用过作文开头(10篇)
  • 650字 初一 抒情散文
    我是一支中性笔,瘦瘦的身躯里面装着蓝晶晶的液水,外面裹着一件俏丽的红外套,再配上一顶黑色的帽子,多帅呀!我是笔族中的王子,亲眼目睹了历代笔族成员的变化。人们曾用过尖尖的石块写字,用过小刀,用过毛笔,也用过钢笔……总之,多种多样,这是笔族的变化,也是社会的进步。现在—21世纪,中性笔已经诞生。我作为一名新新王子,感到格外高兴。
  • 750字 六年级 叙事
    大家有没有想过,我们用过的自来水去了哪里?我们用过的自来水又变成了什么样子呢?今天,我来到了污水处理厂,才有机会看到我们用过的自来水是如何变成干净的水的。第一站坐上了大巴车,我们开过郁郁葱葱的树林小路,来到了污水处理厂的第一站。刚一走上楼梯,一股恶臭就朝我们袭来。我的胃里顿时翻江倒海,有一种干呕的感觉。我不敢相信,如此肮脏的水真的是我们用过的自来水么?
  • 450字 初三 书信
    你就在我们的身边。我不想用过于华丽的句子来描绘你,因为你是淡雅的;我不愿用过于朴素的词语来拼读你,因为你是多彩的;我不想用过于平淡的语调来描述你,因为你是精彩的;我不能用过于夸张的语言器阐述你,因为你是真实的。哦!你好,文学。我虽只与你相识六年多,而在这六年中,你教会了我许多知识,告诉我了很多故事。你用们派来的天使,拍起了我心中一排排波浪,浪花打在我的心岸上,使我感受到了你的力量于广阔,每一朵浪花,带来的不只是清凉,还带来了一次次对心灵的震撼。
  • 650字 初三 记叙文
    是柔和的杨柳风,吹绿了大地,是无言的爱,滋润了心田。曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,他对我没用过多的温暖言语,没用过多的关心照顾。我和父亲之间没用过多的交流,每天萦绕在我心头的是母亲对我的谆谆教导,父亲只是干他忙不完的活。从小,我便不喜欢父亲,在我看来,父亲是冷漠的,总是缺乏亲情的温度,他甚至使我幼小的心灵冷到了冰点。渐渐地,我与父亲之间悄然形成了一堵无形的墙,把我和父亲的心灵隔在两个世界。
  • 450字 四年级 状物
    教师:大家平时上网,有谁用过博客吗?学生讨论:………学生一:我申请并使用过博客。教师:是吗?请这位同学说说什么是博客?学生:(得意地)我已经用博客很长时间了。博客又称为Blog,是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。使用Blog时,如果你愿意将你的Blog日记公布于众,可以将其设置“公开”;否则设置“保密”使其成为你的私人日记。
  • 1200字 六年级 叙事
    我老爸爱养鸽子,都养在天台上,刚开始老鼠遍地都是。倒不是老鼠要吃鸽子(如果哪只傻老鼠敢对某只鸽子进攻,鸽子群还把它吃了呢!),而是那些老鼠对那些喂养鸽子的饲料感兴趣。这可愁坏了老爸,他老鼠笼用过了,老鼠夹、老鼠粘都用过了,只是没用老鼠药,因为怕鸽子吃了。这样子,就只好养猫了。要猫咪只抓老鼠不吃鸽子,就得从小训练它,让它和鸽子做朋友。
  • 700字 初二 记叙文
    无聊之中,翻开昔日用过的课本,一张小小的照片挣脱了书本的束缚,从空中飘曳而下……——题记在无聊之中,我走进书房,拿出了昔日用过的课本,用手轻轻掸去了上面附和着的尘埃,翻开书本,上面歪歪扭扭的字迹令人发笑,却又无比的怀念。方出神,夹在书中的一张照片挣脱了书本的束缚,从空中飘曳而下,毫无征兆的出现在我的视线之中。
  • 500字 四年级 日记
    教师:大家平时上网,有谁用过博客吗?学生讨论:………学生一:我申请并使用过博客。教师:是吗?请这位同学说说什么是博客?学生:(得意地)我已经用博客很长时间了。博客又称为Blog,是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。使用Blog时,如果你愿意将你的Blog日记公布于众,可以将其设置“公开”;否则设置“保密”使其成为你的私人日记。
  • 500字 六年级 记叙文
    真情就像是药品,它无色无味、无形。主要成份:爱2克、爱帮助别人的心2克、温暖2克、真挚1克。辅料成份:诚恳、友好、善良1克。药理作用:让世界充满阳光.充满爱。温暖缺少爱的人。适用者:男女老少。用法用量:不拘时间、自主掌握用量。时效期:永久。批准文号生产企业:星空梦制药厂。地址:天堂街真情路118号。大家用过这种药吗?我就用过,到现在为止我可以响亮的告诉你们。
  • 900字 高三 抒情散文
    已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。
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