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1200字以上 初二幸福是什么？这样的考题我也不知道做过多少遍了，每做一次，我都有不同的答案。以往的回答都是物质上拥有的，而读了《建设幸福中国》我才知道幸福究竟是什么。真正的幸福是一种心态，是自己内心的感受。就我们青少年来说，建设我们周围的幸福是我们能做到也应该做到的，这需要我们常怀感恩之心。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在家里，父母劳累时我们递上一杯热茶，在他们生日时，我们送上一张亲手制作的卡片，在他们遇到困难时，表达一种轻柔的安慰，在他们成功时捧上一束鲜花……父母为我们倾注了毕生的心血，而我们何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又何曾觉察到那缕缕银丝，根根白发。感恩需要用心去体会，用心去报答。感恩老师，可以让我们有一个幸福的校园。在学校，我们少犯一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次和同学打架，就可以让老师放心；少一次逃课，就可以让老师开心；少一次摩擦，就可以让老师安心……感恩老师的淳淳教导，感恩老师的循循善诱；感恩老师的语重心长；感恩老师的苦口婆心……
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450字 初二 记叙文人们常说：“小学时，总是羡慕中学生；中学时，总是怀念小学生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在这种矛盾中做着矛盾的事。小学时代，四张小桌并在一起，我们总是一起学习，我们看着黑板，记下老师给予的知识，写下正确的答案，面临一张张试卷，我们自信地写下最满意的答案，我们从未让老师失望过，我们总是开出最美的花让老师品味芳香。
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500字 五年级 记叙文很多，有的从坏变好，有的从懦弱变大胆等。春天明明有满腔热血，却不肯爆发，那夏日炎炎便是春天的变化。自己那胆小的心从现在发生了改变。我那时体育方面有良好的天赋，但自己总是因为自己的胆小，总是让老师愁眉苦脸的……运动会即将来到，我是既渴望有害怕呀！原本体育老师让我去参加跳高比赛，但我平时那劲，让老师非常伤心。
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500字 初二 日记森林因数木而宝贵；大地因万物而宝贵；成长因反省而宝贵。——题记长期的贪玩，不注意学习，没在学习上花大量的时间，导致成绩一落千丈。我好不愿回到那一天。、得知成绩时，早已泪流满面，无论如何的掩饰不了内心的痛苦，我将试卷撕碎了，心也碎了。不只是我的举止让老师看见了，还是我的成绩让老师大吃一惊，老师便叫住了我。
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900字 初二与人相处，如果不够温馨，也许是自己的态度错了。——题记我讨厌我的同桌，学习成绩差，鬼点子多，我们经常发生矛盾，我便告诉妈妈，让老师帮我调座位；我不喜欢坐在后排，既看不清黑板，又听不清老师讲话，自己也无法专心学习，我便告诉妈妈，让老师帮我调座位……一学期下来，我整天在调座位，顾不上什么学习，我认为要在适合自己的生活环境下学习，和那些不志同道合的人完全隔离。
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550字 六年级 议论文可是老师也是人啊!我也是学生,我到希望我有机会伸出我的头让老师轻轻就摸到了,不耗费一丝力气.老师爱护我们,我们更爱护老师!细微的关怀真让人感动!真希望能让老师每天也摸我一下头啊!可是老师也是人啊!我也是学生,我到希望我有机会伸出我的头让老师轻轻就摸到了,不耗费一丝力气.老师爱护我们,我们更爱护老师!
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1200字以上 初一 记叙文天下起了绵绵小雨，兰月儿的心情很不好，她在雨中奔跑着，尽情的哭着，在雨中没有人注意这个13岁的女孩子，路人们都是匆匆走过，车子溅起来的水洒到了路人的身上，还不时嘟囔几句。哦！我忘了介绍她了，兰月儿在邱利中学上学，成绩不错，在班上是个劳务委员。可是呢，今天呢，就是这个让老师十分省心的女孩子，不知为何让老师对她发出难得的批评。
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800字 高二 记叙文没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。韩寒，一位曾经让老师头疼的学生。一位门门功课挂红灯的学生，一位文采出众写出的作文让老师认为是抄来的的学生。学习，真的不适合他，不因为别的，就因为那门门都挂着红灯的科目。
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700字 六年级 叙事2020年，我已经27岁了。到那个时候，我们这些学生们上课都不是老师一个字，一个词的教了，而是让老师们的替身——老师机器人来上课，他给我们每人带上一枚小胸针，可别小看这枚胸针，他可以探测到我们每人的心态，并及时报告给老师机器人，让老师机器人不用看就知道我们哪个人开小猜、分心。他就可以安安心心的上课了。
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700字 初二 日记下课了，刚准备活络一下自己紧绷的神经，A老师就站在了讲台前，掖下夹着一叠考卷，不给我们任何申辩的机会，不论我们在下面是怎样让老师往开一面，让老师放我们一马，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛！但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话，几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来：“现在考试！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，脸上露出无奈的神情，还夹杂着摇头的动作。