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900字 初三 散文我们往往只看到成功者绚丽的光环，却忽略了他曾经付出的艰辛。我们常常满怀崇拜之心，向他们索要成功的“金钥匙”；可是当这些“秘诀”公之于众时，你却大失所望，它们都是你早已知道的“老生常谈”。然而，平庸与杰出的分野，就在于“知道”而“不能做到”与“知道”而且“做到”的差别。正如马克思所说的：“一打纲领不如一个实际行动。”要想缩小与成功者的差别，就应该做到知行合一。
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900字 高一 散文某日，我与上帝偶遇。我向他道出多年来一直苦苦思索的问题：“我为什么不能创造出世界上没有的东西？我与天才有什么差别？”上帝点头微微一笑，带我进入了三幅画面。（一）教堂正在做礼拜，赞美上帝的奇妙的音乐令虔诚的教徒们如痴如醉。可是，在这些人中却有一个不专心的人，此刻他正在目不转睛地注视着天花板上的吊灯。赞美诗，他充耳不闻，他甚至忘记了自己身在教堂，在做礼拜。
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450字 五年级 散文个人，一出生就不是在一个起跑线的，为什么这么说呢？因为一个人一出身延续的是上一代的命运，就像是富翁的儿子或是女儿都会被称呼为少爷或是小姐，而那些贫困家族的儿女们只会被一些人没有礼貌的叫一声“喂”这就是差别吧！我一出身，家境也不怎么好，只不过爸爸的辛苦和努力最后才有了如今这个名誉，虽然不是很富但也算得上不平凡了。
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800字 初一 散文俺平时最喜欢看个名人自传啥的，看得多了，总觉得那些名人小时侯也没啥了不起的，都跟我差不多，有的还不如俺呢！如爱因斯坦小时候还被老师训斥过，俺可一直是深受老师赏析的好学生呢！比较巴尔扎克不及格的数学成绩，俺可是小学数学的奥赛冠军啊！俺一直闹不明白，同样都是爹妈生的，按也没有输在起跑线上，可后来的差别咋就这么大呢？