- 字数：
- 500字
- 体裁：
- 记叙文
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500字 四年级雨是一位音乐家，春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。春天的雨是五颜六色的，春天的雨是充满生机的。你瞧，她浇在小草上，小草便抬起头，闪烁着绿色的光芒；她浇在桃花上，桃花便成了粉红色，露出可爱的笑脸；她浇在大树上，树上的叶子便变的绿油油，风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。
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500字 初三 散文回望2014年的春天，和风微抚着细雨，触碰了回忆中那根美好的弦……不知不觉中，青苔已爬满台阶。三月的雨下个没停，让人感到无故的凄凉和冷清，却又充满生机活力。每当冬季归去，春季复回时，田野那雪白的胸膛就会变成黑色的，极度的羞愧感以至于它把所有的精华都送给了自己的儿女，让他们充满生机的面孔掩盖黑色的胸膛。
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800字 初一 抒情散文“蓝蓝的天空，清清的湖水哎耶，绿绿的草原，这是我的家哎耶”，每当听见滕格尔的这首歌，我的心里都非常宁静，也非常的快乐，因为，我也有一个像歌中描述的一样的家，它虽然没有清清的湖水，但是它有清新的空气；它虽然没有绿绿的草原，但是它处处充满生机。它，就是我们的校园，我的第二个家！在这个家园里，处处充满生机活力，处处演奏着和谐的音符！
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550字 六年级 记叙文任何地区都有独特的风景，当然，每个地方也都有自己独特的风景线。五颜六色、百花怒放的公园；果园飘香、硕果累累的果园；充满生机、朝气勃勃的校园；绿草如茵、郁郁葱葱的田野一切都是那样的美丽、漂亮。春天，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。在春意盎然的春天里，田野显得朝气勃勃、充满生机。
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450字 六年级 记叙文春天，是一个充满生机的世界，春天给人的印象是最美好的、充满生机的，在今年春天，我发现了“春的喜悦”。今年春天，我和妈妈进行了西湖二日游。众所周知，西湖是很美的，古人云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”所以说，我和妈妈才决定在西湖“寻春”。西湖位于杭州市中心，她依偎在山的怀抱中，向一位害羞的小姑娘。
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800字 六年级 应用文尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：啊，我的童年，我五彩缤纷的童年，是在我们美丽充满生机的校园度过的。今天，我们欢聚这里，意味着我们要告别充满生机的校园，任劳任怨的老师，活泼可爱的同学……从小学到现在，我们经历了无数个春夏秋冬，在这漫长的求学路上，是你们给予我快乐、是你们带我进入知识的殿堂，是你们帮助我解决问题，是你们……
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900字 初一花开花落，眼见着春来秋去，时光更替。围绕中心选材，爱春，惜春，恋春，花就是春的笑脸，吴欢洁小作者笔下的桃花如精灵，油菜花灿烂，无限春意仅仅两处选材，一样风景一样情。——编者语又是一年春天的到来，万物苏醒，一切又充满生机。小草从土里露出了嫩绿的芽，那是顽强生命的象征。溪水开始重新流淌，那是充满生机的象征。
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500字 初二春天，无疑是一个充满生机的季节，可在杜甫的笔下，却给了人们，也给了诗人两种不同的感受。杜甫的大部分诗中都有一种情感，身世之悲，家国之忧，《春望》也是如此。“国破山河”的“国破”二字，写出了国家灭亡的悲痛，而后面的“山河在”与“城春草木深”，写出了山河的无情，给国破又带来了几许悲凉。看诗的名字，《春望》本应是充满生机，充满希望的，可改变这个主题的就是这个“望”字，都说人是什么心情，看到的事物就是什么样的，明明是带着露水的花朵，在杜甫眼里就变成了“花溅泪”，明明是啼叫的鸟儿，在杜甫的耳中就变成了“鸟惊心”，明明是充满生机的事物，在杜甫笔下就变得如此的伤悲。
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500字 五年级 议论文每当我望着那无边际的夜空，夜空里布满了明亮的星星。我心里想：地球从太空中看到底是什么样的呢？有没有我想象中的那般迷人？假如我们都不爱护这个生存环境，那地球又怎能充满生机呢？地球是我们的家园又是我们的生存地方，你说，我们可以毁坏它、不爱护它吗？你当然不可以，现在，就让我们一起动手，让地球充满生机吧！社会越来越进步，科技也越来越发达。
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800字 五年级 记叙文同学们，告诉你们一个小秘密：我曾听到地球和月亮的一段对话，你们想不想听听呀？你听，他们是这样说的：月亮先对地球说：“地球哥哥，我日日夜夜地看着你，可真羡慕你充满生机的身躯。那上面生存着人类和各种动植物，有高大的楼房和工厂……百花盛开的春天充满生机；烈日炎炎的夏天荷花飘香；稻谷金黄的秋天果实累累；大雪纷飞的冬天银装素裹。