大禹治水作文开头(10篇)
年级:
小学 六年级
体裁:
记叙文
  • 500字 六年级 叙事
    大禹治水大家都听说过大禹治水这个故事吧!今天下午,我们就实实在在的来了回“大禹治水”。下午第二节课,何老师拿着一张试卷说:“……教室不干净,连讲卷子的兴致都减少了一半”。于是,何老师就吩咐日生们立即抬水来冲洗教室,把窗户、净水器擦干净。其它同学在教室外或多煤体教室那儿站成一排。等其它同学撤离教室后,值日生们就开始”动工“。
  • 800字 叙事
    大禹治水_700字篇一:大禹治水读后感读了大禹治水这篇文章,我被大禹锲而不舍坚韧不拔的精神所感动。文章写到,大禹治水十三年,曾经三次路过自己的家门口,都没有进去看一看。他找出了父亲失败的原因,跋山涉水,踏遍了当时闹水灾的地区,制定了详细的治水方案。他身先士卒,为群众做出了很好的榜样。长期的艰苦劳动使他的手脚长满了老茧,由于长年累月地泡在水里,脚趾甲都脱落了禹治水采用了一套正确的方法:凿山开渠,把洪水引入大江大河,然后归入大海。当时的工具落后,环境恶劣,都没有难倒他,这需要多大的毅力呀!如果我们学习也有这种精神的话,我们的学习会不好吗!
  • 800字 二年级
    大禹治水》读书笔记300字今天我读了上下五千年中的大禹治水,大体内容是这样的。尧在立位的时候,发生了水灾,尧让鲧去治水,可是失败了,尧便让大禹治水,大禹挖沟,把水引到了大海里,从此,这里再也没有发生过水灾。大禹治水这个故事让我深有感触,就像在现实生活中一样,有一次,我在做数学题,有一道题我不太懂,还是按照我的思路去做了,可是,怎没也算不出来,后来爸爸又换了一种方法来给我讲题,我就明白了。这就是说一件事情的解决,如果用一种方法不行,那么就可以尝试另一种方法,总会找到解决办法的。以后在学习中我一定要勤动脑,勤思考,找到解决问题的好方法。
  • 450字 六年级 记叙文
    大家都听说过大禹治水这个故事吧!今天下午,我们就实实在在的来了回“大禹治水”。下午第二节课,何老师拿着一张试卷说:“……教室不干净,连讲卷子的兴致都减少了一半”。于是,何老师就吩咐日生们立即抬水来冲洗教室,把窗户、净水器擦干净。其它同学在教室外或多煤体教室那儿站成一排。等其它同学撤离教室后,值日生们就开始”动工“。
  • 550字 初一 读后感
    我看了《史记》这本书,这本书里有六十六篇历史故事,分别有:《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》……《大禹治水》这一篇讲的是:在尧执政时,很多地方都发了大水,老百姓生命、财产没有保障。尧派鲧娶治水,一直到尧逝世都没有治好水,舜执政以后,便派鲧的儿子去治水,他到了水灾严重的地方调查,研究水的规律与流向,禹带领老百姓日夜开凿河道,带着测量工具出发了。
  • 550字 初二 读后感
    在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。
  • 650字 六年级 议论文
    4月20日,绍兴市如往年一样,举行了公祭大禹的盛大典礼。4000多年前,黄河流域洪水泛滥,大禹治水功成,百姓无不称赞,大禹治水的故事流传百世。传说尧王在位的时候,洪灾连绵,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处迁居。尧王召开会议,商量治水的问题,四方部落首领一致推荐鲧去治理洪水。鲧花了九年时间治水,但他却采用了堵的方法治水,结果水灾反而闹得越来越凶了。
  • 600字 初二 读后感
    作文网专稿 未经允许不得转载在暑假里我看了“中华传统美德故事”,其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田,禹决定治理洪水,在禹的带领下,他们吃尽千辛万苦,大禹三过家门而不入,全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水,百折不挠、信念坚定,和老百姓们一起挖通了九条大河,劈开了九座大山,我很佩服大禹。
  • 550字 读后感
    历史的长河源远流长,在这富饶的大地上,我中华经历了多少风雨,但我中华人名却不肯向困难低头,风雨之后必有彩虹!这也体现了我们中华儿女的不屈精神!所以,我在这个寒假里读了《中国历史》里面很多经典的故事,比如:开天辟地、文明的摇篮、炎黄子孙……但最吸引我的是大禹治水,说到大禹治水,就让我来给你们讲讲吧。尧、舜那个时代,洪水泛滥,到处汪洋一片,人们没地方住,只好像鸟儿一样在树梢上做窝避难。自从舜把禹找来治理水患以后,禹就决心要避免父亲所犯的错误,不能再用围堵的方法来治水了。
  • 600字 六年级 日记
    今天是我们夏令营的第二天,老师带我们去游大禹陵。想必三过家门而不入的大禹,大家都听说过吧!那么他死后又葬在哪儿呢什么在湖里不!不!不!那只是个传说。你想知道确切的地址吗那就跟我一起走进绍兴的大禹陵吧!大禹陵位于绍兴城东南会稽山麓,它由禹陵、禹庙、禹祠三大部分组成。进入大门,映入眼帘的是一口大钟,这钟据说是当地的人民为了纪念大禹治水,给老百姓带来了好日子而制作的;接着往里走,你会看到一方圆形的水池,水池上雕着九条龙,相传在大禹治水时就是这九条龙在兴风作浪,后来被大禹钉在这池上;再往里走,就可以看到高12米、宽14米牌坊显得高大古朴。
大禹治水开头