腹内孕乾坤-魏源
魏源(1794~1857),字默深,清代邵阳(今湖南邵阳)人。是杰出的爱国思想家、史学家、文学家,也是最早向西方学习的革新家之一。
魏源出生于诗书世家,祖父有学问但隐居不仕;父亲也是个读书人。魏源从小聪慧,但沉默寡言,常常整日独坐。爷爷说:“这孩子性情相貌都不平常,不要把他当作一般孩子来养育。”
魏源七八岁时,进入书塾学习。他读书非常用功,对好书爱不释手,常常伴灯苦读到天明。母亲怕他熬坏了身体,常常催他早点睡觉,有时硬是吹灭灯逼他去睡。但等到母亲睡后,他又悄悄起来,点上灯,用被子遮住光读起来。勤奋给他插上了智慧的双翅,9 岁那年他就参加县里的童子试,并且在考试中一鸣惊人。
事情是这样的。魏源在去参加童子试前,老师见他年纪尚小,很不放心,就考他对对子,老师出上联“闲看门中月”,这是拆字联,门中月合起来是“闲”字。魏源抬头一看墙上正好挂着一幅“春耕图”。他当即对出下联“思耕心上田。”老师一看魏源应对如此敏捷,激动地说:“好,对得好!”
考试的日子到了,堂上几十名儿童熙熙攘攘,县令忽然发现群童中有一个孩子眉清目秀,举止潇洒,十分可爱,于是特地召他上来一试,这个孩子就是魏源。县令面前放一只茶杯,茶杯上画着太极图,他当即出句说:“杯中含太极。”魏源临来之前母亲给他烙了两张大饼揣在怀中,此时,他一摸胸口,有了!从容对答说:“腹内孕乾坤。”众人听后大为惊异,县令也觉奇怪,忙问“何谓乾坤?”魏源对答如流:“天地谓乾坤,我怀中的两张饼正像乾坤,我吃了它,就要考虑天地间大事了!”大家听了,一致称赞这小家伙有奇才。从此,魏源也就扬名乡里了。
魏源 11 岁时,揭露乡里有个举人抄袭别人的诗文,那举人恼羞成怒,借题发挥,指着灯笼里的蜡烛出一句上联:“油蘸蜡烛,烛内一心,心中有火。”
魏源随口应对:“纸糊灯笼,笼边多眼,眼里无珠。”弄得举人狼狈不堪,旁观者都暗暗叫好。
魏源长大后没有忘记少时誓言,他与龚自珍、林则徐等人结成好友,一边切磋学问,一边寻求救国救民之路。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
腹内孕乾坤-魏源
魏源(1794~1857),字默深,清代邵阳(今湖南邵阳)人。是杰出的爱国思想家、史学家、文学家,也是最早向西方学习的革新家之一。
魏源出生于诗书世家,祖父有学问但隐居不仕;父亲也是个读书人。魏源从小聪慧,但沉默寡言,常常整日独坐。爷爷说:“这孩子性情相貌都不平常,不要把他当作一般孩子来养育。”
魏源七八岁时,进入书塾学习。他读书非常用功,对好书爱不释手,常常伴灯苦读到天明。母亲怕他熬坏了身体,常常催他早点睡觉,有时硬是吹灭灯逼他去睡。但等到母亲睡后,他又悄悄起来,点上灯,用被子遮住光读起来。勤奋给他插上了智慧的双翅,9岁那年他就参加县里的童子试,并且在考试中一鸣惊人。
事情是这样的。魏源在去参加童子试前,老师见他年纪尚小,很不放心,就考他对对子,老师出上联“闲看门中月”,这是拆字联,门中月合起来是“闲”字。魏源抬头一看墙上正好挂着一幅“春耕图”。他当即对出下联“思耕心上田。”老师一看魏源应对如此敏捷,激动地说:“好,对得好!”
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魏源随口应对:“纸糊灯笼,笼边多眼,眼里无珠。”弄得举人狼狈不堪,旁观者都暗暗叫好。
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念兄长魏“因为年轻,所以理想不会泯灭。我想,承载着两个人的愿望和理想走完以后--这一辈子。埋葬悲伤,愿君好。”你的理想、你的路本应还很长,却走得一点声息也没有。两年来,你给予我的太多,所以,现在你的理想不能实现了,我该好好帮你,只是不知道,最终能不能--传媒,我一点儿也不了解。我还很纠结,我的理想和传媒扯不上什么关系,若我此时此刻把传媒看作目标,而我的外语怎么办,我还做不到两样都能顾得上的地步。所以说,每当我面临着选择的时候,我还是很想问你,和你商量,不过,如果有你在的时候,我也用不着和你商量这件事了。。想清楚…低头,思考,以后的路该怎么走。。前阵子,舟曲县发生特大泥石流地质灾害,在新闻台看到这么一个画面…一个大约十九岁左右的男生,被送往医院。。不知不觉地我又想起了你来。。脑子里浮想联翩的,想象。。当时出事的场景、被送去医院的场景。。泪、又热了眼眶。在溜冰场看着那么多人飞速滑去。。我看到有两个男生互相扶着一起溜冰。。在他们身上我看到了你的影子,一样是正值青春,为什么有些人就能顺利走一辈子,而有些人却在半路掉队往另一个我们找不到的地方去。。我不知道这一切是否都命中注定,我也不知道认识你是否也是命中注定,不知道最终的永恒分别是否也是因为如此。。我不知道该怎么做才是对的。。站在米字路口,我再一次犹豫,都是因为你的离开,这些我都本该不用理会,却还是那么上心,那么在乎。。道海哥哥说。。你的“新家”是没有邻居的,只孤零零的你在那,有好多杨树在周围,对面是一片荷塘。。纵使风景再美,人心的伤悲也把其覆盖,一切变得黑白模糊,偶尔眼角的泪滴制造出一丁点闪烁,将你远方的路照亮些。。你这辈子,最重视朋友,没有朋友陪伴的时候,你是否会感到孤独。。会不会无聊。。今天是星期一,你们学校今天开始补课,大家都进了新的班级,开始为期一年的奋斗,开始为自己的将来而努力前进,只有你,在上学的前一天却永远地离开这间读了两年的高级中学,不够男子汉地逃避了2011年的高考。之前每一年的高考,我都能看见你为高考考生加油的话语,所以我就猜想,当你高考的那天,会是什么情形。。肯定会是信心满满吧,因为前方的梦想之地--中国传媒大学正等你,正向你招手、欢迎你的到来。。当梦想将化为灰烬的时候,不要倒下来,我们都还年轻,还有机会,你,总在这,不曾离去、不曾气馁。作此篇,兼怀兄长魏。900字 初三 记叙文
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乐源“学而时习之,不亦说呼?”孔子之道,学习乃是他的快乐之源。我认为这句话注要表达了“学习而经常实践并养成习惯,不是很愉快吗?”孔子的这句话,体现了其科学的学习和教育思想。“给我一个支点,我将撬起整个地球。”阿基米德惟妙惟肖地讲解他的快乐之源——“发现”“老骥伏枥,志在千里。”曹操昂头,挥手一甩,长声扬道——天下乃我之乐。其实我更觉得表现了曹操老当益壮,志在千里的豪情壮志。虽没有孔子之静雅之乐,也没有外国友人之数理之乐,更没有曹操之浓郁建安风情来赏天下之乐。可正是他们没有的,我有。苏大学者钟爱皎洁明月,而我倍加情有独钟——天空。在凡间,十几年岁月,算算手指头,带有笑脸的并不多。成天成月成年的重复一个“专业”。单调,乏味,不用多说。单调色彩的桌子,板凳;单调印刷的黑白书面;单调形式的一人讲,万人听。八米宽敞,十米距离的园地,活生生被冠上“学习园地”;教室,操场,再也没有其他元素能构成“学校”了;一张张雪白的纸,偏偏要印上长篇大论外带几个冒号和问号。甚至呀,整日到夜都重复着一个节奏、韵律。看来,对于天宫、月宫、天庭……这些幻想早在一些人的心中成真了吧。单调乏味的凡间, 都一疲倦,似乎正在吞噬着快乐!“不然,不然。”一个浑厚圆润的声音降临着……“瞧,那湛蓝的天空,别说有十几年了,那天空连几亿年都承载下来了。从未改变,依旧蔚蓝。听说在凡间流传着‘有始有终’的说法,那天空的始终蔚蓝是否是‘有始有终’的表现。几亿年来的单调造就了几亿年来日新月异的文化发展;几亿年来的单调乏味创造了几亿年来孕育的珍贵人类;几亿年来的单调乏味目睹了世间万世情愁,真善美丑恶;几亿年来的单调乏味吸取了多少硝烟,炮灰,才成就乐现在和平、圆润的天下。难道这不就是单调的蔚蓝所打造的吗?难道这不就是乏味的蔚蓝所孕育的吗?”随着韵律优美的声音,不自觉得仰头凝望天空。清澈的双眸中衬映着蔚蓝的天空。不。是天空的蔚蓝洗净了你的双眸,拓广乐呢是视野。更有几朵纯洁如一的白云,悠闲,优雅的漫步;也是情深意重的萦绕。看着,听着,触觉着,我现在选择的开始,将来也应圆满的落幕。这就是所谓的“有始有终”吧?现在如此寂寞,那何不忍耐现在的寂寞,去创造未来的自由?再看看身边的单调乏味,再看看头顶上的单调乏味,何来困惑?何来忧愁?何来烦躁?何来郁闷?何来难过?则剩之,乃乐也……900字 初三
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西源我独自来到这个陌生的地方,被误闯的美景毫不介意我的到来。弯弯曲曲、七通八达的小径,两旁是高高的、绿绿的野草,似忠实的守卫般守护着这泥土堆积起的道儿。我走上其中一条小道,路的前方有人在卖成串的香蕉,走上去寻问,三毛钱一斤,好便宜哦!成堆的香蕉旁有个大大的桶,桶里盛着热气腾腾的大米粥。卖东西的姑娘穿着一整套漂亮的少数民族服饰,朝着路人展现出自己迷人的微笑,干净,纯结。路的左边,是自上而下贯穿的河流,水清澈而清新,时而在撞击青石后波涛汹涌,时而顺着大青石板安静而不慌不忙地流淌。一些人赤着脚,挽起的裤脚至膝盖,站在水中央,任凭流水趟过自己的脚丫。流水一层一层,似南方特有的梯田那般奇异壮阔,全然一幅出自名家大手笔的神奇瑰丽的山水画呈现在眼前,而自己,就是那画中人,也是那看画的人。画中有人,人前有画,分不清究竟是人在画,还是画外人。平静的水面上一群群鸭子在自由自在地游弋,时而将头深入水底,时而仰头高傲地对着蓝天小唱一曲。整个的一派世外桃源之景,春天草青水绿的热闹和祥和定是常人所无法领略和感受到的。在往前,便是一幅又一幅的鲜花争艳图,红得撩人的郁金香大片铺展开来,一个个骨朵儿含苞待放,都微微地露出点点皓齿,红中点点白;蓝色的薰衣草交错有致,那花儿,那颈儿,那枝儿,那叶儿,一切和谐到极致;蒲公英开着黄花,有的棉絮似的白团在顶头,不是常见的那般低矮,而是似水仙那样笔直而坚挺,杆儿细而坚韧,一阵风吹过,黄色笑弯了腰,白色在风中起舞:旋转,上升,跳跃……继续往前,春之盎然顿时销声匿迹,嗅不到一丝绿与动的气息,眼前一片萧瑟,一片枯黄。放远望去,一块又一块的果园,被高大的山墙和青翠的树木层层围住,高山像威武的将士,手持大刀,守卫着怀抱里的片片园林。许是早已过了收获的季节,果树上只留下些许的树叶,树枝上还挂着几个金黄色的大梨。林子深处隐约可见一个小木屋,木屋周围是一棵棵的苹果树,树上是零零星星的苹果,红里透着白,或是白里带着黄。悄悄地摘几只梨子,藏几个苹果,抬起手臂,长袖拂去尘泥,一口下去,是满满的清香和甜蜜。抬头,上方还是那水、那花儿、那卖粥的可人儿,下方却是此时身处的秋天,多么奇妙的一幅画——春天在上,秋天处下,没了冬的严寒和萧瑟,少了夏的燥热和浮夸。心想原来这也就一个春和秋,春天热闹,秋天静美。这景中之人便也与之相搭,春天繁华,秋天祥和。却不知,前面还隐藏着冬和夏,而这里面藏着的故事,竟激起了我满眼泪花……900字 初二 记叙文