- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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700字 高二 写景山是高大的。看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高；听着树叶的哗哗声、鸟儿清脆的叫声，你会知道云朵有多高；感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高。因为高大，所以山明。水是柔美的。小镇中，几曲几折的溪流，缓缓地流淌着，是那样柔美；春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下。因为柔美，所以水秀。
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800字 高二 写景山是高大的。看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高；听着树叶的哗哗声、鸟儿清脆的叫声，你会知道云朵有多高；感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高。因为高大，所以山明。水是柔美的。小镇中，几曲几折的溪流，缓缓地流淌着，是那样柔美；春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下。因为柔美，所以水秀。
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800字 初一 散文山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高；听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高；感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方；那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。
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700字 初二 散文山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高；听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高；感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方；那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。
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1200字以上 小学 写景山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高；听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高；感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方；那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。
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650字 六年级 书信水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方；那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞；露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀；显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动？可是精灵藏在其中？水秀，因为精灵，因为活泼。
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1200字以上 五年级 演讲稿晚霞是柔美的；晚霞是缓慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞还是俊俏恬静的……我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。（一个“贪婪”就足以看出小作者对晚霞的神往和喜爱，第一小节的开篇就把我们拉进了一个诗意的世界，“柔美”“缓慢”“依依不舍”“俊俏恬静”这些不正是晚霞的特点吗？在小作者的笔下晚霞就是一首诗，就是一个人。）/>
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900字 初一 散文以前总是很喜欢雨天，总爱悠闲地坐在窗前，静静的听雨唱歌的声音，那样清脆，那样柔美……可是今天可是今天清脆，那样柔美……可是今天我的越异常地讨厌雨天，因为今天我本来是要和好朋友们出去玩的，可是不料却下起了雨，这让我只能呆在家里了。总是仰望窗外的天空，阴沉沉的，失去了往常的色彩。屋里也很阴暗，好可怕，好可怕……
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1000字 初一 抒情散文那一簇簇团团絮絮的、淡紫的花在我眼前繁复地盛开着，翻开这本淡紫色的书，我走近了张晓风。清风在细叶间穿梭，柔嫩的枝叶轻轻旋转着舞步，与我一起聆听着张晓风纯真、柔美、细腻的是诗赋，我坐在窗前，捧着这本书，走进张晓风唯美的世界。《柳》“所有的树都是用‘点’画成的，只有柳，是用‘线’画成的。”柳是线，是柔美的线。
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250字 初一 散文静坐窗台，望去，雨淅淅沥沥，摇晃着树。几片落叶，被风掖走。 凝视，却发现雨的柔美，不似光，耀眼；亦不似火，热烈。如水，柔美。于是不能急切，需要静下来，用心去聆听。 喜欢一个人靠在窗台，凝望雨的飘零，更爱听雨的声音，轻柔而有韵味。 听雨，古已有之。人们习惯在雨天，静下心去思考。人生的沉浮，生活的真谛，往往在听雨的过程中催生。