强敌作文开头(8篇)
年级:
小学
体裁:
记叙文 叙事
  • 1200字以上 高三 议论文
    人生路上总会遇到竞争对手,当你遇上强敌时,你恐怕会觉得很沮丧,如果是我的话,我将会感到无比的兴奋,因为遇上强敌,才会磨练我们的意志,我们的人生才会因竞争而变得更加精彩。当我们在班上竞选班长时,如果碰到了一个与我们旗鼓相当的对手时,我们应当感到十分荣幸,因为我们总算能在最后一刻,找到了自己的对手,就可以用实力来挑战对手,来磨练自己,让别人心服口服。
  • 1200字以上 初一 读后感
    【篇一:《夜莺之歌》读后感】学了《夜莺之歌》这篇课文后,我被小夜莺不畏强敌、热爱祖国、英勇斗争的精神所深深吸引。这篇课文主要讲述了前苏联卫国战争时期,一个自称小夜莺的俄国男孩机智勇敢同敌人做斗争的故事。认真学了这篇课文后,我明白了:无论做什么事情我们都要学习小夜莺的沉着冷静、机智勇敢、不畏强敌的斗争精神;我们还要学习小夜莺的爱国主义精神;学习他在国家有困难的时候不顾危险同敌人浴血奋战、英勇斗争的精神。
  • 900字 高一 叙事
    现在,每一个小朋友吃饭时老爸老妈总是说:“多吃点儿,多吃点儿。”他们把我们爱吃的(弱敌),中等的(杂牌军)不爱吃的(强敌)都一股脑地往我们饭碗里夹。吃一次饭就像打一次仗。唉,我就给你们讲一天的“战斗”吧!吃早餐了!我连忙到“前线”(餐桌)去侦察敌情:强敌:鸡蛋师。杂牌军:馒头团、牛奶炮营。经过我军“指挥部”(大脑)的讨论,决定用:避其锋芒的方针,一开始就歼灭了馒头团、牛奶炮营。我军士气高涨,对鸡蛋师进行了猛攻。可我军却“久攻不克”(太难吃了)!最后在“水”军(就是水)的帮助下,艰难地“消灭”了敌人。
  • 600字 六年级 叙事
    我居住的小区中,每天都要比一些什么:谁长得最帅呀、谁的家长最美丽呀、谁作文写得最棒呀、谁打篮球进的球多呀等,得胜次数最多的往往是我和另一栋楼的强敌——六年级的王克奇。这不,上个学期期未考试前他不断向我发出了“桃战书”:比谁期未考试考得好。收到“桃战书”,我有些害怕,因为上几个学期我都输给了这个强敌王克奇,这次他又来了。我想到我输给他的样子,他得意洋洋地从我身边走过,还充满邪意地冲我一笑,我能输给他吗?不能,所以,我暗地下了决心,一定要打败这个“常胜将军”,让他知道我的厉害。
  • 800字 五年级 叙事
    我,一个平凡的小女子,被我的五大强敌欺负得每天神魂颠倒,晚上鸡犬不宁,所以我要把他们的行为都报告给警察,让警察来处罚他们!犯案者:星期一小弟。 犯案时间:周一。 犯案武器:作业枪。事情经过:今天我去上学,一上课就想睡觉。语文刘老师进了教室,像猜透了我的心思一样,用她那眼神告诉我:痴心妄想。可谁又叫我星期天疯玩了一整天呢。最终,我的眼皮还是掉了下来,慢慢地睡了。丁咚,丁咚。随着下课铃响起,我才把眼睛睁开。啊,我居然睡了一节课,不可能吧。没办法,今天作业本来就多,许多同学已经在课上把作业做完了,星期一小弟,你真是我的强敌啊。哎,不说了,我还要回家做作业呢!
  • 1200字以上 六年级
    戴尔.卡耐基《超越自我》读书笔记600字在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!看了这本书,我仔细地想了下书的内容,很久很久以前,父母创造了他,这样,他就应该创造另一个自己。创造他自己的风格,创造他自己的前途,创造自己的自己。那么,他就拥有了向生活跨出第一步的权利。随后,他也学会发现在这条道路上,有着不可计数的强敌,当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时,他似乎忽略了什么人?其实,在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人,而是你自己。如果想要更好的战胜自己,超越自己,那么你就必须从小学会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的勇者!
  • 600字 六年级 读后感
    有一个故事,一直牵动着我的心灵;有一幅图画,一  直盘旋在我的脑海;有一首歌曲一直在我的耳边回荡,它就  是英雄王二小的故事。  这个故事以诗歌的体裁为我们讲述了一个发生在河北省涞源县上庄村的故事。主人公王二小是儿童团团员。他纯洁、勇敢、爱国。有一次,日军迷了路,就抓着二小让他带路,二小机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈……这时炮火声,喊杀声混成一片,二小也在这次战斗中壮烈牺牲了。  王二小不怕强敌,不怕牺牲,为国捐躯的精神品质是多么可贵啊!比起抗日战争时期那些贪生怕死,卖国求荣的人,王二小的英雄称号当之无愧。虽然王二小的年龄和我们相差不大,但是我觉得他比我更有勇气,值得我学习。在危急时刻,二小镇定自若地面对敌人,给敌人带路;在战争打响时,二小并没有像有些人一样贪生怕死,而是毫不畏惧地面对敌人的枪口,再想想我自己,有时一道题不会做,我连问老师的勇气都没有,和二小相比,我是那么懦弱,那么胆小,二小的精神一直在鞭挞着我,激励着我、鼓舞着我,从今天起,我要改变自己,做一个有勇气、有胆识的新自己!  一个十四岁的少年,就这样牺牲了,他的鲜血染红了石头,染红了五星红旗,也感染了生活在这片土地上的每一个人。“为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花”,今天,虽然我们生活在幸福美好的生活中,但二小那种不畏强敌、不怕牺牲、热爱祖国的精神仍然需要代代相传,因为,战争随时都有可能发生,保家卫国,在祖国危难之时挺身而出是我们每一个人应尽的责任!
  • 750字 初三
    暑假里我读了台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!这本书给我带来了很多思考,在此借鉴作者的人生哲理。  在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!  看了这本书,我仔细地想了下书的内容,很久很久以前,父母创造了他,这样,他就应该创造另一个自己。创造他自己的风格,创造他自己的前途,创造自己的自己。那么,他就拥有了向生活跨出第一步的权利。随后,他也学会发现在这条道路上,有着不可计数的强敌,当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时,他似乎忽略了什么人?其实,在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人,而是你自己。如果想要更好的战胜自己,超越自己,那么你就必须从小学会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的勇者!  “你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。  这封信的内容让我本身也有了忧患意识,在我平淡如水的生活中激起思绪的浪花,使我日渐麻木的心振作起来,让我想到这个社会是不断变迁和飞速发展的,如果不能适应这个社会这个大环境,技术上新的要求等等,就是一种失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的:“马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,做为一名教师的我来说,必须把全身的精力投入到工作中去。我深刻地体会到了人生的真谛,告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。