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1000字 初一 议论文和历史上为数不多的几个天才一样，苏轼是位跨界高手。他是文学家、书法家、画家、诗人，还是一位美食家。在填词作诗方面，苏轼的风格一向豪迈乐观。给人一种积极向上的情绪。当然要说豪迈的宋朝著名词人，能跟苏轼匹敌的，就唯有辛弃疾了。不同之处是，辛弃疾是真上过战场，在表达豪迈方面有着自己独特的体会。苏轼则以其天生辖达乐观形成了自己的豪迈诗风。
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900字 高三 写人当盛唐消逝，成为历史，当那些才华四溢的风流人物成为历史，本以为之后的岁月里会变的不堪回首。不过还好有了苏轼来弥补。古代，一个男尊女卑的时代，何来爱情？父母之命，媒妁之约就是爱，门当户对就是爱，两小无猜，亲上加亲就是爱。人类伟大的感情就这样被压制。然而压不住苏轼。花褪残红之时，燕子双飞之际。苏轼去寻找心中的爱。
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550字 六年级苏轼是北宋时期的风云人物。他的一生，创下了许多传奇。苏轼一生起起落落，却从未放弃，苏轼是个乐观的人。从苏轼在被贬黄州时写出的《记承天寺夜游》就能看出他的乐观。当别人被贬时，通常都会意志消沉，难以振作起来。比如柳宗元在被贬时写下的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”就显得冷冰冰的，让人觉得有意志消沉的感觉。而苏轼却依旧能去与好友赏月。无论在什么时候，苏轼总能以乐观的心态去面对。这也是苏轼能成为家中的主心骨的最主要原因之一。从《记承天寺夜游》“庭下如积水空明”能看出，哪怕被贬，苏轼的心态也依然乐观。能写出如此心底澄澈空明的诗句，心境往往是与诗文相通的。真不愧是宋朝最大的大文豪！
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750字 五年级话说时，苏轼来了。且不久后《东坡诗集》大卖，这本书成为了知识的象征，红遍大江南北。虽然大家不一定看得懂，但是只要家里有这本书，就会被看作有知识的人。苏轼想，现在科技比以前发达了这么多，想必食物也应该好吃了许多。他越想越迫不及待，飞奔到了一家餐馆，点了一道东坡肉。苏轼刚用筷子尝了一口就说：“这东坡肉简直是在侮辱我取的名字。这东坡肉连文火慢炖的时间也太短了，完全不够松软。我发明的菜肴虽说算不上人间极品，也是餐桌上的佳肴啊，怎么会是这种普通货色？”
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700字 五年级如果说李白是银河，那么苏轼就是神州大地。苏轼是个极会在生活中发现乐趣的人。他爱吃，会吃，懂吃，也会创造吃。都说不会做饭的吃货不是个好吃货。除了家喻户晓的“东坡肉”、“东坡饼”、“东坡豆腐”等…他的吃货本质主要体现在他不断被贬谪之后也能在吃食方面吃出不一样的滋味。这才是一个懂得“食物是大自然的馈赠”的人应该有的风采。
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650字 初中如果说李白是银河，那么苏轼就是神州大地。苏轼是个极会在生活中发现乐趣的人。他爱吃，会吃，懂吃，也会创造吃。都说不会做饭的吃货不是个好吃货。除了家喻户晓的“东坡肉”、“东坡饼”、“东坡豆腐”等…他的吃货本质主要体现在他不断被贬谪之后也能在吃食方面吃出不一样的滋味。这才是一个懂得“食物是大自然的馈赠”的人应该有的风采。
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750字 初三 记叙文一首念奴娇，是黄州对苏轼的眷恋；一篇赤壁赋，我的泪支离破碎……因为有了苏轼，黄州成了千百年来文人向往的地方。站在高高的山上，远远的看，苏轼，红色的泪在滑过……在一个风尘仆仆的黄昏，他带着一身的疲惫，带着一个莫须有的罪名，从乌台诗案中仓皇逃出，在受尽了苦难之后，来到了这里。也许正赶上一个日落，黄色的天，红色的赤壁，一个摇曳的三国.来不及擦一把汗，来不及一声叹息，一阵风吹过，他的哀伤就已远逝，被抛在了三国那个英雄的年代。他终究是苏轼啊，就算是只有一个几乎等于无的官职，就算是被对手拉下了马，他也只是与渔人相醉，装作一般人家。一场千年的文斗，最终还是以苏东坡的绝对胜利作为结局。我的苏东坡，东坡何以招罪？惟以才情太高！乌台诗案，莫须有的罪名，被贬黄州，可他却在这片红色的淡淡的哀伤中写出了念奴娇，前后赤壁赋的传世佳作。
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450字 高二 写人赤壁，只属于苏轼。你的豪放早就了你的豁达，你的豁达早就了你的性情，而赤壁，球早就了一位伟人，一代文豪，当你与赤壁完全磨合的时候，赤壁，就只属于你——苏轼。掸一身素衣，架一叶扁舟，仕途坎坷的你，来到这古战场——赤壁。生性豪放的你注定不会与世俗磨合，你的心很彷徨，不知那里才能容的下你。赤壁接受着你听着你的诉苦，你的不甘，你的怀才不遇，渐渐的，赤壁已经融进你的身体。
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500字 高二 记叙文赤壁，只属于苏轼。你的豪放早就了你的豁达，你的豁达早就了你的性情，而赤壁，球早就了一位伟人，一代文豪，当你与赤壁完全磨合的时候，赤壁，就只属于你——苏轼。掸一身素衣，架一叶扁舟，仕途坎坷的你，来到这古战场——赤壁。生性豪放的你注定不会与世俗磨合，你的心很彷徨，不知那里才能容的下你。赤壁接受着你听着你的诉苦，你的不甘，你的怀才不遇，渐渐的，赤壁已经融进你的身体。
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750字 五年级 应用文苏轼出生在书香门第，他的父亲苏洵饱学诗书，通今博古，可是，苏洵在年轻时并不刻意追求功名，而是喜欢远游。母亲程氏出生书香门第，父亲出门远游的时候，母亲就督促两个儿子读书上进，经常教导孩子应从小立下报效祖国的大志。有一次，她给苏轼解读《后汉书·范滂传》，当讲到范滂并反对宦官专权而被捕，范母大义凛然，临行前还教导儿子以气节为重时，苏轼感动的哭了，他天真的问母亲:“我也要做范滂，母亲您会支持我吗？”母亲把苏轼抱在怀里，坚定地说:“那我就学范母，支持你。”