-
600字 三年级一天，火神对火种说：“帮助需要火的人吧！”“嗯。”火种回答后，便飘在空中。有三个人在喝酒，喝完后要抽烟，这才发现没带打火机，他们往天上一看，忽然，一团火种从天上飘了过来，他们几个人眼睛睁得很大，向火种挥手，用求救的语气说：“火种，帮帮我们吧！”火种听见了那三个人的求救，便飘了过来。他们嘴角露出狰狞的笑容，把头转到后面，不耐烦地说：“帮我们点一下香烟。”火种想，帮他们点香烟也是帮助，可我的生命只有一次，我还是帮助其它更需要火种的人吧，想完便飞走了。
-
1200字传说从燧人氏发明了钻木取火后，到了黄帝时期，人类已开始用火烧熟食物，用火取暖，用火驱赶毒虫猛兽，用火打仗。可是在那时，人们只知道用火，却不会保存火种，这对过著迁徙不定的游牧游猎生活的人们来说很不方便。他们必须经常带火种行路，每到一个地方，头一件大事就是用火种燃火烧饭，烧过饭后又得把火种小心地保存起来。
-
1200字以上 四年级 日记您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。
-
650字 初三 散文老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。
-
1200字以上 六年级 写人您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。
-
800字 初一 散文老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。
-
700字 初一 记叙文您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。 您是领航的海燕，引领我们到达目的地。
-
900字 六年级 写人每次听到老师这个称谓，我都会肃然起敬，因为老师，是一个真正的伟大的职业。老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。
-
1200字以上 三年级 读后感【篇一：希腊神话故事】人类没有火种将如何生存？这本书从普罗米修斯盗取火种讲起，将一个个神话故事像小读者娓娓道来，如火如荼的演绎着忠实与背叛的人类故事。希腊人的想象和智慧全融在字里行间，展示出人类原始的生存状态究竟是仙是魔，是善是恶？通过读这本书，我了解了外国的神话、外国火种的来由，还有外国人们心中伟大的神。
-
700字 初三 议论文在奥林匹亚宙斯神前，按宗教的仪式在祭坛上点燃火种，人类自上天盗取火种的神话，在它的身上得以实现。它燃烧着，热烈着，从不间断。它在千百年前的古希腊被点燃，穿山过海，越古通今，经历了战争与黑暗，依然纯洁。终把这神圣的火种带到我们每个人心中——所有中华儿女的心中。如今的它，随着跨越四海的风，缓缓地前行着。这是一场文明与和谐之风。