司马迁作文开头(10篇)
  • 1200字 高一 叙事
    史料关于司马迁的记载,只有两篇:《史记》中的《太史公自序》和司马迁的一封私人书信——《报任安书》。《汉书》里虽然有《司马迁传》,但其内容多是抄袭了《太史公自序》。二十漫游司马迁从20岁起,进行了为期两年的全国漫游。司马迁家族世代为史官,其父司马谈有志于写一部空前巨著,考虑到以一己之力很难完成这部巨著,便寄厚望于司马迁,让司马迁弱冠之年开始游历名山大川,搜集第一手的资料,为写史记打下基础。
  • 700字 高一 写人
    在浩瀚烟云的史林中,他曾苦苦挣扎,他曾安然长笑,他曾默默祈祷。他为人类历史记录下了一段不朽的传奇,他就是《史记》的作者╠╠司马迁司马迁是人臣,但他更是史官,他敢于在朝廷直谏,更敢于在千年中批判。司马迁在看到李陵的文书时,他似乎看到了汉武帝的心情,他不容任何人有损大汉威严,因此,司马迁挣扎着渡过了那一段伤心的日子,他家虽然世代为官,但俸禄却不高,在他最需要有人帮助时,其他人却冷眼旁观,任人对自己摧残,他痛恨所有人,他痛恨汉武帝的无情,百官的自保,千年前后的那些人小人。司马迁是一个很真实的人,他看到了伤痛也看到了希望,他要继承孔子作《春秋》的遗志,他要让后人真正地看到一个“内多欲而外仁义”的汉武帝。如此,他看到了《史记》。
  • 900字 初三 散文
    司马迁之“史家之绝唱,无韵之离骚”的光辉令后人无法企及,而“仰之弥高”的痛苦亦让我们深感自卑而渺小。站在韩城司马迁的墓冢前,我一句话也说不出来,只能是任由污浊的灵魂被洗濯着,任由对司马迁崇敬热爱的心灵流动着。我热爱司马迁的正义忠诚。屈原说:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”包拯面对自已的亲人范法大义灭亲;杨家将夫死妇战,身陷囹圄想得仍然是国家和人民;王强在最后关头,不顾个人生死喊着“向我开炮”;索马里、刚果销烟滚滚,我维和人员依然义无反顾进行人道主义援救;蔡铭超昌着个人名誉扫地的危险也要拍下两件中国的珍贵文物。
  • 800字 六年级 日记
    可近几个月来,司马迁却天天愁眉不展,研究起历史来,也有气无力的。原来,研究会要搞职称评定,按说这位“太史公”评个职称是十拿九稳的,可据“小道消息”,司马迁得知要评职称必须有大学本科文凭,不然,知识再丰富也得和你“拜拜”,这下可难坏了司马迁,我的学识都是自学而得,何来本科文凭司马迁平时人前疏于走动,可自己却不愿一落千丈。于是他对这种重名轻实的做法气愤不过
  • 1200字以上
    篇一:司马迁与人生“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,流传千古的不仅是一部史学著作,被一起载入史册的,还有司马迁那颗心怀天下的赤诚之心……司马迁,这个历史的悲情英雄,不是金戈铁马,战死沙场;而是遭受宫刑,发愤著《史记》;而是一个心被淹没在一个所谓的“盛世”的大汉……一次挺身而出,犯颜极谏,却惹上这飞来横祸,蒙受这不白之冤。本是一件自己认为对的事,却无人认同。司马迁该是怎样的悲伤?怎样的无奈?……被判宫刑,这令人失掉尊严、生不如死的刑罚。死是一种解脱,司马迁生不如死,却不能死,因为他还有一个理想没有实现,因为他还没有达成父亲的遗愿!所以他不能死,不能解脱,只能忍辱含垢的活着,只能吞咽下心中的血泪,发愤著《史记》。司马迁的痛,是一种难于想象的痛,甚至只用这一个“痛”字形容都显得那么沧桑无力,那么单薄……
  • 900字 六年级 散文
    司马迁自传》是《史记》的作后一篇,“迁生龙们,来共牧河山之阳”,是《司马迁自传》的开端,当时司马迁带着复杂的心情写下这个的。《司马迁自传》这篇文章主要记载着他与君臣们之间的重要学习论证的对话,父亲嘱托他继承太史令的使命与《史记》的着作,还有他一生的求学、讲学的事迹生涯和他对《春秋》、《易》《尚书》等做论述与分析。
  • 800字 五年级 读后感
    读完《史记》,我不仅佩服《史记》中的皇帝、大臣等等。更敬佩的是史记的作者——司马迁。据我所知,司马迁写史记时的的情况十分困难。当时,司马迁的爸爸是个史官,立志要写一部史书。但是还没写完就去世。临死前,他爸爸把这个重任交给了司马迁。后来,李陵跟匈奴打仗时,不幸被俘,后来逃回来,大家都知道汉武帝好大喜功,于是就对李陵很不满,要斩。
  • 500字 六年级 记叙文
    司马迁,为人朴素,但是胸怀大志,忍辱负重,他的一生令我敬佩不已!司马迁小时候,父亲要写中国的历史,但是,写历史哪有如此简单弥留之际,他让自己的儿子司马迁来续写这部《史记》。从此,司马迁几十年如一日地打听、拜访,虽然很苦,但他一想到父亲说的话,便又来了劲。好景不长,一天,他为了辩护李将军,激怒了皇上,司马迁便入了牢。
  • 1000字 高二 议论文
    面对司马迁,心中感触颇多。最多莫过于他忍辱负重,完成巨着的伟大精神。于此同时也让我想起自己的处境。——题记尚记两千年前,司马迁就在父亲临死之前继承了他父亲的职业,成为西汉的太史令。然而他所继承的并不是一个令人羡慕的官位,而是一个责任——他父亲在临终前嘱咐他要完成他所未完成的事业。这不仅是他父亲的遗愿,也是历史负于他神圣的使命。
  • 650字 五年级 叙事
    在汉武帝时期,一位史官忍辱负重,历时19年,终于写成一本史书,这本书叫史记,这个人是司马迁司马迁的父亲司马谈是位史官,他的祖先也是史官,而秦始皇把史书放火给烧了,对史实的民间传说也说法不一。司马谈就想写一部史书,司马迁帮父亲去各地访察,回来了一段时间,汉武帝派去南方安抚当地的一些国家,完成后回来,这是父亲病重,临终前父亲还念念不忘史书的事情,在以后的日子里,司马迁用业余时间写史记,这件事被汉武帝知道了,便让人偷抄了一份,武帝一看,发现司马迁打自己的好处坏处都写,不禁大怒,就借他给李陵说情便把他打入监狱,并处以宫刑。
司马迁开头