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600字 五年级现在的家长，评判自己的孩子是不是好孩子的标准竟然是听不听话。街头巷尾都在讨论着谁家孩子听话，谁家孩子不听话。而我的父母却恰恰相反。我爸妈希望我淘气一点，因为我平时太安静了。好，那我就淘气一点。这下可倒好，我竟然被老师训斥。究竟要怎样掌握两者之间的度呢？爷爷还经常让我有自己的主见，他也责怪我太听话了。唉，真烦。
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550字 五年级 叙事父母经常叫我听话。他们说大人经验丰富，听话就不会吃亏。但我觉得一个人太听话没有用，万一养成习惯，就成了没主见的人。再说，不经历风雨，怎能见到彩虹呢？有一次，我们几个同学排练，要去区里比赛。因为马上就要比赛了，老师就让我们周六早上再排练一次。我首先说：“老师，我周六早上有两个学习班！”老师生气地向我翻了个白眼，说：“那你一个人去上课我们都不用排练了！？”下午，妈妈来学校接我回家，同班参加排练的一同学把这件事告诉了我妈妈。
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800字 高二灯红酒绿中躁动缠身，茅檐低舍间贫穷拖垮，官场浊流中鱼龙混杂，芸芸众生中酱缸文化。想要脱身，想要升华，听话，听自己内心的呼喊。《广陵散》的扣人弦音是嵇康的心语；《随想录》的直率文笔是巴金老人的呐喊；“回山里去！”是庾蓝兰心间的呼唤。听自己的话，回到最快乐的心的起点，来到最心仪的梦的终点。听话，听自己内心的净言。
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800字 高二师从青鸟，可以找到阳光的方向；追逐海豚，只能避开崎坎的暗礁；听循导航，才会驶上直达的捷径。学会听话，听应听之话，避开歧路，不偏离正轨。听话，是一份汲取前人经验的智慧，是一份规避无谓牺牲的巧思，是一种谦逊谨慎的态度，是一份力求完美的虔诚。听前人话，习得经验；听长辈话，获取教训；听成者话，浪过前朝‘听败者话，半途易辙。
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500字 六年级 抒情散文我们常常听到家长说：“要听老师的话，要不就不是好孩子了”，所以在家长脑海里就形成了不听话就不是好孩子了。但我并不这样认为，我认为有些话能听，有些话就不能听。比如那些让你好好学习的就能听，但社会上哪些杂言斐语，教唆你做坏是那些话就绝不能听。我认为我们每一个人既要听话也要有自己的主见，还要有辨别是非的能力，要知道哪些话该听，哪些话不该听。
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900字 六年级 议论文记得小时候。听得最多的三个字就是“听话啊”。在家里要听家长的话，去串门要听叔叔阿姨的话，在学校要听老师的话。闯了祸、顶了嘴之后，大人最爱说的一句就是“这孩子怎么这么不听话!”似乎童年最大的美德是听话。凡是大人所说的一切“语重心长”的话，你都一定要听，听了才能是家长心目中的乖孩子，老师心目中的好学生，否则你便是“淘气包”“差生”，长大后不会有出息。
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800字 高二 议论文记得小时候，听得最多的三个字就是“听话啊”。在家里要听家长的话，去串门要听叔叔阿姨的话，在学校要听老师的话。闯了祸、顶了嘴之后，大人最爱说的一句就是：“这孩子怎么这么不听话！”似乎人的童年，最大的美德便是听话。凡是大人所说的一切“语重心长”的话，你都一定要听，听了才能是家长心目中的“乖孩子”，老师心目中的“好学生”；否则，你便是“淘气包”“差生”，长大后不会有出息。
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800字 初二好成年人的标准是善良，好孩子的标准呢？自然是听话。听谁的话？听父母的话，听老师的话。为什么？因为孩子对这个世界的认识还不那么清晰，对是非把握还不那么准确，他们需要父母和老师的指引，他们需要富有经验的“过来人”告诉他们如何走人生的路。人的一生说穿了是一个由弱智到智慧的进化过程。最可怕的场面就是一群孩子整天在一起，以讹传讹。••••••听话是好孩子的最基本标准，听话是尊重经验、尊重传统、尊重前辈的体现！孩子听父母和老师的话就等于站在巨人的肩膀上看世界，是事半功倍的人生捷径！不听话就不是好孩子！
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500字 六年级父母经常叫我听话。他们说大人经验丰富，听话就不会吃亏。但我觉得一个人太听话没有用，万一养成习惯，就成了没主见的人。我们几个同学排练，要去区里比赛。因为马上就要比赛了，老师就让我们周六早上再排练一次。我首先说：“老师，我周六早上有两个学习班！”老师生气地向我翻了个白眼，说：“那你一个人去上课我们都不用排练了！？”
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1200字以上 高二 叙事关于听话_450字父母经常叫我听话。他们说大人经验丰富，听话就不会吃亏。但我觉得一个人太听话没有用，万一养成习惯，就成了没主见的人。我们几个同学排练，要去区里比赛。因为马上就要比赛了，老师就让我们周六早上再排练一次。我首先说：“老师，我周六早上有两个学习班！”老师生气地向我翻了个白眼，说：“那你一个人去上课我们都不用排练了！？”