胜不骄败不馁
在漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。
有一句话说:“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化悲痛为力量。”的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它,因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点,只有这样,才能战胜它,胜败乃兵家常事嘛。
古今中外,有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退,有人曾做过努力,有人坚持到了最后。
美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候,作生意、竞选仪员,前前后后努力了将近二十多次,均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的,是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号,是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄,巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际,他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后,华南虎就一蹶不振,再也没有指挥过什么像样的战役了。
我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,或得成功的那一刻,也不要有任何杂念,不只是狠,太乐也会影响判断力。
狭路相逢勇者胜,只有那些坚持到最后的人后来有了成就,而另两种人则相反。
胜不骄,败不馁
胜不骄,败不馁_500字
“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声响了,我们早已在操场上站好了队伍,专心的听体育老师讲话。老师说:“今天的体育课,男生分两组。一组同学打篮球,二组同学踢足球。女同学都参加跳绳比赛……”
我们兴高采烈的跑到篮球场,场上一共有八名队员,自然是四人一队喽。崔明宇同学开始安排分队,他让我和张子康、郭向前、光明洛是一队,命名为“穷光蛋队”。剩下的四名同学:崔明宇、顾晓峰、胡文锴、杨吉哲为一队,取名“大富翁队”。我们说好打半场比赛。
比赛正式开始了,由于开场我们队打得太乱,篮板球又差,防守力量也薄弱,比分成了18:5。大富翁队的同学洋洋得意。这时,我们穷光蛋队的同学们互相勉励,不灰心,不泄气。我们的投球百发百中,可惜的是仍然拿不到篮板。队长大声说:“慢慢来,沉住气!”紧接着,调整了阵容,篮板球也能拿到了,就在这时,我又一个远投——3分。比赛结束了,比分追成了21:14,比分仍然落后7分。紧接着,下半场的比赛又开始了。我们全队的状态更好,打得很稳。但是对方也毫不示弱,我们怎么也难以把比分追上去。就在这关键的时刻,我们队的队员突然凶猛力量爆发,打到最后时刻,双方比分咬得很紧,只有1分之差了,我们队的进攻不可阻挡。只要是发现有空档的机会,我们决不放过,这不我们队又进了一球。比赛时间已到,结果是我们以27:28挫败对手。我们队获得了来之不易的胜利,我们高兴得手舞足蹈。
这场球赛使我明白了一个深刻的道理:胜不骄,败不馁。
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胜不骄败不馁在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”当你经过自己的一番努力取得成功的时候,绝不沾沾自喜、骄傲于世、目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心丧气、破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲的就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败与成功,在一次次失败后,最终发明了电灯。所以我们要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,在考试中一定能考出优异的成绩。胜不骄败不馁,让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 四年级 议论文
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胜不骄败不馁胜不骄 败不馁“陈亦飞加油!焦辰欣加油!”有节奏的呐喊声此起彼伏,在校园的上空回荡。我循声跑去,原来是从“五”升“六”的暑期补习班传来的。我来到围观助威的人群中,只见高老师正在讲比赛规则:扳手腕比赛,三局两胜,肘部不准离开桌子,不准借助任何外力,将对方扳倒为赢……第一场比赛是焦辰欣主动挑战陈亦飞,当老师倒数了三秒,此时全场鸦雀无声,每个同学都怀着紧张的心情等待比赛。一场惊心动魄的比赛开始了,焦辰欣和陈亦飞都紧握着对方的手掌,气氛异常激烈。不一会儿,只见焦辰欣的脸色开始发生变化,由白憋得通红,他双目紧盯对手,牙关紧咬,突然高喊一声,仿佛在说我一定能赢。“焦辰欣加油,加油!”伴随着助威声,他仿佛用了回天之术,把刚才已经被扳倒了一半的危险局势扭转过来了,真是化险为夷。焦辰欣的啦啦队这才松了口气,这时,陈亦飞的啦啦队也来助威了,陈亦飞不动声色,似乎胸有成竹,双目一闭,开始了第二轮的攻势。忽然间陈亦飞用力一扳,尽管焦辰欣不甘示弱,一再坚持,但仍无济于事,结果还是被扳倒了。老师宣布结果:“陈亦飞以1:0先胜一局。”中场休息两分钟,第二场比赛,交换场地,又一场扣人心弦的比赛开始了。“焦辰欣必赢,焦辰欣必赢!”焦辰欣怀着必胜的信心和不服输的信念再次登场了,他似乎总结了第一局失败的教训,想速战速决。比赛一开始,他便使出“杀手锏”,利用爆发力差点将对手扳倒,可是对手实在太强壮了,刚扩大的战果又被对手无情地夺回去了,相持之下,焦辰欣颤抖了两下,陈亦飞就乘这个机会再次打败了焦辰欣。这是力量的抗衡,这是信心的挑战。虽然两场比赛焦辰欣都输了,但是他不放弃不气馁,这种敢于挑战比自己强大的对手的勇气和败不馁的精神是值得我们学习的。生活中处处充满挑战,我们应该勇于面对,只有不断挑战自我,战胜自我,超越自我,才能面向未来走向成功。作者: 何 浔学校:夫子庙小学五(2)班 指导老师:高老师750字 小学 叙事
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胜不骄败不馁胜不骄败不馁在2010年的一天,我报名参加了围棋升段赛。距离比赛大概还有7天,在这7天里,我发奋摆棋,准备夺2段。比赛那天,晴空万里,万里无云,我的心情也是那么愉快,那么紧张。比赛场上,高手如云,人才济济,热闹非凡。比赛快开始了,我以迅雷不及掩耳的速度找到了赛房,准备比赛。比赛开始了,裁判长说好比赛规则后,比赛便一触即发。我清楚的知道,九盘中要赢七盘,有一定的难度。于是我计算得清清楚楚时才肯落子,一下子就赢了一盘。我的信心和勇气回来了,于是,我乘胜追击,势如破竹,轻轻松松地赢了第一天的6盘比赛。第二天,三盘比赛,我只要再赢一盘就可以安安全全地“飞”上升段的王座,我又想到昨天连赢6盘的情景,便有点儿沾沾自喜。第七盘开始了,我想都不想就下,可以说,我下的每一步棋都是凭直觉的,就这样,我连输了2盘。“九号大战”我必须赢,我一边想着心里一边为自己喊:加油!加油!加油!“九号大战”开始了,我想好策略后,指挥“士兵”直杀过去,不一会儿就将“敌人”的一队人马灰飞烟灭了,“敌人”司令部很是惊慌,大敌临前,是杀还是撤?只见他们摆出白虎阵,似乎要与我斗争到底。难道要与我杀个天昏地暗吗?好大的胆子。既然非要与我硬碰硬,那我就奉陪到底。我先打退他们的主力部队,然后我杀鸡吓猴,斩了他们的两名虎将,再从虎头猛攻。只见他们吃了败仗,丢下兵器,像兔子一样逃之夭夭,逃,使劲逃,但最终也逃不过我的五指山、天罗地网……。我赢了!我赢了七盘,升段成功了!此时,我心里比吃了蜜还甜。2010年的升段赛,我以成功告终。这喜悦的消息、我辛苦的努力让我明白了一个道理:王者之兵,胜而不骄,败而不馁。650字 初二 记叙文
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胜不骄败不馁“呼!呼!”“呼!呼!”这是什么声音?哦,原来是教室里正在玩“吹球入碗”的游戏。上课了,老师神秘兮兮地拿了四个碗和两个乒乓球走进教室,正当我们疑惑老师要干什么而小声讨论的时候,老师笑容满面地宣布:“今天我们玩儿一个游戏——吹球入碗。”“耶!”大家的欢呼声,都快把屋顶掀翻啦!老师把碗准备好之后我们就开始了令人期待的游戏了!第一个上场的是陈泓烨,只见他信心满满,抬头挺胸地走到桌子边上,深吸一口气“呼”,乒乓球在碗里打转,只见他鼓起了腮帮子又吹了几口气,但是球就像一个淘气的孩子一样,沿着碗边飞速旋转着,迟迟不肯到那个碗里去。陈泓烨气得上气不接下气,垂头丧气的下了场。第二个上场的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮帮子,“呼”“呼”只见她吹了两下,球还是没进去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然开窍了似的,她屏息凝视,深吸一口气,“呼”球就像进入了妈妈的怀抱里一样,乖乖的进了另一个碗里。到我了,我忐忑不安地上了场。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也学着王可心的样子,屏息凝视,深深的吸了一口气。“耶!”我把乒乓球吹进了另一个碗里。我开始得瑟起来。过了一会儿,我又试了一下,结果没过,我气鼓鼓地下了场。休息的时候,我想了一下自己有什么问题,总结了之后我又一次的挑战了自己。根据总结的问题之后,我又一次把球推进了另一个碗里。经过此次教训,我总结了一个道理:胜不骄,败不馁。550字 六年级
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胜不骄败不馁在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,好像是在为我欢呼,这时我会想今天我考了100分作欢呼。哇!是我同桌,我看到他的试卷上印着60分。“你才考了60分呀!你怎么那么笨”。我高傲地大声笑着。这一天我都没有认真听讲,上课也再和同桌玩耍,作业也不想写,反正我考了全班第一,就不在那么努力了。放学铃声响了,我是一个冲出教室的。于是就高高兴兴地拿着试卷跑回了家,把试卷给妈妈快看,快看我考了100分,我想那个冰激凌,想要那个洋娃娃……现在就要,快点。妈妈看着我说:“看把你得意的,你能保证下次也能考100分吗?”我嘴一撇,脸一扭,一定能考100分。在过一个星期,我上课没认真听讲,作业也没好好完成。终于又一次考试来了,我以为这次能考好,可试卷一发下来我发现大部分题我都不会,于是我急的头上冒着汗。叮铃铃,叮铃铃。铃声响了,怎么办我还有一大部分没写完呢!我急地流了泪。在回家的路上,天气仿佛阴暗了,云朵也变的很沉重。早上,我去学校,枝头上鸟儿那往日动听的歌声都让人烦躁。果然到了学校。上课铃声响了,刘老师拿着试卷走了进来,就开始读成绩,肖旭东98,王艺博96,王杜娟77……这时我眼前昏暗了,我的泪珠从我的脸上流了下来,于是老师走过来说;“你不要伤心,只要你努力,下次一定能考好的,当你考好时你不能骄傲,可你没考好也不能气馁。”我惭愧地低下头。老师这句话深深地印在我的脑海中。550字 五年级
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霸王不败“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”他出身名门,他豪情万丈,他光明磊落,他任性,刚愎自用,但他又非常的专情,他用尽他的一生,只爱虞姬一人。对其他女子视若无睹。试想他目送乌骓过河是的心情,那股铁汉柔情,试想他宁死也不肯做俘虏,“士可杀不可辱”的气魄,试想他江边自刎的情景,他早已看透了生死,他活着只是为了楚国重振旗鼓而已。死后,都没留下一具全尸。它本身就是一枚棋子,一枚复国的棋子。 他没有心计,光明磊落。他的失败不是他的错。而是刘邦的险恶,上天给了他一副无人能敌的武功。在沙场上取敌人项上首级犹如探囊取物。但是,他生错了时代。上天早就了他,却又害了他。项羽天下无双,能人所不及,假若没有项羽,秦王朝可能会败但不会灭亡。或许还会东山再起。残害百姓,生灵涂炭。即使刘邦俘虏子婴,但是天下除了项羽没有人能在巨鹿击败章邯。项羽心中有一股霸气,他的胸中能容下整个世界,所以他不愿把城池分给他人;他天下无敌,所以他不在乎他人的背叛。他可以破釜沉舟,可以只用3万长途奔袭以逸待劳兵对刘邦56万虎狼,即使是在兵尽粮绝垓下他也曾用10万残师击败韩信30万大军,若不是黔布等人车轮战术,那么垓下失利的就是刘邦了。项羽,率性,敖才。项羽是史记中最炫耀人目的英雄。虽然他做了许多坏事 (忽略,受伤过的心自有苦衷)但是人格魅力却是刘邦以及外人所不能及的力能杠鼎。英雄气概。大男子主义。 悲惨的遭遇。项羽不再是一个人了,他成了一种标志,一种符号。他的力拔山兮气概世 他的面对十面埋伏的死战 他的不肯过江东的固执 都彰现了他的壮志豪情这么一个英雄,在现在的世界里是难得的司马迁欣赏他;李清照仰慕他;后人多少次替他惋惜; 他终究还是他;历史上只有一个霸王。650字 初三 记叙文
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胜不骄,败不馁这个童话故事对我的启发很大。首先,它告诉我骄傲是学习的敌人。我也曾经有这样的经历,在学校举行的第二届和第三届“素质杯”竞赛中,我都取得了级的第一名,就沾沾自喜,认为自己很了不起,就不认真学习了。过了一个多月后,肇庆市举办的“数学通信赛”,老师推选我去参赛,我想:一定又取得第一名。在备考的时间里,我把老师布置的作业马马虎虎做完。到了竞赛成绩公布时,意想不到我只得了80分,排在级的十六名,这时,我像一只斗败的公鸡垂头丧气。由此看来,谦虚谨慎,是多重要的啊!其次,它还告诉我:一定要有改正错误的决心和毅力。当小雁离队伍越来越远时,它认识到了错误,就并不气馁,坚定地表示:“我一定要赶上去!”于是,它开始了追赶雁群的艰辛程旅。翅膀又痛又累,它忍受着;身子疲软乏力,它忍受着;伤口红肿发炎,它还是忍受着。它只有一个念头:一定要回到队伍里去!它终于通过奋斗回到队伍里。小雁这种勇于改正错误的精神和战胜困难的毅力很值得我学习。我也有过这样的经历,在“数学通讯赛”失败后,我吸取上次骄傲的教训,决心努力学习,不懂的问题就问别人,直到弄明白了为止。在第四届“素质杯”竞赛中又取得了级的第一名。这时我真正体会到“胜不骄,败不馁。”小雁这种精神值很得我学习,我要继续发扬“胜不骄,败不馁”的精神,今天学好本领,明天才能成为国家的栋梁。550字 六年级
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胜不骄,败不馁胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。在我们成长的过程中,总会有失败与胜利。聪明的人,不会因为一次胜利而骄傲;也不会因为一次失败而气馁,从此一蹶不振。因为一切都会过去,一次胜利与失败说明不了什么,不论你的曾经多么光辉,有多少光环在你头顶闪闪发光,或是你的过去有多么失败,可那也已经是过去,早已在这人生的大书中翻了篇。或许,有人认为,“胜不骄,败不馁”多么可笑。在你胜利时,你难道不会有一丁点的沾沾自喜吗;在你失败时,你难道也不会想自己很没用吗?其实,作为我们来说,这本是人都会有的心理想法,但切不可长时间的持续下去。在现实生活中,胜与败是成正比的,二者有着一定的关系。失败,是胜利的必经之路。在每一个成功者的背后,他们的胜利原于他们战胜了失败。在失败时,他们不是落泪自卑,不是一蹶不振,而是在失败中总结经验一步步地走向胜利。胜利,有时也是失败的原由之一。有些人在胜利后沾沾自喜,自以为自己很了不起,被胜利冲昏了头脑。导致在以后的生活中,散漫,不思进取,一步步地走向失败。胜不骄,败不馁。要求我们在日常生活中铭记于心。对于我们来说,最重要的便是在学习上做的“胜不骄,败不馁。”在学习中,取得好成绩不能骄傲,应继续保持,不断突破自己的极限;考的不好,也要总结经验,争取下一次考的更好。胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。550字 初二
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胜不骄,败不馁对于这一次考试,我也有了自己深刻的感受。小学,学习态度和学习的冲劲儿是一定要有的。在初二更显得极为重要。初二了,也许是学的科目越来越多,要掌握的知识越来越难,我的学习冲劲儿也慢慢减弱了。记得初一跳高比赛获胜之后我对学习的冲劲儿也“一飞冲天”,之后考得很好。于老师也说过我那一段时间的冲劲儿和主动性都很高,不过进入初二之后是慢慢减弱了。我想,我因该从中吸取一些教训和自我反省一下,因为这样对学习是不好的。考试时我最大的不足就是看题很不仔细。像在考英语和数学的时候我就是栽在了这个上面。不然的话肯定能考出自己理想的成绩。所以以后我无论是在考试还是在做作业的时候都应该看清楚题目然后再做题目。关于语文,我觉得最大的遗憾就是写的太慢了,最后根本就没有检查什么。刚开始考的时候觉得时间很充足,慢慢做,直至后来发现时间不够。所以哦,以后一定要抓紧每分每秒。在今后的各种大大小小的考试中,我想,只要我平常再努力一点,复习再认真一点,考试不要太有心理负担,是能够发挥自己的真实水平甚至突破自我的。向着目标前进,向着希望前进,一定能够成功的。不过,光说一些雄心大志是没有用的,我应该将自己全都投入到学习中去。于老师也说过,初二初三是创造奇迹的时候,如果我努力的话奇迹就可能发生在我的身上。绝对不能放弃,要胜不骄,败不馁,朝着心中的那个目标前进!加油!FIGHTING!550字 小学
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爱不言败我常常觉得自己是一叶小舟,有时顺流而下,有时卷入漩涡。成功时,妈妈和我一起欢笑,失败时,妈妈从来不责怪我。在今年校秋季运动会上,我参加了800米长跑。发令枪一响,我们个个如同猛虎下山般往前冲,两圈还没有跑到我就和其他选手渐渐拉开了距离。后来的两圈我使劲追,想赶上大部队,可是我的腿不听使唤,像绑了一块大石头似的,迈不开步子。尽管我拼尽全力,还是跑在了最后。中午我去食堂吃饭时,还在为800米的失败而闷闷不乐,心里好像有几百只蚂蚁在爬,特别不爽,香喷喷的饭菜也吸引不了我……妈妈和往常一样在我对面坐下,我怕妈妈不高兴,故意不提跑步这件事,只是一言不发地坐在那,可是妈妈很快从我的表情猜出了比赛结果。她没有怪我,反而赞赏地说:“孩子,你今天跑完了全程,真了不起!”我抬头看看妈妈,她的眼里满是温柔,满是骄傲。刹那间,不知是感激还是自责,我的眼泪开始在眼眶里打转。妈妈用温暖的手摸摸我的头,淡淡地说:“没事,只要你努力了就好。吃饭吧!”妈妈及其平静的话语,使我渐渐懂得了如何面对失败,我沉重的心情轻松了很多,是妈妈的话给了我勇气和力量。是啊,不就是跑个最后吗?没有什么大不了的。我忽然觉得自己仿佛又从一个失败的漩涡中走出来了。我明白了,不管我跑第几,考第几,哪怕取得再小不过的成绩,甚至是失败,在妈妈眼里都是一个成功的孩子,因为爱,不言败!550字 五年级 叙事
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