差别

我们往往只看到成功者绚丽的光环，却忽略了他曾经付出的艰辛。我们常常满怀崇拜之心，向他们索要成功的“金钥匙”；可是当这些“秘诀”公之于众时，你却大失所望，它们都是你早已知道的“老生常谈”。然而，平庸与杰出的分野，就在于“知道”而“不能做到”与“知道”而且“做到”的差别。

正如马克思所说的：“一打纲领不如一个实际行动。”要想缩小与成功者的差别，就应该做到知行合一。

那么，如何做到“知行合一”呢？

首先，要有旺盛的求知欲望。知识是成就一番事业的基础。没有正确的科学知识的指导，行动就可能事倍功半，甚至徒劳无功，还可能把事情办砸了。一个成功者，必然是一个主动求知的学习者。不管是书本知识，还是实践经验，都是他孜孜以求的。一个成功者，也必然是一个善于求知的学习者。他不做两脚书橱，而是酿百花而成蜜的“蜜蜂”，兼收并蓄，融会贯通，推陈出新，让自己“知道的”日渐丰富。“吾生亦有涯，而知亦无涯”，只有怀抱“活到老，学到老”的热情，才不会自己在这个知识经济引领主潮的信息时代里掉队。

其次，要有扎实的实践行动。荀子曰：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”行动，才能使知识产生力量。不知所用，见多识广，又有何益？“非知之艰，行之惟艰”（《尚书·说命》），我们的祖先很早就看到“做到”比“知道”要更艰难。正因为如此，古之成大事者，无不注重身体力行，在实践中获得知识，又以实践中提炼出的理论来指导行动，进而在实践中修正理论；如此，循环反复，方脱颖而出，自成一家。试想，如果司马迁没有博览群书、周游天下，又何来“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》？如果郦道元没有披荆斩棘、跋山涉水，又何来“集六朝地志之大成”的《水经注》？如果李时珍没有翻山越岭、遍尝百草，又何来有“天下第一药典”之誉的《本草纲目》？……艰苦卓绝、持之以恒的躬行才能收获沉甸甸的硕果。

明代大思想家王守仁说：“尽天下之学，无有不行而可以言学者。”只会空谈理论，而不参加实践，并非真正有学问。美国通用电器首席执行官杰克·韦尔奇的理论不仅仅是“纸上谈兵”，更是他行动的结果，是他长期实践的理论提纯。“知”且“行”，“行”而“言”，知行的统一，才拉开了杰出与平庸的差距。真想奉劝那个失望的听课者一句，“力行而后知之真”（王夫之《四书训义》）。其实，所有成功者的人生词典，无不写满“力行”两字；与其在浩叹“差别”中自惭形秽，不如埋头苦干，用知识指导行动，用实践缩小“差距”，那么，成功，你也能做到！