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700字 初一 议论文生活中还有生活？你知道吗？你想知道所谓的“生活中的生活”是指的什么吗？告诉你，其实，所谓生活中的生活，就是，算了——先别忙说，你先看看下文吧，看了之后，不用我说，你就会明白所谓的生活中的生活是指的什么了。绿茶，你喝过吧？不知你觉得它的味道怎么样，我觉得它的味道十是分的好啊：入口时，先是有那么一丁点儿的苦涩，之后就是令人回味无穷的浓浓甜意。人生亦如此啊。其实要我说，这呀，就是生活的味儿——先苦后甜。
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550字 四年级 叙事生活中的趣事像皇冠上的钻石，点缀着我的生活；生活中的趣事又像是一颗颗闪烁的小星星，璀璨夺目；生活中的趣事还像是一本美丽的相册，页页都精彩无限。在我的生活中也有许多令人难忘有趣的事情，其中有一件事，每当我想起的时候，便觉得十分好笑。有一天早上，下起了倾盆大雨。天空中乌云密布，电闪雷鸣，雨水像是水管被切断了般从屋沿上飞涌下来，外面的小路变成了一条小溪，河水淹没了石阶。
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650字 一年级 写人生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生于生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的多彩。所谓大千世界，无奇不有。
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650字 一年级 记叙文生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生于生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的多彩。所谓大千世界，无奇不有。
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1200字以上 初一 抒情散文活中生处处有语文给我的启示生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。生活中处处有语文给我的启示生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
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800字 高一 议论文课堂，对于每个学生来说都是一个熟悉的名词。而对于每个人生来说则是旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的。而我却认为生活中的课堂更奇妙。俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。
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500字 六年级 记叙文深圳育才一小 六（4）班 李千千有人说：生活中需要掌声，因为掌声能给人以通往成功道路的自信心；有人说：生活中需要批评，因为批评能让人改正错误，变圧力为动力；不过，在我看来，生活中不能缺少关爱，因为关爱能给人以温暖，能让世界变得更加和谐。我看到过这样一件事：一个风和日丽的上午，一个盲人在盲道上散步，走着走着，前方出现了一个“破坏者”——香蕉皮，可是，盲人看不到这个“破坏者”，无法绕道而行。
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600字 初二 抒情散文在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会是多姿多彩的吗？如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。当我们还是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。
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500字 五年级 记叙文“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中的美在哪儿呢？我在路边玩，边走边自言自语，老师布置了一篇作文，有两个选择，一个是读世界名著感悟，另一个是记录生活的美 。生活中的美，我该怎么写？我眉头紧皱着，再过一两天就要上学了，我左看看右看看，走到菜市场附近，眼前的一幕吸引了我的注意力。那是一个普通的摊位，摊位上铺着一张白塑料布，布上摆满了西红柿、豆子、红萝卜、白菜等。
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500字 六年级在生活中总会有很多让人意想不到的事儿，一些生活中的小事也可以让你悟出生活中的启示。曾记得有一天我放学回家，当时天空正下着雨，我快步走在公园中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎着风雨蓬勃生长、锐气十足。我心里想，这些小草也太不自量力了吧！这么“勇敢”？也不怕被风雨折弯了腰？哼！真是不知天高地厚，一些那么丁点儿大的小草也敢跟风雨对抗，一会儿就会变成土地的肥料。