爱国精神作文开头(10篇)
  • 900字 六年级 诗歌
    爱国的作文:爱国精神 青年之魂掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字。奔腾的长江,宽阔偶的黄河,造就了一个伟大而倔强的民族,五千年的悠久文化沉淀出一种伟大而崇高的精神。它就是爱国精神,也正是这种爱国精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘死。曾几何时,为了民族稳定,祖国大业,放弃了锦衣玉食的霍去病抱着“匈奴未破,何以家归”的信念携大军毅然北上;文天祥拒绝高官厚禄的诱降,高吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
  • 550字 六年级 读后感
    前几天,我们学了一篇课文《詹天佑》,我被主人公的爱国精神打动了。《詹天佑》这篇课文主要写了在清朝末年,詹天佑顶着压力接受修筑京张铁路这个任务,詹天佑以身作则,敢于创新,想出了别人都想不到的办法修筑铁路,他不怕困难,在他的主持下,京张铁路比原计划提前两年竣工,给帝国主义者一个有力的回击。赞扬了詹天佑的接触和爱国精神
  • 500字 六年级 抒情散文
    读《詹天佑》有感今天,我学习了一篇文章《詹天佑》,我读后让我受益匪浅。文章主要讲了詹天佑主持京张铁路的工程。这件事让外国人知道了,纷纷出来阻挠。詹天佑的爱国精神毅然答应了任务。他身士卒地工作,最终提早全线竣工。詹天佑这样的爱国精神让世人感动。他为了国家的荣耀不怕困难,不怕嘲笑而冒着生命主持修筑铁路。他把困难、把外国人的嘲笑抛于脑后。
  • 900字 六年级 读后感
    今天我读了《詹天佑》这篇文章,詹天佑的精神把我深深地感动了。这篇文章主要说记述了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹。读完了这篇文章,詹天佑的爱国精神、聪明才智和他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。他的爱国精神最令我感动。“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好,否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
  • 1200字 初二 议论文
    “五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮……”——题记青春焕发,热血沸腾,脚下的这一方热土走过了几千年的历史。祖国的繁荣,民族的兴旺是每一位公民永不丢弃的爱国精神,“爱国”这面光辉的旗帜在我们的心中永远飘扬着。爱国精神是陆游的“但悲不见九州同。”是林则徐的“苟利国家生死已。”是孔子的“任重道远”是詹天佑的“使国家富强不受外侮。”古往今来多少爱国志士唱响不屈尊严,扬起旗帜。
  • 800字 六年级 叙事
    爱的奉献——读《守护蓝色国土》有感“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这慷慨激昂的诗句,曾无数次深深地打动着我的心扉。因为“爱”,所以“奉献”,文天祥深深的爱着自己的国家,愿牺牲生命来捍卫她。我从文天祥身上感受到那强烈的爱国精神,这是英雄的爱国情节呀!今天,我读完一篇题为《守护蓝色国土》的文章,掩卷沉思,再次从龚允冲身上深深感受到那无私的奉献精神和强烈的爱国精神
  • 800字 初一 散文
    掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字。奔腾的长江,宽阔偶的黄河,造就了一个伟大而倔强的民族,五千年的悠久文化沉淀出一种伟大而崇高的精神。它就是爱国精神,也正是这种爱国精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘死。曾几何时,为了民族稳定,祖国大业,放弃了锦衣玉食的霍去病抱着“匈奴未破,何以家归”的信念携大军毅然北上;文天祥拒绝高官厚禄的诱降,高吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
  • 800字 五年级 写景
    “爱国”是北京精神的核心。爱国是中华民族的光荣传统,是民族精神的核心,也是民族凝聚力的最重要特征。北京市民历来具有“天下兴亡、匹夫有责”的强烈责任感、使命感。“五四”运动、“七七”事变、开国大典、抗震救灾、奥运盛会等重大历史事件中,无不展现出北京人民忧国忧民、心系国家发展、勇担时代使命的责任感和强烈的家国情怀。在中华民族伟大复兴的进程中,北京作为首都更加需要发扬爱国精神,爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义;更要把这种爱国精神转化为建设首都、推动发展的满腔热情。
  • 750字 五年级
    “爱国”是北京精神的核心。爱国是中华民族的光荣传统,是民族精神的核心,也是民族凝聚力的最重要特征。北京市民历来具有“天下兴亡、匹夫有责”的强烈责任感、使命感。“五四”运动、“七七”事变、开国大典、抗震救灾、奥运盛会等重大历史事件中,无不展现出北京人民忧国忧民、心系国家发展、勇担时代使命的责任感和强烈的家国情怀。在中华民族伟大复兴的进程中,北京作为首都更加需要发扬爱国精神,爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义;更要把这种爱国精神转化为建设首都、推动发展的满腔热情。
  • 700字 高二 议论文
    生活的境界是什么?生活的境界不过是在某种环境中有忘我的精神,在特殊境遇中有一种舍身精神,在国家破败是时候有范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的爱国精神等,以上这些均可称为“精神的境界”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中表达了老师工作的态度和无私奉献的赞美,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”表现出作者保持自己高尚的节操,不与世俗争妍斗艳的精神,“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”说明文天祥宁死不屈的爱国精神,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表现出杜甫的爱民精神。
爱国精神开头