孩子作文开头(10篇)
  • 1200字以上 六年级 日记
    你可以不是天才,但你可以是天才的父母!树立做父母正确的家庭教育观念,为孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。简单方便,容易操作,适合于每一位孩子家长。在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切。事实上,一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略,它们才是孩子未来的保障。
  • 500字 五年级 日记
    孩子,这三个字眼我真的很讨厌,可就是这三个字,经常被那些爱攀比的大人用来形容我,现在我想说,做好孩子太累。真的很不懂,在大人的世界里会有好孩子和坏孩子两种孩子。在我看来,大人眼里评判一个同学是好孩子还是坏孩子,唯一的标准就是成绩的高低,奖状的数量。好孩子,为了得到老师的器重,家长的夸奖,周围人的羡慕,必须要好好学习,甚至做的很虚伪。
  • 650字 初一 日记
    孩子,大人们认为呢?孩子,大人们认为就是别人家的要比自己家的好;孩子,大人们认为他们什么都不懂没有自己的思想;孩子,大人们认为就要是同学老师都夸奖的才是好孩子孩子,大人们认为他们提出来的要求孩子就一定要完成不管是否做的到。大人的世界孩子不懂,但是孩子都的世界大人懂吗?在有钱人家是拼爹,那在普通人家只能说是在拼孩子喽!在普通人家,就是比谁家孩子更优秀,老师更器重谁家孩子,谁家孩子获得的荣誉多。我母亲认为在普通人家只有一味的学习才有出路。当然,我想解释下这里学习的意思。本来学习是说学习新的技能,学习还没学习的东西,但是在我母亲认为只有学考试要考的东西才叫学习。只有学习成绩好才是王道,其余什么都是多余的。可我和母亲的观点恰恰相反。
  • 700字 初一 日记
    孩子,大人们认为呢?孩子,大人们认为就是别人家的要比自己家的好;孩子,大人们认为他们什么都不懂没有自己的思想;孩子,大人们认为就要是同学老师都夸奖的才是好孩子孩子,大人们认为他们提出来的要求孩子就一定要完成不管是否做的到。大人的世界孩子不懂,但是孩子都的世界大人懂吗?在有钱人家是拼爹,那在普通人家只能说是在拼孩子喽!在普通人家,就是比谁家孩子更优秀,老师更器重谁家孩子,谁家孩子获得的荣誉多。我母亲认为在普通人家只有一味的学习才有出路。当然,我想解释下这里学习的意思。本来学习是说学习新的技能,学习还没学习的东西,但是在我母亲认为只有学考试要考的东西才叫学习。只有学习成绩好才是王道,其余什么都是多余的。可我和母亲的观点恰恰相反。
  • 1200字以上 高三 日记
    知道结局,却还是一直地走下去,因为路上一直都在,这里总有我们的印迹,这里是我们的终点,却也是起点。(一)叛逆。外面的空气总是让人快要窒息,但是在我的世界里!一群群的小孩子坐在草地上,一粒粒的分着糖,糖是孩子的乐园,一粒糖可以换回一张笑脸,在经济学家眼中,这是理想交易。一阵风,把那些糖衣吹散,一张一张,像舞动的小人……也吹散了儿时的梦。
  • 600字 六年级 日记
    上次,皇帝把花种都炒熟了,所以都种不出美丽花朵。皇帝只挑选了一个没有花盆开花的孩子。在茫茫人群中,有一个孩子十分狡猾,他故意躲在最后面,悄悄把插上的花拔掉了,并自己毛遂自荐。皇帝看了,暗暗吃惊,没想到也有个孩子也诚实,便又举行了一场两个孩子的比赛。比赛规则是:发给他们两个一盆花,谁能种出美丽的花来,谁就当我的继承人。
  • 650字 四年级 日记
    2011年02月17日星期四天气:小雨什么是好孩子?同学们一定会说,学习成绩好的是好孩子,听话的是好孩子,守纪律的是好孩子。到底是不是这样呢?让《我要做个好孩子》这本书来告诉你吧。《我要做个好孩子》的主人公是小学六年级学生金铃,她虽然学习成绩只有中等,但却机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,金铃做了种种努力,为了保留心中的一份天真、纯洁,她和家长、老师做了许多“抗争”。
  • 650字 高一 日记
    中午出门时,遇到了一大群孩子。他们每人手中都握着一个漂亮的风筝,更带着一脸按捺不住的兴奋。今天的阳光灿烂得亦如他们的笑脸,尤其让人感到温馨与暖意。他们追逐打闹着,时不时有几个孩子在穿过我身旁时会搁我一下,撞我一下。他们或会转过头来致以一个稍显歉意的微笑,然后扭头就跑;或者头也不回径直跑开。而无论如何,面对着他们,怒气是无从扎根的。
  • 500字 初一 日记
    我是坏孩子。我把那个常常欺负我同桌的“大侠”自行车车轮撬出来,结果我的头差点被他撬出来;我把那个常常化妆的“美女”的护肤品换成胶水,结果那是给老师的教师节礼物;我把那个常常考100分的“考神”的笔记本偷了出来,结果那后来一次考试他考了个不及格……总的来说,我是个常常做错事情的坏孩子。坏孩子脑袋瓜里面装的总是一些无聊的东东,我也不例外。
  • 650字 高二 日记
    我们是一样的孩子,有着很美好很温暖的憧憬,有着最单薄最细密的悲伤,在本可忽略掉的微小的片段里,难过的想着,祭奠着,孤单的演出着委屈和凄凉。我们是卑微的孩子,在最底层,最冰冷贫困的底层辛苦的渴望着别的孩子的多的不想要的幸福,然后惋惜的感叹:怎么这么不知道珍惜啊!如果是我有那么多的幸福——创网里有很多和我一样的孩子,懂得文字,懂得忧伤,懂得宽容和呵护我们的悲伤而不是不屑一顾,懂得我说的荒凉,懂得在阳光下快乐的笑着,懂得把喧嚣和寥落在同一时间演绎的淋漓尽致——快乐的身影,寂寞的背影。