草船借箭作文开头(10篇)
  • 500字 五年级 读后感
    读了《草船借箭》这骗课文后,我的久久不能平静。《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。
  • 1200字以上 四年级
    草船借箭读书笔记400字文章精彩描述了诸葛亮草船借箭的过程,上通天文,下识地理,掌握敌方的心理,使得战役稳操胜券,令人佩服得五体投地。我佩服诸葛亮的智慧,他使我明白了在生活中不会都是帮助自己的好朋友,也会有对自己不利的人,当遇到不利的情况时,不能畏缩,必须靠自己的智慧去化解矛盾。草船借箭读书笔记400字
  • 600字 五年级 记叙文
    草船借箭》(缩写)草船借箭(缩写)周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“ 我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。
  • 600字 六年级 读后感
    话说:“家贫出孝子,乱世出英雄。”四大名着中,最为纷乱的,要数《三国演义》了。今天,我便和大家来谈谈《三国演义》中的《草船借箭》这篇文章。我很喜欢《草船借箭》这篇文章,读完之后,我的心久久不能平静。我痛恨心胸狭窄的周瑜,他不顾抗曹大局,一心想着陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,10天赶造十万支箭,还私下通知鲁肃不给诸葛亮造箭用的材料。
  • 650字 三年级 记叙文
    -------草船借箭后续报道我用遥控器打开电视,收看新闻,无意中发现了直播的草船借箭后续报道。“女士们,先生们,晚上好/”主持人说道:”今天我们将独家采访三国赤壁之战焦点人物诸葛亮,周瑜。请大家以热烈的掌声,欢迎他们出场。“一段简短的开场白后,在万千军士的呐喊声中,周瑜和诸葛亮出场了。”今天,我们围绕着诸葛亮的草船借箭来说/”
  • 1200字以上 三年级
    草船借箭读书心得300字今天,我读了《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。故事主要讲周愈想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。诸葛亮那足智多谋,神机妙算的形象使我们念念不完。他熟知天文懂地理,他知人并善用,我们要学习诸葛亮,将学到的知识在生活中加以运用,就像小蜜蜂一样,把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。
  • 1200字以上 高三 议论文
    草船借箭”是《三国演义》中十分精彩的一段故事,它完整地描述了诸葛亮草船借箭的原因、背景、经过和结果。使人们对诸葛亮的智慧赞叹不已,然而事实果真如此?草船借箭是确有此事还是罗贯中有意杜撰的,是主动的“借”还是被动的“挨”射呢?《三国演义》第四十八回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》中写道,公元208年,鲁肃在实说他与诸葛亮舟中谈话的内容之后,周瑜出于对诸葛亮才能的妒嫉大惊地说道:“此人决不可留!
  • 900字 叙事
    草船借箭缩写350字(精华作文)草船借箭缩写350字东汉末年,孙、刘联合抗曹时,周瑜妒忌诸葛亮的才干,与诸葛亮约定在三天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮让鲁肃帮他准备了二十条快船,船上三十名士兵,一千多个草把子,再用青布幔子遮起来,并让鲁肃保密。等三天四更时,鲁肃私自拨了二十条快船给诸葛亮,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
  • 500字 六年级 读后感
    草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。
  • 900字 叙事
    草船借箭缩写300字(精华作文)草船借箭缩写300字东汉末年,孙权、刘备联合抗曹时,周瑜妒忌诸葛亮的才干,与诸葛亮约定在三天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮不需要箭的材料,只请鲁肃帮忙,做好借箭的准备。诸葛亮请鲁肃借他二十条船,每条船上要三十多名军士,船要用青布幔子遮起来,还需要一千多个草把子,排在船的两边。诸葛亮说自有妙用。