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450字 初一大树哺育着无数个小小的生灵，——绿叶，而那些“小小的生灵”又曾让我万分陶醉，让我时时想起它，久久回荡在我的心里。那时我家门前有一棵大树，当春天来临时，大树便会长出满枝的绿叶，而我就在这棵大树下蹦来蹦去，还做着幼稚可笑的动作——数绿叶。虽然我做的这个动作幼稚可笑，而妈妈却说，对当时幼小的我来说，是一种热愛大树、热爱绿叶、热爱生命的象征。
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600字 四年级 说明文我们校园里有一棵大树，谁也不知道它是何时栽下的，更不知道它到底活了多少年。自从我上学起，它就一直陪伴着我，直到今天。我们总爱在树下做游戏，树也好像低着头，冲着我们微笑。春天，大树绽出了新芽。小而嫩的叶子紧紧地依偎在它的树枝上，大树好像也要把所有的养分都给小叶子。一阵风拂过，小树叶随风舞动，大树可着了急，仿佛在喊：“小心点儿，不要被风吹走!”春天，大树像一位慈爱的母亲。
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800字 初一路边，有一课大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……一天深夜，月儿弯弯，路灯昏暗，街上一个行人也没有。站在路旁的大树和小树看没有人，便聊起天来。“小树，你好！”大树说。“你好！”小树也害羞地向大树问好。“你从哪儿来？”大树问。小树答道：“我不知道。我只知道一年前，我还在大山里。可现在，却在这里。”小树不像一开始那么害羞，也放开了胆子。
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500字 小学 说明文我们校园里有一棵大树，谁也不知道它是何时栽下的，更不知道它到底活了多少年。自从我上学起，它就一直陪伴着我，直到今天。我们总爱在树下做游戏，树也好像低着头，冲着我们微笑。春天，大树绽出了新芽。小而嫩的叶子紧紧地依偎在它的树枝上，大树好像也要把所有的养分都给小叶子。一阵风拂过，小树叶随风舞动，大树可着了急，仿佛在喊：“小心点儿，不要被风吹走!”春天，大树像一位慈爱的母亲。
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500字 三年级 写景记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡须延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边躲猫猫，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉！
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600字 五年级 叙事大树浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）朱玲敏 今天，我放学回家，看到家门口的那三棵像巨人一样保卫着我家的大树不见了，留在地上的是三个大树桩。上面停着两只小鸟在悲哀地叫着，好象在向我诉说：“好孩子，我们的家没有了，现在叫我们住到那里去呢？”我马上猜出来一定是爸爸为了换钱而把这三棵大树给卖了。我想爸爸你真不应该呀，我们难道就缺这一点钱来用吗？我又想起了许多往事。
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650字 初二 散文每当我们抬头，静静地仰望大树的时候，为当我们在羡慕大树的伟岸，沉稳，茂密的时候。我们是否可以想到，在他还是小树苗的时候，经历了多少风风雨雨，才有了枝繁叶茂的今天。我们是否曾留意到，大树那沧桑的树干和埋在地下的树根。我们可曾理解大树那藏于心中的年轮故事。每当我们仰望大树时，我们在想些什么？我们是否真正的懂得大树，是否懂的大树的成长故事，是否懂得大树心底的那份执着与坚强，是否懂得大树的努力与付出，是否懂的大树在努力和付出别后的艰辛。
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600字 五年级 记叙文奶奶家有一棵大树，粗壮的枝干，茂盛的枝叶。每到夏天，这树便挡住了火辣辣的太阳，筛下一束束金光，风一吹，金光随风舞动，让人忘记了炎热，变得神清气爽。时光倒流了，回到了八年前。随着弯曲的小溪，来到了一棵大树前，树下有个秋千，而那秋千上的小女孩，便是我了。记得那个时候，我才五岁，还是不太懂事的时候吧！我天天和大树一起，在它的树荫下荡秋千。
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550字 六年级 叙事今天，我放学回家，看到家门口的那三棵像巨人一样保卫着我家的大树不见了，留在地上的是三个大树桩。上面停着两只小鸟在悲哀地叫着，好象在向我诉说：“好孩子，我们的家没有了，现在叫我们住到那里去呢？”我马上猜出来一定是爸爸为了换钱而把这三棵大树给卖了。我想爸爸你真不应该呀，我们难道就缺这一点钱来用吗？我又想起了许多往事。
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700字 初二 散文大树曾经是一个村庄的标志。一个村庄没有大树，全村的人会觉得没面子，抬不起头。大树是有灵性的，能保佑一方村民。即使今天，你从大树下经过，依然可以看到有在焚香祭拜的，往树干上贴红纸的，向大树之神祈祷好运，祝福健康。大树是不能随便砍的。确实非砍不可的时候，就要启动一套世代相传的程序。几个或十几个村民围坐在大树底下，磨刀的磨刀，调试锯子的调试锯子，磨磨蹭蹭，就是不动手，直到有个好心人经过，好奇地问他们：“怎么还没动手啊？