讲礼貌作文开头(10篇)
字数:
650字 800字
体裁:
记叙文
  • 800字 五年级 记叙文
    父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌,见到叔叔阿姨要问好,接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单,就几句话的事情,把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子,于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语,母亲看到我这么爱讲礼貌,于是很乐意的帮我买了一本书回来,在那天晚上母亲还特意的奖励了我,我的心里充满了喜悦,于是开始了一个晚上的背诵模式,就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了,遇到别人我都会套用一句话,有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢,心里也没有多想,认为我就是一个孩子,可能说错话了。
  • 550字 初二 叙事
    中国是一个讲礼仪的国家,在中国五千年的历史中礼仪是这个国家中被世世代代的流传下来的文化,它是一个博大精生的文化,礼仪可以改变一个人对你的看法,也可以改变你的一身。作为一名中国人礼仪是我日常生活中十分重要的一部分,对人接物要讲礼貌,出门吃饭要讲礼貌,打电话要讲礼貌……在日常生活中礼貌我在每一事中都很注意礼。往往一声谢谢,对不起,再见……可以让大家心里更舒服。
  • 650字 初一 记叙文
    乙:讲礼貌非常重要。(附和的口气)甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。乙:看来还真得讲礼貌。甲:比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼:“早上好”!乙:“早上好”甲:别小看这句:“早上好”,它让人感到心里热乎乎的。
  • 800字 五年级 散文
    如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在口袋。如果你失去了文明,礼貌,诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明,礼貌,诚信蕴含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在我们的生活中,时时刻刻都要讲文明,讲礼貌,讲诚信,树立良好的品德,只有讲文明,讲礼貌,讲诚信的人,才会讨大家喜欢。
  • 800字 五年级 散文
    如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在口袋。如果你失去了文明,礼貌,诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明,礼貌,诚信蕴含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在我们的生活中,时时刻刻都要讲文明,讲礼貌,讲诚信,树立良好的品德,只有讲文明,讲礼貌,讲诚信的人,才会讨大家喜欢。
  • 400字 五年级 记叙文
    文明这个词人人时刻挂在嘴边,可是文明究竟是什么,你知道吗?对文明就是:讲礼貌和遵守规定。讲礼貌,这个习惯不难养成,只要时刻注意使用礼貌用语,如:“你好”“早上好”“再见”“请问”等等。见到老师要问好,见到同学要互相问候。乘坐公共汽车见到老人、孕妇、孩子要让座……一些良好习惯。遵守规定,就是过马路要看红绿灯,走斑马线;不随便吐痰;不乱扔垃圾;不翻栏杆;在医院里不大声喧哗;不说脏话;不吐脏字
  • 800字 五年级 议论文
    今天,我想跟大家谈一谈“讲礼貌”的话题。我们任何人在这世界上都是要讲礼貌的。你是学生遇到老师要问声好;你是乘客,在上下车踩到别人时一定要道个歉;你是个游客,迷了路要问路时一定要彬彬有礼……总之,不论你在做什么,也不论你在何时何地,都离不开“礼貌”这两个字。什么是礼貌呢?顾名思义礼貌就是言语动作谦虚恭敬的表现。
  • 1200字 高三 观后感
    昨天晚上无聊,在家看综艺节目《吐槽大会》挺有趣的。这个节目就是邀请一些嘉宾,每个人都要对除自己以外所有人吐槽。因为讲的都是段子,所以很搞笑。看完之后,一直笑的肚子疼。根据马斯洛的需求定律,人都是追求快乐,逃避痛苦的。所以讲段子能满足人追求快乐的本能需要。还有当面吐槽。现代社会,人们越来越讲礼貌讲礼貌的反面就是深深的隔阂。人与人越来越客气,就更难交心,会加重个人的孤独感。
  • 650字 初一 叙事
    在这个世界上,讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌,就会给对方留下不好的印象,还有可能惹上不必要的麻烦。在小时候,我就因不礼貌,而让我吃了苦头。记得小学三年级时,刚考完期末考试正在放暑假,我在家里看电视,就在这个时候,门铃响了。我今天的心情本来就不好,所以非常的心烦。当我打开门时,看到了同学懂乐平。我也不知道为什么,当我看到他的时候心情从不紧没有变好,反而更糟了。
  • 500字 六年级 叙事
    一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。?一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲礼貌开头