-
450字 五年级大自中有许多美妙的声音。风是大自然美妙的声音。你听，风儿轻轻地吹拂着树叶，树叶沙沙作响；你听，风儿抚摸着花草，花草朝它微微点头……风是大自然美妙的声音。雨是大自然美妙的声音。你听，小雨滋润着花草，发出滴答滴答的声音；你听，下起大雨时，雨点噼噼啪啪地击打着地面……雨是大自然美妙的声音之一。溪流是大自然美妙的声音。你听，小溪唱着歌流进小河；小河发出叮咚叮咚的声音流向湖泊；湖泊快活地奔向大海……溪流是大自然美妙的声音之一。
-
750字 五年级蔚蓝的天空上，有云的装点，有风的轻抚，有雨的歌声，但这一些“动的自然美景”，却少了一种安静和谐的气氛，缺少了一种“静的自然美景”。这些自然美景经常见，却缺少了一种“新鲜感”。在夏天时，一场大雨过后，在天那一边的彩虹却显得清新美丽。天空是世界巨大的蓝色宝库，这个宝库装着四个美丽的季节——春，夏，秋，冬。春天是百花乐园，秋天是丰收世界，冬天时冰雪天地。你们一定认为夏天只有美丽的荷花吧！但是，美丽的荷花上还有着大雨过后留下的踪影——彩虹。
-
800字 六年级 散文自然的色、自然的香、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的、神奇的。它与生活那么近、那么紧。品味自然，不就如同品味生活了吗？其实，自然就在我们身边，生活中处处有自然。云南的石林，是世界自然遗产，石林最美的地方，就是不加修饰的自然美，是大自然鬼斧神工的杰作。我曾经多次去过石林，触摸石林的自然美。走进石林，幽幽清香扑鼻而来，咦！
-
1200字以上 初一 散文我们欣赏自然美的过程，就是自然景观以它的形式特征之美与人的思想相结合相交融的过程。人们把山岳看成是风景地貌的骨骼，把河川看成是大地的血脉。所谓山因水活，水随山转。山水风景的自然美，是指自然山水本身焕发出来的天然美。微风拂面，久违了童年时代喜欢的草儿的香味沁入心脾，远山云雾缭绕，似仙境，神秘而又让人神往，一切如梦又非梦！
-
1200字以上 初二 议论文我们欣赏自然美的过程，就是自然景观以它的形式特征之美与人的思想相结合相交融的过程。人们把山岳看成是风景地貌的骨骼，把河川看成是大地的血脉。所谓山因水活，水随山转。山水风景的自然美，是指自然山水本身焕发出来的天然美。微风拂面，久违了童年时代喜欢的草儿的香味沁入心脾，远山云雾缭绕，似仙境，神秘而又让人神往，一切如梦又非梦！
-
900字 初二 写景暑假期间，我们全家人游览了大理。那天老天下着小雨，但没有影响我们欣赏自然美景的心情。我们一路欢歌笑语，尽是对大自然美的惊叹……刚进大理收费站，就见在旅行社工作的国强哥在路边等着我们。爸爸下了车，去和国强哥打招呼。紧接着，我们迈向了此行的第一站——大理苍山索道。当来到海拔2560米处时，爸爸看看下面的峡谷，不禁害怕了起来。
-
1000字 初二 写景暑假期间，我们全家人游览了大理。那天老天下着小雨，但没有影响我们欣赏自然美景的心情。我们一路欢歌笑语，尽是对大自然美的惊叹……刚进大理收费站，就见在旅行社工作的国强哥在路边等着我们。爸爸下了车，去和国强哥打招呼。紧接着，我们迈向了此行的第一站——大理苍山索道。当来到海拔2560米处时，爸爸看看下面的峡谷，不禁害怕了起来。
-
700字 高一人类生于自然之中，就应该维护自然，与自然和平共处。我们要发现自然的美丽，用自己的行动去积极维护。罗丹说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”大自然美在拥有变化轮回的多彩四季，丰富奇妙的生物世界。大自然美在多彩的四季。春之韵，弹奏生机活力的音谱；夏之声，歌咏繁忙喧闹的生活；秋之色，描绘落叶枫叶的瑰丽。冬之声，点缀平凡宁静的世界。
-
1200字以上 六年级 状物美，在每个人的心中都有着不同的概念.在舞者的心中，舞蹈的美是最具有生命力的；在乐者的心中，音符的美是最具有活力的；在笔者的心中，文字是最具有魔力的……今天，我要说的是每个人都具有的美有自然美或心灵美。自然美是由于每个人的相貌不同，不禁使得有些人因为自己的长相而自卑或骄傲，我想，这对于大家都是一个不合理的衡量标准。
-
550字 三年级一个梦想，两个梦想，三个梦想，千千万万个梦想。中国梦，中国人的梦，大家的梦，我的梦。每个人都有一个梦想，我当然也不例外啦！上一年级的时候，我就有一个梦想，想当一名医生。因为医生可以救死扶伤，可以将病人从病魔的魔爪中拯救出来；使盲人重见光明，看到大自然美丽的风光；使耳聋患者恢复听觉，听到大自然美好的声音；让瘫痪的人重新站立在这美丽的大地上。