听话
600字
五年级
现在的家长，评判自己的孩子是不是好孩子的标准竟然是听不听话。街头巷尾都在讨论着谁家孩子听话，谁家孩子不听话。而我的父母却恰恰相反。
我爸妈希望我淘气一点，因为我平时太安静了。好，那我就淘气一点。这下可倒好，我竟然被老师训斥。究竟要怎样掌握两者之间的度呢？
爷爷还经常让我有自己的主见，他也责怪我太听话了。唉，真烦。
但那天，我在接受了妈妈的教诲后，我似乎明白了……听话固然是好事，但那些对我们的身体健康有影响、对我们的前途命运有阻碍的话，我们是不能听的，尽管说这些话的人是我们的至亲至爱。他们倒不会故意让我们各方面不好，有可能他们也是受害者，这可能跟受教育的程度有关。我们要有甄别是非真假的能力，而不是人云亦云，言听计从。
假如有人告诉你，你别去学习别再奋斗了，怪累的，趁年少年轻尽情地放飞自我吧，你可千万别照做。做人要有自己的思想，当你不赞同别人的处事方式和决策时，你要学会勇于表达自己的心声，必要时要去反驳。不要让别人牵着鼻子走，不能别人说什么你就去做什么。
那次，我们五人小组合力制作“迷你拉力车”。后来我们才知道，其实，一开始就错了。一步错，步步错。最终导致拉力车无法正常运作，只能以失败告终。原来，小张早就熟悉制作流程，可他没有主见，竟鬼使神差地跟随我们的步调走下去，真是悲哀啊。
作为孩子来讲，听话是必须的。听家长的话，听老师的话，毕竟他们不会害咱们。但我们要知道，我们有选择的余地，有发言权，而不是跟在别人的后面低头走下去。这样。跟行尸走肉还有区别吗？
良药何必苦口
500字
初一
俗话说，良药苦口利于病。可俗话又说，恶语伤人六月寒。我就不懂了，既然是良药，又何必苦口呢？
“妈，我学累了，可不可以歇一会儿？”我轻轻揉搓着模糊的双眼说。
“不行！你知道吗？做功课的时候，是不能叫苦叫累的。你现在休息了，可是别人却在刻苦用功，差距一下子就拉开了。学，就要学出个样子来，不能投机取巧，懒惰成性！”妈妈唠唠叨叨。
“知道了，行了行了，快让我清静一会儿吧！”我顿时感觉脑袋好大。
不知道你们会不会时常陷入矛盾之中，既不愿意听他们一大堆的大道理，也总是觉得他们很没用，但又很是心疼他们，却怎么也做不到令他们满意。
我们在学校，有什么难题，就要去找老师。老师即便再忙，也会耐心细致地教。解决一道是一道，总比什么都不会强许多。老师总是苦口婆心劝我们好好读书，老师的话总能让我们看到希望。而父母的话，总是特别难听，恨不能把我们损死。
同学之间若有了矛盾，就应该把问题及时化解。道歉，是对一个人的尊重。只有这样，才能和气地交谈，任何带有火药味道的语言都不是解决问题的办法。不过，话又说回来了。我们要做听话的学生和孩子，要认真听老师和父母的每一句话，他们会教我们如何解决问题和改正错误，不要逼他们说出逆耳的忠言来。
我想，既然一切都是为我们好，为什么不能好好说呢？良药，根本就无须苦口嘛。
展开阅读全文
相似题目
-
听话儿子放学回家，无所事事引起了父亲的不满。父亲便说儿子是百无一用的书呆子。儿子出言顶撞，父亲大怒，责令儿子明天与他一起去垒墙。第二天父子去垒墙。可儿子哪干过这活呀，甩泥总是甩不准，频频受到父亲的斥责。父亲说：“我指哪儿，你就把泥甩到哪儿。”儿子记住了这句话。正干得起劲，一只大苍蝇飞了过来。苍蝇落到了父亲的脸上，父亲满手是泥，只好伸出一个指头想赶走苍蝇。“啪”的一声，儿子甩的泥已甩到了父亲的头上!150字 二年级
-
听话风华如一指流沙，苍老似一段年华。荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。夜雨染成天水碧。人需要一种叛逆，才能成就一份惊鸿。晚霞映得云烟红。人需要一些疯狂，才能留得一方优雅。彼岸繁花，开一千年，落一千年，盛开在人世，绽放于心中。如一朵花的开放，华夏从其优雅之姿真真切切地伫立于世界东方，令多少人为之神魂颠倒？然而，透过历史的纤陌纵横，踽踽而行，我看到的是固步自封，是循规蹈矩，是夜郎自大，是听古圣先哲的话。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷了中华；康乾盛世，书生们忙着去作八股，去作经注考证时，大洋的另一端，开始了科技革命，改写了历史。我们陶醉于自己，我们居功自傲，我们不断地用《天工开物》《农政全书》去总结辉煌，却忘了时移事变，忘记了“故释先王之成法，而法其所以为法”，忘记了听先人之话未必是一件好事，忘记了时间未曾为我们驻留脚步。如果我们能早一点革新图强，如果我们能早一点认识到自己的不足，如果我们不是选择做一个“乖孩子”，或许就不会有那些丧权辱国的不平等条约，或许就不会有那葬身南京的30万魂灵，或许就不会以购买进口产品为潮流了。月下疏影横斜，清水如鉴；空中桐叶翻飞，放开翩跹：风里曾相见，梦里曾相依。谁的人生有如一淡云遮月?是她,草间弥生日本健在的最伟大的艺术家，草间弥生出生时患了先天性遗传神经性视听障碍，只能隔着一层圆点的网，模模糊糊地看世界，可她却渐渐迷上了绘画，特别是画圆点。26岁那年，为了去美国学习，她没有选择听妈妈的话，导致与家庭决裂，在时间与贫苦的洗礼下，她的成名作《无极的爱》轰动一时，雕塑作品《南瓜》在香港拍卖到272万港元，她引领潮流，为兰蔻设计09化妆包。她所主张的圆点图案服装也风靡日本。她由于不听从母亲的摆布，却成了一代绘画宗师。人生本就是一场未知的旅途，我们要做的不是一味听从父母的话，去复制她们的人生，重走他们的路，而是用眼睛，用心去选一条自己的路，无关成功与否，只随心动。袅袅清风日影斜，做一个“不听话”的人儿，走出书斋，去游游山，去玩玩水，去走走沙漠，便可感受到山月的皎洁、河风的沁凉和沙漠的横亘……800字 高三 周记
-
听话父母经常叫我听话。他们说大人经验丰富，听话就不会吃亏。但我觉得一个人太听话没有用，万一养成习惯，就成了没主见的人。再说，不经历风雨，怎能见到彩虹呢？有一次，我们几个同学排练，要去区里比赛。因为马上就要比赛了，老师就让我们周六早上再排练一次。我首先说：“老师，我周六早上有两个学习班！”老师生气地向我翻了个白眼，说：“那你一个人去上课我们都不用排练了！？”下午，妈妈来学校接我回家，同班参加排练的一同学把这件事告诉了我妈妈。回家后，妈妈不断地对我训斥：“叫你不听话！我说过多少次了，要尊重老师，你就不听……”不听话的滋味真难受哇！有一天，老师给我们发下一张试卷，让我们带回家做。晚上，我做完作业，给妈妈签字。妈妈见我抄作业的本子上有做练习的作业，就让我拿给她检查。虽然我觉得做作业不能依赖父母，但为了听话，我只好拿给她看。妈妈看完后说我选择题不应该选2，3比2更准确。我虽然觉得自己的答案更好，但又为了听话，我只好改成了3。第二天老师改好后发下来。我一看，其它题目全对，就是那道选择题错了。回家后，我怒气冲冲地冲妈妈喊道：“老妈！我恨你！”没想到妈妈却批评到：“哪有你这么不尊敬家长的呀！还恨我呢！”看来，听话也很苦恼啊！不听话当然要被家长批评，太听话有时又会出问题，到底该不该听话，这真让我左右两难！550字 五年级 叙事
-
听话随年龄的增长，我们都愿把话藏在心里，用一层层保护膜包裹着，逐渐失去表达，同时也丧失作为一个倾听者的能力。小时候，我们童言无忌，是一张张天真而快乐的脸。把对这个世界的一切仿佛要说个三天三夜，直到自己入睡，我们是那群爱笑爱闹的精灵，在走过的每个地方都留下自己的小脚印。坐在板凳上，用树枝拨开自己所学到的，听大人所说的。当写错时，挠挠头，伸出自己的小手抹去错字，一写便是一上午。晚上，愿依偎在妈妈的怀里，安静地听着故事。大手牵小手在道路上行走，如今也只愿意一前一后地走。把耳朵捂住隔离外面的喧哗，用狂躁的音乐去掩饰身旁的孤独，我不愿交流，也不喜欢说话，一直静静等喧闹远离，便一人躲在被子里哭泣。我们在朝气蓬勃的年纪，过早把亲情拒之门外。妈妈每天的苦口婆心，也被暴躁吞噬，我渐渐远离。当真正的幸福来临，我选择不去理会，做我自己认为对的事，一点点对自己泄气。那个房间的门我没有再去打开，实物隔离了我与妈妈的距离，她一直在我的身边，我却从未回头看看。当放学下雨时，我望了望周围，雨伞底下是一对母女，妈妈接过女儿手中的伞，温和地说：“丫头，我来拿吧，风太大。”随后女儿一手握住妈妈的手在雨中行走。那时我双手空空，便胆怯地将它们放进了口袋，一个人在雨中奔跑。那时的我像个小偷四处寻找躲藏的地方。我害怕了，太自以为是，但仍旧不愿将那层把我死死包裹着的盔甲卸下。背后突然有一阵熟悉的声音，我以为是幻听便没有回头，但莫名的吸引力让我转过身去。我有些害怕但又希望是她。雨中妈妈撑着那把熟悉的红伞，她微笑着喊着我的名字。我有多久没有和她说过话，嘴巴只张开却未发出声音；我又有多久没有好好看着她，笑眼下是皱纹烙印着，我再也抑制不住，奔跑向她，在红伞下拥抱。“妈妈，妈妈……”我一遍遍重复在嘴中，我的双手没有空，因为妈妈的手将我包裹，十指间的空隙也被填满。我学会了爱与被爱，也学会了听话。听是为了更好的选择去回答，我们总是过早将事情深刻化，其实简单去想事情未必是不计得失，尝试着去做一个倾听者，耳朵里并不是只有音乐，它更多的是人与人之间的交流。竖起耳朵，听你的故事。亲情它从未走远，只是自己的心隔离了它。我学会了听话……听话800字 高二
-
听话师从青鸟，可以找到阳光的方向；追逐海豚，只能避开崎坎的暗礁；听循导航，才会驶上直达的捷径。学会听话，听应听之话，避开歧路，不偏离正轨。听话，是一份汲取前人经验的智慧，是一份规避无谓牺牲的巧思，是一种谦逊谨慎的态度，是一份力求完美的虔诚。听前人话，习得经验；听长辈话，获取教训；听成者话，浪过前朝‘听败者话，半途易辙。听话，不志前事，师道后世。前世的探路因而才有价值。不听能量分级化之话，哪有核式结构的模型建立？不听物种进化之话，何来现代生物进化理论的多姿？不听先辈社会责任之信念之话，梁从诫又何以屡败屡战，失败也是英雄？听话，才有刘备如此多漂亮胜仗，才有李娜不止步的突破。听话，是坚守前人明指的方向，是遵循已就的风向标，是沿着精准的地图，站在前人修筑的阶梯上摘取果实。听话，正视前车，明鉴己辙。前车之鉴因而更有分量。范增失意，项伯二心，刚愎自用不肯听话是项羽的致命伤。范增以先人之败警醒项羽定斩刘邦时，不听话的项羽终选择了自启墓门。倘若正视前车之鉴，听从军师，大汉天子的历史怕早已改写。以避前车翻落之险，才有《资治通鉴》问世，才有以史为鉴作标，前车的惨痛教训才有其惨痛的价值，才能不让前人流血又流泪。听话，呵护和谐，温暖人心。曾有知名演员，听徒弟的话把有意解开的鞋带系上，再偷偷解开。为了呵护徒弟的热心，他努力听说话，维护了一颗善心的可爱。相反，红极一时的“时光倒流”之帖，让多少“子欲养而亲不待”的人流泪悔恨不听长者话而愧于“孝者顺为先”的传统美德。胡适曾说，听话是他人格上一点成绩的前提，听母亲的话是一世财富。但我想说，纵或没那么多财富，听话也是人与人间最和谐的纽带。自然，听话要有原则，有判断。糟粕可以不听，鸡肋可以少听，鱼目混乱则可以有选择听。听话是有思考有取舍的。只愚昧的做他人的提线木偶，并不是真正意义上的听话。学会听话，才能沿康庄大道，踽踽前行。听青鸟话，去追逐阳光；听海豚话，去识破暗礁；听导航话，去奔驰终点。学会听话，双耳从此发挥最大价值。孩子，听话！800字 高二
相关推荐
五年级
600字
-
不听话还记得新闻报道过这样一件事：一个人和几个朋友喝了几杯酒后，以为没什么大碍，又是下雨天，就酒驾了，结果造成了一起重大的交通事故。像这样的事情在我们的身边每天都在发生，给许多家庭带来了无法弥补的伤害。爸爸和我说，针对酒后驾驶，交通部出台了处罚力度非常大的法律规定，除了吊销驾照、五年内不得重新考取驾照外，甚至要坐牢。这样的处罚措施足以毁掉一个人的一生。记得去年快过年了，我和爸爸开着车去超市采购了些年货。回去的时候，天已经黑了，在江边不远处遇到卡点，正在检查酒驾。这时，有一辆车从对面驶来，见到检查酒驾，那人猛踩了一脚刹车，停在警察跟前。那人估计想到工作可能要丢，他来不及用手，直接一脚踹开车门，使出吃奶的力气向外冲去，那速度，那身形，简直赛刘翔啊！那人一跑，警察知道不对劲，不管三七二十一，先追了上去。尽管警察用扩音器不停的叫喊，让那人停下来，那人却好像遇见了天敌一样，加快了速度，朝着江边跑去。警察毕竟是警察，训练有素。眼看快要追到江边时，警察估计他是跑不掉了，不曾想，那人却跳入了江中。警察见状，便毫不犹豫蹬掉鞋子、甩掉帽子、脱掉外套，随即跳入了冰冷的江水中。钱塘江表面看上去平缓，其实暗藏凶险，暗流很多，会把人卷入江里。这样的隆冬季节，站在岸边围观的人们紧紧裹着羽绒服还在瑟瑟发抖。我远远地听见跳江男子冷得嗷嗷地叫，幸好警察救的及时，才把那个不听话的叔叔从生死线上拉了回来。“开车不喝酒，喝酒别开车”，电视台整天播的公益广告，怎么就没听进去呢？！学生不听老师的话，结果可想而知；孩子不听老人的话，结果也可想而知；司机不听交警的话，结果更是可想而知。650字 五年级
-
小时候，我很听话我小时候的事情多得像天上的星星一样，数也数不尽。可这里有一颗是最大的，就是那件事了：今天妈妈去外面做事了，我爸爸又去上班了，我只能一个人在家里面。妈妈说她晚上才回来，爸爸上班又要半夜三更才会来的。我在家里没劲死了，一会看看电视，一会儿玩玩玩具，可实在没劲呀！没办法，只能睡觉了，我就呼呼睡起大觉来了。到中午了，我也饿的睡不下去了，想吃点东西，可是没有东西吃啊，平时都是妈妈烧饭给我吃的，可妈妈又去办事了，唉，怎么办啊？总不能饿肚子吧！这时，我看到桌子上有一张纸，我就看了一下内容，原来是妈妈给我留的字条，说：“你早中晚饭就吃面包吧，面包就在那个稍微有点矮的柜子里，你去拿吧，好了，妈妈要走了看好了，我那张焦急的脸渐渐的变平静了，轻轻的叹了一口气就去拿面包了。我饿的不法在忍下去了，就大口大口的吃起面包来，我一口气吃完了一个很大的面包，我吃玩了，又没事干了，我看见地上有点脏就扫起地来，做啊做，我给家里是来了个大扫橱啊！做玩了，我也有点累了，就又睡觉了。晚上不知不觉的来临了，我又该吃晚饭了，虽然只是一个面包，但我已经很满足了，吃完了，我也睡觉了。想看后面写什么吗？那就看我的续集吧！我小时候的事情多得像天上的星星一样，数也数不尽。可这里有一颗是最大450字 五年级 记叙文
-
运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
-
运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
-
运动会掠影又要开运动会了，我精神紧张的时候又来了。最紧张的当然是我的比赛了：100米、200米、4×100米、交互绳，好多，但我比的那叫一个烂，真是不堪回首啊！那就不要回首了！我印象最深的是800米比赛。女生的比赛我们有3个人参加：徐婷、邬贝贝还有陈鲁巧。徐婷我绝对是相信她能得前三的。但邬贝贝和陈鲁巧……我就不知道了。“砰”比赛开始了。刚一开始，六（2）班的刘加巧就冲在最前头，徐婷只能屈居第二了。我在一旁使劲地喊“加油”。旁边也响着许许多多加油声，徐婷化压力为动力，虽然差刘加巧很多，但她仍不放弃，努力地追着。最让我担心的属于邬贝贝了。她跑400米时，可能是太累了吧，哭了。我担心她跑800米也会发生这种情况，但她却意外地坚定，一断地与陈鲁巧较劲，想甩掉“垫底”这个名称，终于她的努力没有白费，把陈鲁巧甩到了身后。随着又一声枪响，我明白，比赛进入白热化阶段了，进入最后一圈了！刘加巧仍是轻松跑在第一，我不得不佩服她的耐力，徐婷也很棒地得了第二名。到了最后，只剩下邬贝贝和陈鲁巧了，她们还在互相较劲，我喊道：“邬贝贝，加油！”可她却跑不快乐，快到终点时，陈鲁巧居然突然加速，似乎赶上了邬贝贝，我目瞪口呆，原来还保存这体力！终点处，胡老师对邬贝贝开玩笑：“你这种成绩，在中考时是满分。”另一个胡老师也说：“能跑完已经很棒了。”我也同意，800米是长跑，能跑完是不错了，我也跑过的哎，好累的哦！550字 五年级 叙事
-
关于听话父母经常叫我听话。他们说大人经验丰富，听话就不会吃亏。但我觉得一个人太听话没有用，万一养成习惯，就成了没主见的人。我们几个同学排练，要去区里比赛。因为马上就要比赛了，老师就让我们周六早上再排练一次。我首先说：“老师，我周六早上有两个学习班！”老师生气地向我翻了个白眼，说：“那你一个人去上课我们都不用排练了！？”下午，妈妈来学校接我回家，同班参加排练的一同学把这件事告诉了我妈妈。回家后，妈妈不断地对我训斥：“叫你不听话！我说过多少次了，要尊重老师，你就不听……”不听话的滋味真难受哇！老师给我们发下一张试卷，让我们带回家做。晚上，我做完作业，给妈妈签字。妈妈见我抄作业的本子上有做练习的作业，就让我拿给她检查。虽然我觉得做作业不能依赖父母，但为了听话，我只好拿给她看。妈妈看完后说我一道选择题不应该选（2），（3）比（2）更准确。我虽然觉得自己的答案更好，但又为了听话，我只好改成了（3）。第二天老师改好后发下来。我一看，其它题目全对，就是那道选择题错了。回家后，我怒气冲冲地冲妈妈喊道：“老妈！我恨你！”没想到妈妈却批评到：“哪有你这么不尊敬家长的呀！还恨我呢！”得，听她的话，她错了也不道个歉！不听话难免要被家长批评，太听话有时又会出问题，到底该不该听话，这真让我左右两难！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 六年级 记叙文
-
运动会剪影——接力赛真是有趣，前几天还细雨蒙蒙，一到运动会就晴朗无云！运动会到了最后一天了，运动员们准备就绪，为了荣耀的胜利，拼搏吧！这天，不仅仅只有个人项目，还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了，我们班上胖子都没有几个，那还怎么夺第一嘛。所以，只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。“嘭！”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去，只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗，望着越来越近的同学，咽了咽口水，一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好！别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒，如脱缰的野马一般冲了出去，瞬间超过我们，遥遥领先了。我们奋起直追，接棒的同学拿到棒后，一个箭步冲了出去，不懈地追赶着领先的同学……突然，我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线，“加油，加油！”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺，飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名，但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神，是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了，只能且行且珍惜了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
-
拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油！”六二班的口号声宛如长江，一般奔腾而来，拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火，最终反败为胜。这一天，也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名，所以为了班级的荣誉，不管对面有多强，也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场，一切准备就绪了。比赛即将开始，大家的身体都一齐往后倒，重心降低了许多，我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵，竟吓傻对面许多人。“开始！”裁判用力地一喊，双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧，双手用出了九牛二虎之力往后拔，可是对面总是轻而易举的把大家扯走，我气得使出了吃奶的力量，一股劲儿的往后拽，这时的我满脸通红，可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了，这一场比赛已经没有胜算了，还是放弃吧，浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷，就在这电闪雷鸣，千钧一发的时刻，我的背后传来了一阵又一阵的喊声：“六二加油！六二加油……”我的心中感动极了，重新振作了起来，包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量，激励着我体内的潜力，终于爆发了出来，“啊！”我们队宛如凤凰重生了一般，竟把对面打的无力反抗，终于这一场“持久战”结束了，我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来，幸好这是操场，不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛，十分难忘，他久久地在我脑海中显现着，挥之不去……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
-
不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
-
运动会的启示作文4月28号下午，我们学校举行了一场运动会。张莉老师带着我们来到大操场上，那里热闹极了。看台上许多同学在给参加第一个项目的人加油。过了一会儿站在主席台上的曾老师宣布：第一个项目马上要开始了。第一个比赛项目是搬石头过河：需要十二个人，先在起点铺三张垫子，等所有人站上了垫子后，排在队尾的同学在把最后一张垫子传给第一位同学，这样轮流几次。最先到达终点的队伍就会获得胜利。我们班开始就领先了很多，不出我所料，我们班获得了胜利。所有同学的脸上都挂着兴奋、开心、自豪的表情。但我们高兴的太早了，接下来发生的事情让我们都觉得很糟糕。第二个比赛项目是智传呼啦圈需要十二个人，所有人手拉手。把呼啦圈给第一个人，让他把身子穿过呼啦圈，接着是第二个人。最先穿完的队伍就会获得胜利。比赛时规则有些改，拿圈的那个人不能是比赛选手。我们都很着急，陈语站了出来说：我来。我们同意了。比赛开始了我们前面领先了一大节，到郭沂铭那里，它急了，浪费了好多时间，我们输了，大家都很扫兴。接下来的比赛是两人三足：需要16人。两人一组一个同学的左腿绑住另一个同学的右腿来跑步。一位同学拿着球，跑到对面的时候，把球传给另一组，那一组在跑回来。最先到达终点的班级获胜。比赛开始，我们之前没领先。但是越到后面就越领先。我们赢了，我很开心。比赛完毕，我们就回教室了。我想：之所以我们会赢，是因为我们团结一心，共同努力。这次的运动会让我懂得了只要团结一心，在难的事情只要团结都能成功。600字 初中 叙事
栏目热门
-
1.0