安于现状作文开头(10篇)
  • 650字 高二
    安于现状且不思进取的人只能是世界的负担,那是最无能的生命。——兰德自从星球上出现了生命,安于现状还是奋进突破便成了最难抉择的问题。安于现状是一种最平安同时也是一种庸碌。安逸舒适的生活腐蚀了无数本可大有作为的人,于是,便产生了“乐不思蜀”的感叹。安于现状的世界,永远是一片沉寂黑暗的世界。但往往有几颗流星不甘心永远被黑暗笼罩,划出了美丽的轨迹,于是又流传着“悬梁刺股”的佳话。
  • 450字 高三 散文
    甘于平淡,安于现状?或许,是吧。繁花似锦,走过一季,繁华落尽。奋斗,这词好遥远。乙乙说,你是现在只是安于现状,。或许,很久以前就这样了,彷徨,挣扎,迷茫……最后,麻木平平淡淡才是真,平凡的生活才是人生的归宿。然后就借着这个美丽的谎言不去奋斗,不去努力,不去争取,无所事事,安于现状。扪心自问,这个世上又有几人真正的甘于平凡?
  • 650字 初三 记叙文
    社会在发展,时代在进步。我们的生活也在发生着翻天覆地的变化,作为21世纪的人们,我们面对着更多的挑战和竞争,所以我们不应安于现状安于现状,满足于自身现有的条件,不再去吸收外界的知识,不增长自身的能力,不思进取,最终将会成为社会的残渣、废旧品,被社会所淘汰。著名的发明家爱迪生,就是一个不安于现状的典型人物。
  • 800字 高一 议论文
    知足者常乐?不知足者常乐?我认为不知足者常乐。总是安于现状的人只会止步不前,纵使乐,也只乐在一时,不得一世,有句话不是说,笑到最后才是赢家么?人生本是一个游戏,谁能够笑到最后,谁才是这场游戏的最终赢家,笑不到最后,说什么都是枉然。知足?说好听点叫安于现状,不贪慕虚荣;难听点叫不思进取,就例如仲永,七岁便会作诗,有极大的天赋,可他不思进取,安于现状,到最后落得个“泯然众人矣”的下场。
  • 700字 高三 议论文
    黄河的龙门是一个水流很急的地方。相传只要有鱼能攀越瀑布,它就能变为飞龙。曾经有两条鱼,一条立志要变为飞龙,一条则甘心一辈子做鱼。立志变为飞龙的鱼夜以继日地攀爬着瀑布,而那条安于现状的鱼则天天碌碌无为。光阴不断流逝,两条鱼都老了。但想变为飞龙的鱼仍不断尝试着。最终,在安于现状的鱼死去的那一天,不断奋斗的鱼变成了飞龙。
  • 800字 高一 议论文
    作文网专稿 未经允许不得转载知足者常乐?不知足者常乐?我认为不知足者常乐。总是安于现状的人只会止步不前,纵使乐,也只乐在一时,不得一世,有句话不是说,笑到最后才是赢家么?人生本是一个游戏,谁能够笑到最后,谁才是这场游戏的最终赢家,笑不到最后,说什么都是枉然。知足?说好听点叫安于现状,不贪慕虚荣;难听点叫不思进取,就例如仲永,七岁便会作诗,有极大的天赋,可他不思进取,安于现状,到最后落得个“泯然众人矣”的下场。满足于现状的人是不会有什么大的作为的,一辈子只会庸庸碌碌,就我本人而言,我是不支持“知足者常乐”这句话的;相反的,我认为知足只会毁了自己,毁了自己本前途无量的人生路。
  • 800字 高中 叙事
    穷且益坚,不坠青云之志_800字'黄河的龙门是一个水流很急的地方。相传只要有鱼能攀越瀑布,它就能变为飞龙。曾经有两条鱼,一条立志要变为飞龙,一条则甘心一辈子做鱼。立志变为飞龙的鱼夜以继日地攀爬着瀑布,而那条安于现状的鱼则天天碌碌无为。光阴不断流逝,两条鱼都老了。但想变为飞龙的鱼仍不断尝试着。最终,在安于现状的鱼死去的那一天,不断奋斗的鱼变成了飞龙。
  • 650字 哲理
    E度网专稿 未经允许不得转载奋斗——是我们一生都在做的事,有多少人是真正在奋斗?而有多少人是安于现状呢?这些我们都不知道,但唯一一点可以肯定的是我在奋斗,从小的时候就开始了。从小学迈向初中的大门时,我们在奋斗,而我们又即将从初中迈向高中的大门,这又是一次奋斗,而且还是一次非常残酷的奋斗,不像我们从小学升初中这般顺利了,哪会有多少人会因为自己的成绩分数不够,而上不了高中,与高中的大门无缘,但与其说中考残酷,不如说他们在初中这三年以来,没有为自己奋斗,而是安于现状了,所以他们与高中大门无缘。
  • 750字 高一 散文
    鲁迅先生说过:“不满是向上的车轮”。人只有不断进取,不安于现状,才能做生活的主人。李时珍苦读医书十余年,成为远近闻名的医生。还到过皇宫为皇帝治病。他辞去工作回乡时,民众夹道欢迎,前来找他看病的人络绎不绝。可李时珍不安于现状不断进取,他意识到医书里有许多错误尚未改正,于是毅然放弃衣食无忧的生活,踏上编写医书的艰难道路。期间,他走遍全国各地,亲自试药,好几次差点丧命。又访遍各地名医,请教用药之道。经过三十余年的努力,他写成了《本草纲目》,这部书救回了无数人的生命,也使李时珍的医术突飞猛进。最终,李时珍成了万民景仰的伟人。
  • 650字
    奋斗——是我们一生都在做的事,有多少人是真正在奋斗?而有多少人是安于现状呢?这些我们都不知道,但唯一一点可以肯定的是我在奋斗,从小的时候就开始了。从小学迈向初中的大门时,我们在奋斗,而我们又即将从初中迈向高中的大门,这又是一次奋斗,而且还是一次非常残酷的奋斗,不像我们从小学升初中这般顺利了,哪会有多少人会因为自己的成绩分数不够,而上不了高中,与高中的大门无缘,但与其说中考残酷,不如说他们在初中这三年以来,没有为自己奋斗,而是安于现状了,所以他们与高中大门无缘。