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750字 六年级 应用文魔方是什么，起初，它是鲁比克教授的教具，后来，它是很流行的益智玩具，再后来，他是一项比赛。它分为正阶魔方和异形魔方，有很多不同的类型，就像人一样，有不同的性格。评判一个魔方的好坏除了它的质量，还有它的容错率，顺滑程度等等，评价一个人也应该从不同的方面总体地去看待他。魔方不耐摔，再好的魔方终究一摔就坏，即使一次摔不坏，次数多了，也就报废了，人心也亦是如此，一个人再坚强，受的伤多了，也会变得脆弱。
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550字 初三 书信爱在魔方前-------献给曾经边魔派的成员们老班大人颁布了禁止魔方残酷法典刻在学习桌的旁边距今已一千二百一五分钟我在魔方前悄悄看了她几眼老板却在学习桌旁边手中拿着教科书黑武士般出现是谁的从前喜欢在魔方中体验只属于我的笑脸经过魔方的旁边我以项上人头许愿欢乐如转动般肆意蔓延当星期天只剩下无限的作业魔方就成了我梦寐以求的心愿
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1200字以上 初三 书信在这个世界，每个生灵一出生便携带着一个魔方。它，掌握着那个生灵的一生，而我们，就是要用尽全部的时间和精力还原它。我的出生和每个婴儿一样，胸口处都有一片白色——代表纯洁。此时的我，躺在摇篮里懵懵懂懂，不知道未来的路是怎样的。随着我学会了走，我获得了自由，我开始用自己珍珠般的眼睛打量这个世界，胸前的“魔方”，也在悄然发生着变化……
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1200字以上 五年级 应用文你的奖品寄过来了！”妈妈一进门就对我说。我兴奋地连忙打开盒子，除了奖品之外，还有一封信，引起了我一年来的回忆。这件奖品是“魔方格”寄来的。它是一个充满乐趣的学习网站。一年前的国庆节，众多的作业压得我喘不过气来，正在电脑前查题的我发现了“魔方格”。被它的介绍吸引了，放进了收藏夹，趁着国庆假日开始研究。很快，我弄明白了它的功能：有“天天练习”，可以在电脑上做练习题；有“错题本”，让我们随时查漏补缺；有“电子作业”，这些作业丝毫没有枯燥乏味；更有趣的是“有奖竞答”，虽然我至今也没有得到过奖品，但我仍每次参与。