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- 记叙文
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450字 四年级 写人看到“动人”这两个字眼，我想问大家：“你们觉得什么最动人？”你们或许回答亲情最动人，而我却觉得：友情最动人！那是一个烈日炎炎的夏天，我与吴昊在一玩耍。那时，小鸟在树上欢快的唱歌，花儿、草儿热得低下了脑袋。只有我与吴昊玩得满头大汗，无忧无虑。忽然，我觉得头很晕，肚子里如小兔在乱奔，瞬间跌倒在地。“旭瑞，你没事吧？”吴昊担心的看着我。“我……好像……中暑了。”我有气无力的说，豆大的汗珠直往下掉。“那咱们赶紧回教室吧！”说着，吴昊便用他粗壮的身躯将我扶回了教室。
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800字 初二每个人都有一个声音是自己最爱听的，那就是最动人的声音。——题记有的人喜欢听那动人的歌曲，有的人喜欢听那动人的风声，还有的人喜欢听那动人的落叶声，而我喜欢听那四季中水的声音，它总是那样美妙，那样动人。春天，太阳把坚硬的冰用“魔法”变成一滴滴水，打在坚硬的石头上，不停的发出“叮”“叮”的响声。你听，那声音时而清脆，时而低沉，看似杂乱无章，却很有规律，像一位音乐大师在弹钢琴。那美妙的音符在石岩上跳跃，在空气中回荡，听，那动人的声音正在春天的晴空里律动。
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600字 高三 写景一年四季，各个都有自己的特点。春天，万物盛开。到处生机勃勃；夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人；秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人；冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……
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1000字 五年级动人的事，不一定要是惊天动地的大事件，往往是一些生活中的小事，那一个画面，我永远也忘不了，那是最动人，也是最真实的。那天下午管乐团活动结束了，我们终于放学了。我拖着大号小心翼翼地向校园门口走着，许多同学陆陆续续都跟家长走了，可我怎么也看不到爸爸，不是说好来接我吗？我闷闷不乐，心想：这个爸爸说话不算数！等回家后我一定要和爸爸评评理，我拖着沉重的脚步吃力地向家走着……
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800字 六年级 写人微笑，不仅仅只是一个表情，而人与人之间某一种说不破的心灵交谈，动人的微笑能抚平人们心灵的创伤，能抚慰人们焦急的心情，能触动人们心灵上最温柔的一角。平凡的女孩，不平凡的微笑她，一个平凡的女孩，平凡得没有任何一点特别的地方。第一次，她踏进教室，没有许多人注意她，大伙儿只是瞥了她一眼就又各管各说话去了，我也只是瞥了她一眼，可总觉得她看上去有些和别人不一样，我又忍不住对她多看了几眼。
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600字 初二 抒情我们身边有许多动人的风景，有的因它们的美丽而动人，有的因它们背后默默付出的人的品质而动人。前不久，我上大学的表哥回来取过冬的衣服，因此我和妈妈邀请他一起出来玩。我们来到沙澧公园的河堤上。放眼望去，路的两旁全是枫树，红红的枫叶显出了它勃勃的生机。我们在这美丽的景色里久久的凝望，慢慢的欣赏。漫步在这美景中，我们感觉步入一幅优美的画卷一般，令我们沉浸其中。
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1200字 高一 议论文我们写文章，最讲究的是“文以情动人”，即写出的文章要言之有物，要有真情实感，切忌言之无物，为了堆砌华丽的词藻而胡编乱造，因为只有真实的情感才能打动人，感染人。如果说文是写在纸上，将自己的所思所感记录下来，让读者产生审美愉悦，那么，所谓的秀，即西方人所说的show，就是利用新兴电视媒体把真人的表现记录下来，传播出去，让观众产生共鸣。
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500字 小学 叙事动人的场面本文是关于小学作文的动人的场面，感谢您的阅读！小北大作文辅导中心四年级赵凯琦在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉.布莱曼演唱了主题歌《我和你》。巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。
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1200字导语：我们很多的时候都会写激动人心的作文，但激动人心的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。激动人心的作文1在我们这个普通的小村，每天都会呈现许多激动人心的场面。今天，我又看到了让我感动的一幕。今天是年初九，人们依然沉浸在过新年的快乐中。我吃了早饭，来到街上信步走着，看到人们在街上大多是散步看对联的，或者讲着过年发生的新鲜事。
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1200字以上下面是语文迷为大家整理的一些关于感动人的作文，欢迎大家参考参阅。感动人的作文（一）我们身边有不计其数的故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。我记得那是一个漆黑的晚上，我正坐在教室里听老师上课，我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云，我忽然想起自己没带伞，心里就有一种不好的心情，天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下的不停。