。读读课外书，多问问题，便是积累。不知道积累的人是知识界的矮子，他们的思维会只限于中心，而不会围绕着中心展开，进行适当的补充。“别人知道的我知道不知道的我却知道，”这才是学习最精彩的。有时这种积累会派上大用场。
-
1200字以上 叙事浅谈作文积累商丘市第六中学 施舒姗摘要: 我们可以从三方面培养学生的作文积累。一．阅读中汲取营养。二．培养动笔的好习惯。三．从生活中感悟提炼。关键词: 积累材料 重视阅读 锻炼文笔 留心观察语文课程标准 在实施过程建议中提出：“学生的写作都需要真实丰富的材料。”由此可见，积累丰富的材料是写出佳作的必要条件。
-
750字 高中 叙事高中优秀作文成功在于积累2019.3“不动笔墨不读书，不做积累不罢休。”一读书便拿起笔，勾画圈点；一读书便拿起笔，摘录美词佳句；一读书便拿起笔，写下心得和体会。大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
-
650字 五年级 叙事学习方法——积累“沙粒是一粒粒积成的，学问是一点一点积累的”这句话用来形容我的爸爸的学习过程，真是再好不过了。爸爸今天已36岁了。但是，他还是十分刻苦地读书。爸爸常说：“活到老，学到老”，他到现在还在参加本科段自学考试。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话是爸爸的座右铭之一。爸爸读书学习的时候，可以用“勤”字来形容。
-
1200字以上 叙事导读：本文是关于的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、生命在前行中顿悟，岁月在积累中生香。Lifeisinsightfulinitsadvance,andyearsarefragrantinitsaccumulation.2、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。Successistheaccumulationoflittleeffortsdaybyday.
-
650字 初一 叙事一粒种子要在土里积攒一个冬天的能量才能开出美丽的花朵;一块铁要在火炉里经过千锤百炼才能成为有用的钢材;有些夏蝉深理在地下十七年才能唱响一个夏天。积蓄力量才能高飞。然而，积累的过程是艰难的。积累的过程是痛苦的。出身体育世家的张继科从五岁就开始练与乓球，为了打好基本功，他没有普通孩子拥有的快乐的童年。为了练习协调性,7岁就被父亲带到大海里学游泳，以致后来见到大海就想吐。日复一日,年复一年。终于，他成为乒乓球大满贯得主,成为全民偶像。美慕张继科的同时我们也要明白,越是痛苦的积累,就越能打下坚实的基础，越能为以后的成长做积淀。
-
600字 五年级 叙事积累是走向成功的基石安徽黄山歙县行知小学 五三班 潘云松房屋的建成，最重要的是地基；人要想变得健壮，要靠平时的锻炼；我的语文成绩名位前列，同样也离不开好的基础，而这些基础离不开积累。一年级刚入学时，我的语文成绩只有中等，老师对我很失望。一次小组长被老师撤职，老师很勉强地把小组长的机会给了我，我非常珍惜这次机会，从此听课认真起来。
-
1200字以上 高中 叙事复述训练是积累作文知识的好方法叶圣陶先生说： “写东西靠平时积 累,不但著作家、文学家是这样 ,练习作文的小学生也是这样。小学生今天作某一篇作文 ,其实是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等方面的积累。”我认为，阅读教学中的“复述训练”是引导小学生积累作文知识的好方法 。通过复述,不仅可以积累词汇,提高说话能力 ：还可以学习作者观察事物 、分析事物 的 目力 以及遣词造句、连句成段、连段成篇的笔力 ，大大有利于作文练习。 大纲 也强调“要重视复述 ” ，并提 出了复述 “要在理解课 文内容,了解叙述顺序的基础上进行。 ”有鉴于此 ,我在阅读教学中,根据不同教材,按年级 段要求序列和语 言因素,采用如下几种方法进行复述训练。
-
600字 六年级 叙事医院里的“白衣天使”为人们看病时经验是必不可少的。学校的老师培养“祖的国花朵”时靠的大多数也是经验。经验是每个成功者不可缺少的“工具”。每一个人在人生的道路上都不可能一帆风顺，总会有跌到失败的时候，只有摔到了才能吸取经验。只有在失败中再失败才可以获得宝贵的成功。“经验在与积累”这句话在几个月前再一次得到肯定。
-
1200字以上 高一 叙事大量积累活学活用安徽省阜阳市铁路学校特级教师武宏钧经常有一些小朋友向我倾诉烦恼，自己背诵了好多好词好句，写作文的时候就是用不上。语言干瘪瘪的，没有灵气，没有趣味，没有文采。和许多学生聊写作文，很多人都说自己在摘抄好词好句，甚至于在熟背好词好句，他们说目的都是为了用好词好句写好作文。在书店走走，许多好词好句的册子、集子也纷纷搬上书店作文书柜的主要位置。翻看学生手中的好词好句，以成语、美丽的词语和作家名著名篇里的名句为主，这些漂亮有名的词语句子的确需要了解甚至掌握。据调查，学生作文中使用好词好句、名言警句大约有30%来自课外阅读。小朋友应该如何通过积累好词好句，学会遣词造句呢？