反问作文开头(10篇)
  • 550字
    一、什么是反问句?就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。二、反问句的作用。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。三、反问句的分类:反问句分为肯定反问句,表示否定的意思,否定反问句,表示肯定的意思。
  • 1200字以上 高中 叙事
    如果你不认真学习,怎么能够有一个美好的未来。这就是反问句,你知道如何将他们改成陈述句吗?更多反问句请点击本站用户作文素材反问句栏目,本站用户反问句栏目特意为您准备了一篇 反问句改陈述句练习 ,如果你喜欢我们反问句栏目,欢迎点击本站用户本站用户作文素材栏目查看更多反问句。反问句改为陈述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
  • 650字 小学 叙事
    【小学生语文反问句修辞手法解析】(激问、反诘、诘问):用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。反问句示例:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?【小学生反问句练习题】
  • 1200字以上 四年级 叙事
    语文园地七教学目标:1.学习并掌握概括文章主要内容的方法。2.熟读并学会运用“志存高远”等词语。3.体会反问句强烈的语气并学会写反问句。4.熟读并背诵古诗《别董大》。教学重点:学习并掌握概括文章主要内容的方法;熟读并学会运用“志存高远”等词语;背诵古诗《别董大》。教学难点:体会反问句强烈的语气,引导学生写反问句。
  • 400字 小学
    以下是小编给大家整理的反问句改陈述句的方法的内容,欢迎大家查看。1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
  • 900字 叙事
    简单地说,反问句其实是无疑而问,答案已在句中。使用反问句,大致有以下几种情况:一是假设反问。没有十分明确的提问对象,有时问而不答,有时自问自答。这种反问在演讲词中是屡见不鲜。法国著名演讲家饶勒斯在 关于阿尔及利亚问题的演说 中说道:“这个民族有多少孩子曾经为了保卫法兰西祖国光荣地流出他们的血,难道我们不有负于这个民族?难道我们不应该允许他们直接保卫他们自己的利益?”答案自在其中。斯大林那篇著名的 广播演说 开头,同样使用了这种极为有力的反问句:“我们光荣的红军怎么会让法西斯军队占领了我们的一些城市和地区呢?难道德国法西斯军队真的像法西斯的吹牛宣传家所不断吹嘘的那样,是无敌的军队吗?当然不是!”这种假设反问的表达作用主要在于加大语言的力度,使演讲话语具有极强的说服力、震撼力。
  • 700字
    改写句子教学设计:反问句改陈述句教学设计一、教学内容:反问句改陈述句。二、教学目标:1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。三、教学重点:
  • 1200字 高二 叙事
    反问句大家从小就学起,那么你们有给经典反问句做过一个整理归纳吗?以下是本站用户为你精心整理的 经典反问句55句 ,希望对大家有所帮助哦!1、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?2、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?3、不是自家人,难道就不该互相关心吗?4、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
  • 1200字以上
    把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变。小窍门:1:把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。总之,把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第8题2:在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道.....吗怎么.......呢怎能......呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词。
  • 900字 小学 叙事
    下面是本站用户反问句栏目为你准备的一篇 小学语文反问句大全 ,更多反问句就上本站用户。1、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?2、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?3、難道你認為沒有這樣一回事?4、居裏夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?5、他呀!都老頭子了,還訂這些東西幹什么呀?