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1000字 初三 书信生命！生命！———观《5.12汶川不相信眼泪》有感青平一中 初三（1）班一直以来，我都认为生命是个极其凝重的话题。它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的质感，饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。正因为如此，多年以前，一只猫咪的死去会让我痛哭流涕，一枚花瓣的凋落亦会让我黯然神伤。我总是固执地认为，每个生命的结局应该是完美无瑕的。
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450字 初三 书信国语歌曲里唱的：“生命如花篮，需要花装扮----------”对生命的解释没有人能说得清，也许是因为每个人的际遇不同，各有不同的体会，犹如瞎子摸象，最多只能说个片面，也自成一番道理了。最近在一部美国电影里看到，说生命如一盒巧克力糖，每个糖里包的是什么，在还没有吃前都不知道。生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们以皱眉，当我们对着它微笑有时候，它回我们以微笑。
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900字 五年级 书信“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。
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900字 四年级 书信“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
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500字 初三 书信生命对于任何人，植物，动物，以及其它东西来说都是宝贵的。正月十五晚上放烟花的时候，看着那烟花在漆黑的月夜中绽放出美丽的姿态——有的像星星，一眨一眨的；有的像瀑布，具有一泻千里的气概；有的像花儿，婀娜多姿，娇艳迷人，真是让我心头微微一颤。烟花它也是有生命的，它的生命就在于它点燃后的几秒钟，是那么的短暂。我们人类在茫茫宇宙中，生命也像烟花一样短暂，我们要珍惜生命，让生命充分发挥它的价值。
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800字 六年级 书信生命是宝贵的，我们应该爱惜生命，爱惜生命离不开身体健康。健康的身体是生命的“本钱”，没有健康的身体就没有生命。 怎样才能做到身体健康呢？我有几个健康锦囊。锦囊一：多做运动。运动是锻炼身体最好办法之一。运动可以加强体魄，还能令人少生病。所以呢，我们要多做运动。听专家讲，就连孕妇也最好多做一些轻柔的运动。
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700字 六年级 书信珍惜生命，生命无价！——“护蛋行动”有感江西省安远县东江源小学六（2）班谢屹桐“啪！”天哪！我的蛋宝宝被撞碎了！正撞在桌子的边缘！我手忙脚乱的把蛋宝宝拿出来，只见鲜黄的蛋黄流了出来，蛋壳碎了！我愣住了，盯着这个装着鸡蛋的塑料袋，泪水慢慢地湿润了我的眼睛，我哭了，哭得非常伤心……今天早上，我的口袋里放着一个脆弱的小生命——一个蛋宝宝！
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600字 六年级 书信生命是什么？生命是盛开的花朵，它绽放得美丽。绚丽多姿；生命是一条欢快的河流，奔流不息；生命是一首精美的诗，让人回味无穷。生命是顽强的，但同时它也是最脆弱的。2013年4月20日8时02分，一场7。0级大地震悄然袭来，侵入四川雅安，仅仅三四秒，那幢幢房屋被震碎了，化为废墟。这个曾经如此美丽的城市，现在只剩下满地的石砾，则死神就在一旁微笑着。
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600字 初三 书信站在生命的某一高度，寻觅着应该属于生命的极致，我仰望……我竭力仰望着，原本没有边缘的生命却在不经意间显现出若干种近乎生命真谛的制高点或者称之为制低点……悬崖之松松将其仅有的要深深地、坚实地扎入悬崖的边缘，树干已经枯萎到看不到半点清新，枝条上再也找不出一粒果实，但松却依然如呵护孩子般呵护着它仅存的一切。
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550字 初三 书信从前，有一个囚犯，渴望自由超越了生命，他说：“宁可让我失去生命，去享受一秒钟的自由。”可是自由是他自己失去的，怨不得别人，所以不能满足他那美好的愿望。从前，有一个乞丐，渴望钱财超越了生命，他说：宁愿有人肯买我的生命，让我去享受一秒钟的富贵。可是穷困潦倒是他自己不努力学习的结果，怨不得别人，所以他那美好的愿望就破碎了。