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800字 初二 记叙文我怀念，怀念一切有爱的，有情的，有故事的，在怀念中向前，在回忆中成长。─题记怀念，是一种牵挂，一种向往，一种祝福，怀念是一杯甘苦的清茶，是一杯浓醇而苦涩的咖啡，快乐而忧伤。我怀念，怀念那条曲折的里弄。那是我童年的快乐时光。清晨的薄雾还未散去，银铃般的脆笑便响彻小巷。黑不溜啾的小房子，长满青苔的大缸，参差不齐的破竹篱，是我们捉迷藏的天地。
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800字 初三 记叙文我怀念你的小眼睛，怀念你浓浓的眉毛，怀念你跟樱桃一样的小嘴，怀念你一张漂亮的脸蛋。怀念我们那时一起走过的那一座小桥，现如今已经成为我们的回忆，我们当初在一起的时光，让我怀念至今，怀念你当初说的我会变成童话故事里的那个王子，而你只是那个灰姑娘，我们会一起经历老巫婆的陷害，七个小矮人的帮助。你爱读书，书带领你漫游了童话的世界，历史的长河，知识的海洋，诗歌的王国。
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800字 六年级 散文我在灯光的照耀下坐在沙发上，此刻已是夜晚。白天的零碎琐事使我坐在沙发上感到很困倦，只想静静的靠着。身子靠在枕头上，全部身心此时有个安歇。不知为什么，我突然有一种从未有的情绪。我顿时间好想念我的同学，我的老师……我好怀念，怀念昔日与同学之间发生的故事，怀念我难忘的老师……一切都是那么值得我怀念。怀念着这些，我有种想哭的感觉。
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800字 初三怀念追忆，似水流年。越长大，越孤单。——题记怀念，是一种思维，一种动态的思维，清明节，在这个杏花纷飞的日子，在这个追忆亲人的节日，在这个追忆亡亲的节日，在这个泪雨纷纷的时节，我，亦在怀念。只不过，怀念的，不是人，不是物，不是时光，而是一种单纯的品质——纯真。歌里说：越长大越孤单。第一次听时，我笑，因为觉得不会。我知道，那时的自己太过幼稚，和最好的玩伴相伴六年，单纯的伸出小拇指，拉拉勾，相约成长的路上，彼此相依，相伴，不再孤单。可惜，纯真已逝，再次来到相约地点已是物是人非。曾经的小拇指相勾，自以为约定的是一片天、是最真的承诺，但无奈的回首，只能独自在约定的地点怀念。
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1200字 六年级 叙事四年级，是让我怀念的一段美好时光。我怀念我每天忙于学奥数，怀念我当数学课代表，怀念我们特别的教室……四年级某星期三一大早，我照例以百米冲次的速度“飞”往培尖教室。比谁都迟的我提心吊胆的叫了一声声报告“声看见刘老师已经在讲台上评讲试卷了。轻轻的走进教室，示意同桌让一让。在进去的同时，同桌照例报出了我的分数：“你这次考49分。
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700字 初三 散文追忆，似水流年。越长大，越孤单。——题记怀念，是一种思维，一种动态的思维，清明节，在这个杏花纷飞的日子，在这个追忆亲人的节日，在这个追忆亡亲的节日，在这个泪雨纷纷的时节，我，亦在怀念。只不过，怀念的，不是人，不是物，不是时光，而是一种单纯的品质——纯真。歌里说：越长大越孤单。第一次听时，我笑，因为觉得不会。
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550字 六年级 抒情宁静的夜晚，我自己坐在书桌前读书。偶然间，从书里掉出了一张照片，那是我的小学毕业照。脑海中浮现出同学的影子和快乐的回忆，我独步于往事的光辉中，挑挑拣拣，让它一点一点，拓展记忆的空白。有人说，怀念不过是空虚的情感。毕竟，怀念不能让过去复活，也不能让旧日的情景重现。因为，时间不可能停止，人生不可能停止。也有人说，当你开始怀念的时候，就意味着你已经开始衰老。
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600字 初三 书信当我的时间慢慢逝去，我发现只有怀念还存在在我的世界里面，难道只有怀念与回忆吗？难道你就真的走了吗？——还有明天因为拥有回忆我才怀念。看啊，这被人们认知为金秋季节它就这样的来了，不是说是伤春悲秋吗？记忆变得模糊起来，已经不能够再大胆的写着心里的文字，似乎感觉到自己的语言日渐贫乏了，似乎感觉自己已经把所有的文字提早的挥发了出来，现在或许是该休息的时候了吧！
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500字 初三 散文怀念风的颜色，怀念午夜的昙花，怀念阳光的温度，怀念所有一切的曾经。在失去之后，默默怀念。林夕说：可待成追忆的当时，都是我们的亲生骨肉。可见在越来越虚无的生活中，曾经与回忆已经开始成为支撑生活的精神食粮。当我听陈绮贞的《鱼》时，想起安妮宝贝的一句话：人的孤独，走到哪里都是一样。这个世界，爱很短，孤独很多，遗忘很长……
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700字 初三 抒情散文纯粹是一种幸福，可以藏在心里暖暖的小幸福。有时候会怀念，怀念某一个秋天，怀念关于一片落叶的思念。看它跌宕起舞一点一点消失在天边，渐渐和视野贯穿成一条线，被风一片一片吹向前，直到消失看不见，如此纯粹的瞬间。有时候会怀念，怀念一场雪，怀念关于有一个纷飞的，银白的梦。整个世界银装素裹，万树梨花，纷纷扬扬，洁白无瑕，忽然就感到无比圣洁，无牵无挂，如此纯粹的画面。