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550字 六年级 叙事一天早晨，班主任通知我们全体中队委员，三天后学校要举行一次演讲比赛。特意选了我和学习委员张华去演讲，还再三嘱咐我们俩回家要好好准备，我又高兴又担心。兴奋的是这下我能在全校同学面前锻炼一下口才；担心的是怕讲不好，在学生面前出洋相。下午放学回到家后，我足足花了一个小时写好了演讲稿，然后就在爸爸妈妈面前试着演讲，爸爸妈妈也不时地为我鼓掌。
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1200字以上 六年级1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以预知明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。3、你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。
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450字 初三 日记2008年4月17日 星期五 晴我多想让老天下一场狂风暴雨，下塌“活动板房”，那样我就可以不去参加演讲初赛了，我不喜欢演讲，但老天啊！为什么要让我是班里普通话最好的呀，我崩溃。天，一如既往，万里无云，我还是拿着我的演讲稿走进了“演讲室”，啊？怎么有这么多人，晕，全校1173人，就来了500多人，一个一个演讲得到什么时候，更何况我抽到的号是啊，下午有我最喜欢的音乐课，呜呜呜呜，我的音乐课就没了。
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800字 初三 记叙文小溪因有细流才水声悦耳；花丛因有蜂蝶才生机勃勃；我因爱上演讲而充满自信！我第一次接触演讲，是在那个硕果累累的九月。那是一个偶然的机会，我听了一个演讲。演讲者是一位长发女生，她那充满诱惑力的声音使我心潮澎湃，她那炽热的真情让我激动得流下了眼泪。从那以后我迷上了演讲，参加了一个演讲兴趣小组。在兴趣小组里面，我认真地听着老师的讲解，刻苦地模仿训练，用心揣摩体会老师所讲的演讲技巧。演讲水平有了很大的提高。我盼望着一展身手的机会。
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650字 演讲稿在现代社会，演讲越来越多了：领导者公开讲话，教授传授学识，国际会议上学者的阐述，谈判中双方的沟通，主持人的陈述与提问，被采访者的即席回答——这都是生活中须臾不可离开的语言交流和演讲艺术。除此之外，政治演讲、外交演讲、学术演讲、案例演讲、培训演讲，均需演讲艺术。这里我们给你介绍一种演讲中会用到的欲扬先抑的演讲艺术。
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500字 五年级 记叙文这是我第一次演讲，可是我却犯了一个不可弥补的错误——没写演讲稿！虽然是第一组的最后一名，但是也不能改变事实，所以我决定面对现实，不退缩。轮到我们这组演讲，其他同学都讲的很好，我心里紧张不已。就要轮到我演讲时，下课铃响了。所以我们第四节课（语文课），再由我来演讲。还有2节课间的时间，我抓紧时间写演讲稿，可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课（语文课）了，唉！
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450字 初一 记叙文“告诉你一个好消息：最近，咱们学校要举行演讲比赛，老师决定让你去参加比赛。”“真的吗?太好了!”“这是演讲稿，星期四参加比赛。你先把稿背熟，星期三下午我们一起看看演讲效果。”就这样，我满心欢喜地去准备演讲了。一想到代表学校去参加比赛我就兴奋不已。这次就是我“大展鸿图”的时候，我可要抓住这个机会!今天是星期一，离演讲比赛开始还远呢!
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550字1、演讲的蓄势没有气势，没有充沛的激情的演讲是苍白无力的。而气势、激情来源于“蓄”。演讲中蓄势的运用，就是在构建演讲高潮的过程中，先极力铺排、储存，积蓄起强烈主观情感，从而构成一种雄浑、强健、饱满的冲击力量，一经触发、突破，就有如排山倒海、气贯长虹，不可阻挡。演讲的气势、要旨，就在这种积蓄情感、意念的基础上显现出来。
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900字 初二 叙事经过两天刻苦训练，我把演讲稿背熟了，并能自由发挥了。知道我为什么这么努力吗？告诉你吧！我要代表市政府和其也单位的代表进行演讲比赛。我可不能给市政府丢脸呀！今天，我随爸爸来到了市政府一号会议室，准备参加大会。上午9时，大会开始。主持人笑盈盈地拉开了大会的序幕。主持人先介绍了所有的领导，然后把今天大会的内容告诉了我们。我们用热烈的掌声欢迎朱副主席讲话。
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1200字以上演讲比赛过后，我有许多收获。下面请看语文迷网为您带来关于演讲心得的佳作，希望您喜欢：【演讲作文400字：我的演讲体会(一)】星期五是一个特别的日子，我的心总是砰砰地跳动，等到下午时，这个令人兴奋、令人激动的事就要发生了。这件事呢，就是今天下午要举行小学生励志故事演讲比赛，我是比赛的第一位选手。上午的时间过得好慢好慢，好不容易到了下午，我开始很紧张了。我到底能不能顺利的通过比赛呢，我会不会把故事背得一团糟呢?哎，先练习练习吧。