- 字数：
- 1200字以上
-
450字 初一 抒情散文简单。结束。我们的故事会不会太美丽。我们是糖。甜到悲伤。风轻轻地扬起飞尘。路慢慢地向外延伸。一季又一季的花开。凋了又开，开了又谢。反复着。反复着。我们的故事。只是海里的波澜。被风吹过的夏天很美。毕竟已经失去了这些色彩。变质了么？记忆中有这样一个故事，这样一个悲到美丽的故事。那些波澜中，有我的故事在荡漾。
-
500字 初一 散文我们的故事会不会太美丽。我们是糖。甜到悲伤。风轻轻地扬起飞尘。路慢慢地向外延伸。一季又一季的花开。凋了又开，开了又谢。反复着。反复着。我们的故事。只是海里的波澜。被风吹过的夏天很美。毕竟已经失去了这些色彩。变质了么？记忆中有这样一个故事，这样一个悲到美丽的故事。那些波澜中，有我的故事在荡漾。是，秋的衬托。
-
550字 初三 散文“那些日子不再有/一句话一辈子一生情一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂……”一首《朋友》牵起的思绪，我乘着小船在泛起波澜的海上遨游。忽然，遇上了她。——题记是爱，是乐，是温暖，是甜蜜，心中泛起阵阵波澜——只因为她。用鲁迅的《藤野先生》里的一段话来描述：“她的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然她的姓名并不为许多人所知道。
-
750字 初三如今的日子，就是这样的波澜不惊。我不知道，过于平静的生活是好抑或是坏。我对一位朋友描述我现在的生活：“珍妮，现在的我过着波澜不惊的生活。”高三的日子，却是枯燥单调，每天三点一线，但是很充实。我没有时间去胡思乱想，也没有时间去伤春悲秋的。一个人走路的时候，会抬头看着天空，然后会突然很想念某些东西。她对我说：“轰轰烈烈不如平静来得踏实，相信我，有时候过于轰烈不是一件好事。”
-
800字 初二 散文乍起的风，吹皱了宋祁心里的一汪春水，吹过时光，也吹皱了我们的生活，于是，人生因其而波澜壮阔。一泓深沉的湖水，微风拂过，打破了宁静也荡漾出妩媚的波澜。那是庄周，一个湖水一样沉静，湖水一样明澈，湖水一样隐居在高山密林里的仙人。可是，当微风拂过，当两个大夫来请他出山“王言愿以境内累矣”时，庄周这潭湖荡起了波澜。
-
1200字以上导语：叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事，因此，考生必须讲究写人叙事技巧，打造出文章亮点。下面是小编收集的情节波澜起伏，欢迎大家参考!【情节波澜起伏】.导语:本学期我们的作文训练重点是记事，记事主要要求写出波澜起伏。为什么要写出波澜?天有阴晴圆缺，人有悲欢离合，潮有涨落，人有祸福。生活本身就充满曲折，文章的波澜不过是生活的波澜的一种反映而已。另外，文如看山不喜平，读者不喜欢看一览无余的文章。读者的这种心理需求驱使我们去发现生活中的波折起伏。
-
1200字以上 叙事高考作文辅导：如何让你的文章波澜起伏一篇好的文章不但需要有扎实的文字功底，还需要有丰富的情节让人在读的过程中有种“跌宕起伏”的感觉。古人云：“文似看山不喜平。”确实，一篇记叙文倘若平铺直叙，似无浪平湖，必索然无味；倘若波澜起伏，跌宕多姿，便能深深地吸引读者。那么，记叙文如何“兴波”呢？下面介绍一些实用的做法。
-
1200字以上 高中 叙事怎样写出波澜丛生、曲折有致的叙事作文这里所指的叙事作文，是指通过对生活里某些事件或其片段的描述，表达作者的思想感情的记叙性作文。这类作文，既可以写几件事，也可以写一件事，还可以截取事件的某个片段、瞬间。把事件写得波澜丛生、曲折有致，是我们本专题训练的终极目标。根据写作序列的内在规律和写作实践的统计分析，这一目标的达成，需要落实以下能力训练点：
-
1200字以上 叙事建国60周年作文：波澜壮阔沧桑巨变建国60周年作文：波澜壮阔沧桑巨变从1949年对世界庄严的宣言至今，共和国走过了艰辛而卓绝的六十年。这六十年如一幅画，把一片一片贫瘠的土地涂上了五彩缤纷，变得色彩斑斓，这个当初一穷二白的国家走到了今天的欣欣向荣、国富民强；这六十年更像一首诗，诗中不乏苦涩，也有彷徨，但纵观全篇却是一篇中华民族不屈不挠、艰辛探索，各族人民不离不弃、风雨沧桑，坚强而执着的奋斗史、发展史。