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1200字以上 小学一、教学目的：?让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。?二、教学重点、难点：?重点：如何预防中暑。?难点：中暑的原因、表现及急救方法。?三、教具准备：?录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。?四、课时： 一课时。?五、教学过程：?(一)、导入新课，揭示课题。?1、同学们，大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧??
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500字一、根据中暑症状的轻重，可分为以下几种：1、先兆中暑：是指在高温环境中一段时间后，出现轻微的头晕、头痛、耳鸣、眼花、口渴、全身无力及行走不稳。2、轻症中暑：指除以上症状外，还发生体温升高，面色潮红，胸闷、皮肤干热，或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等症状。3、重症中暑：指除以上症状外，常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁不安，口渴、尿少、昏迷等症状。
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1200字以上夏季防暑降温预防中暑宣传标语1、酷热易暑 关爱自己2、炎炎夏日，请注意防暑！3、早晚施工中午休，合理安排防中暑。4、避日晒，多饮水，保睡眠，防中暑；5、天气炎热，多多喝水6、加强防暑知识宣传，提高自我防护能力；7、您是水做的，天气炎热，请多饮水；8、夏季外出要防晒，防暑用品随身带；9、合理安排生产，注意防暑降温，保护劳动者健康；
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1200字以上中暑是指在高温环境下人体体温调节功能紊乱而引起的中枢神经系统和循环系统障碍为主要表现的急性疾病。除了高温、烈日曝晒外，工作强度过大、时间过长、睡眠不足、过度疲劳等均为常见的诱因。今天小编就来分享预防中暑小知识范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。预防中暑小知识范文(一)1、出行躲避烈日。夏日出门记得要备好防晒用具，最好不要在10点至16点时在烈日下行走，因为这个时间段的阳光最强烈，发生中暑的可能性是平时的10倍!如果此时必须外出，一定要做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜，有条件的最好涂抹防晒霜;准备充足的水和饮料。外出时的衣服尽量选用棉、麻、丝类的织物，应少穿化纤品类服装，以免大量出汗时不能及时散热，引起中暑。
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550字 六年级 读后感有两个人结伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪。枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？会不会丢下自己这个“包袱‘独自离去？
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600字 六年级 读后感有两个人结伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪。枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？会不会丢下自己这个“包袱‘独自离去？
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650字 初二 议论文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《学会信任》。我曾经听过这样一个故事。有两个旅行者结伴着穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑还不能行动。中暑者的同伴递给他一支手枪，说：“你每隔两小时鸣放一枪，我找到水后枪声会指引我与你会合。”于是，同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？他会不会丢下自己这个“包袱”而独自离去呢？
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600字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《学会信任》。我曾经听过这样一个故事。有两个旅行者结伴着穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑还不能行动。中暑者的同伴递给他一支手枪，说：“你每隔两小时鸣放一枪，我找到水后枪声会指引我与你会合。”于是，同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？他会不会丢下自己这个“包袱”而独自离去呢？
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450字 初一那年的情景是我挥之不去的阴影，想起那年，我的心中就酸酸的。去年的夏天，天气还是这么炎热，我躲在阴凉处休息，突然听到外面有大姨的叫唤声，大家连忙跑出去，原来是爷爷昏倒了，是啊！天气那么热，很容易中暑，我以为这时普通的中暑，也就没在意，转身回楼上休息，不一会，就在窗前看见大伯把爷爷送往医院，我想：不久是一个普普通通的中暑嘛！何必送往医院呢？小题大做，真无聊！从此，只要家人叫我去医院看爷爷，我都推托是作业多，没时间。
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800字 高一一个人处于困境的时候，最需要的是什么？是信任。信任就像是雪中送炭，遇到困难的时候助你一臂之力；信任又好比一扇窗户，偶尔射进几缕阳光，就会让你感到温暖。之前在微博上看过一个故事，有两个旅行者结伴去沙漠，走到半路，水喝完了，其中一个人因中暑不能行动，中暑者的同伴递给他一支手枪说：“你每隔两小时鸣放一枪，我找到水后枪声会指引我与你会合。”于是同伴满怀信心地找水去了，而中暑的人却满腹狐疑：同伴能找到水吗？他会不会丢下自己而独自离开呢？