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650字 六年级 读后感《爱的感觉》这篇文章里有这样一些内容：一天，老师上课要同学们带一种能够表达出爱的感觉的东西来课堂。第二天，同学们分别带来了：一只彩蝶。一只小鸟。一朵鲜花。老师面无表情的点头。而当他发现有一个小女孩什么也没带时，他走上前去去。小女孩低着头说：“我不摘花，是想让花香持续更久；我不捕彩蝶，是想让它们无忧无虑的生活；我不捉小鸟，是为了让鸟妈妈不伤心！”老师给他记了满分。
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700字 初三 记叙文这是个充满爱的世界，我们天天都被爱包围着，被爱的感觉真好！被亲人爱的感觉真好！从我来到这个世界的那一刻起，亲人们就把他们的爱全都给了我，让我快乐成长。那爱，有严厉的批评，有温柔的抚慰，有严格的要求，有耐心的开导，还有香喷喷的饭菜和一起开心地玩耍……一次考试，由于粗心，我只得了94分，自己既懊悔又担心。
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600字 六年级 写人我的最爱是你——朱欣雨你知道吗？跟你在一起让我明白了以下几点。在我们的一生中会遇到你最爱的人，最爱你的人，还有个就是是共度一生的人。首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
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700字 初二 散文人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人。第一个是自己， 第二个是你最爱的人， 第三个是最爱你的人， 第四个是共度一生的人。首先会遇到你最爱的人，然后体会到爱的感觉； 因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人； 当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的， 也才会找到最适合你，能够和你相处一辈子的人。
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650字 六年级 抒情散文首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，
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900字 初一 散文人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人。第一个是自己，第二个是你最爱的人，第三个是最爱你的人，第四个是共度一生的人，首先会遇到你最爱的人，然后体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的；也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
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900字 初三人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人第一个是自己，第二个是你最爱的人，第三个是最爱你的人，第四个是共度一生的人。首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉;因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人;当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
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900字 高二 叙事人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人。第一个是自己, 第二个是你最爱的人， 第三个是最爱你的人，第四个是共度一生的人.首先会遇到你最爱的人，然后体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
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700字 初三 散文第一个是自己,第二个是你最爱的人，第三个是最爱你的人，第四个是共度一生的人.首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；
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750字 初二 议论文第二个是你最爱的人，第三个是最爱你的人，第四个是共度一生的人.首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；你最爱的，往往没有选择你；