隐藏作文
250字
初三
我们班上有一个小偷,谁都不知道,因为他藏得很好。
那天我同学给我一包糖,里面有七颗糖,下课了我吃了两颗就走了。一回来看见糖的包装掉在地上,我拿起来,糖全没了,我想会不会是我自己吃的吗?但是我只吃了两颗,还有五颗,到底是谁偷的呢?
我去听讲座,老师把今天答应好给我的校币放我桌上,正好班里有很多人,我一回来问老师“校币给我了吗”?老师说“给了。”可是我找了又找,都没有校币的影子,哎!又被人偷了。
我们班有很多人都遭殃,一会儿有人说校币被偷了十几元,一下子有人说宝贝不见了。
你们说我们班小偷可恨不?我们一直在找小偷是谁,不过一直找不到,都藏得很好,老师也问过好多次,他都不肯交待。
隐藏
350字
高三
也许那一段时间,他们根本就不知道自己追求的到底是什么?这是一直都觉得别人的梦想和自己的或许也是有相同之处的。所以盲目从众,也是有他们自己坚强的理由,但是不被别人理解吧了。
很多时候我不是一个爱管闲事的人。所以在尽可能的程度上我会理解别人。我真的好不会理解,那么我就不会管这件一件事情。
所以在很多时间类,我看着那些东西在我面前呀撒撒的飘来飘去。我就会觉得那真的是一种没有办法去形容的感觉。要是你看着那些人真的能非常强大,可是你却不知道,他们虽然能力很强,但是也很喜欢玩枪,现实生活中也很喜欢聚会和喜欢他玩。
只是因为你看到的不全面而已。
那些人或许工作能力真的很强,在学校里也很受老师的表扬和赞赏!可是在很多人面前,他们不一定能始终维持这缘分的状态和面貌。
如果他们的工作,一直能持续下去,他们又何必来到这里自讨苦吃呢。
本身就是很容易说得清楚的事情。
也没有必要一直隐藏下去。
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隐藏作文我呆了。这个不幸竟埋了那么久,身为他的同学,在四年后才得知真相。至于他是如何遇难的,在老师含糊不清的泣声中,大致是这样的:他去外地看老家,后来失足跌进一个深水沟,打捞上来时已经身亡了。那么当时老师为什么不把不幸的消息告诉全班?把我们这么多孩子蒙在鼓里,是觉得我们没有必要知道吗?如果不是同学会时,老师忍不住说出了真相,他的不幸我们也许永远不会知道。老师说他们家很穷,还是在农村。他去世以后,只在村里开了一个小送别会,老师也是在他母亲来退学时听他母亲说的。而老师不想让我们在那么小的时候就体会到死亡的不幸,一直到了六年级末。不得不说,我们真的极为震惊,我们一直以为那位“转学”的,他过得很好。现实的不幸一下子就破灭了我们美好的想象。面对他的不幸,我们默默流泪,望着彼此,我在害怕。害怕他们中间的一个,也会被这样的不幸带走,离开大家。“也许下一个就是你。”这句侦探小说里的名言在现实中总在被验证。没有人能逃得了不幸,只是时间的问题。听老师说,他父母已经在另一个城市里生活,又生了一个儿子,每年都回老家几趟,回去看看老人,看看他们的深埋土下的大儿子……450字 初三
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隐藏作文但我却发现她的一个爱好,看书。下课时,她便拿出自己的书来看,在吵闹的吵杂声中仍沉浸在书海中。每天如此,午休看,自修看,课间看,放学看,每看到她总是沉浸在阅读中,我也曾细细打量过她看的书,大部分为动物小说,以大约两天的时间看完一本。一开始,我也觉得即使她这么爱看书,语文成绩也好不到哪里去,在班级中等左右,但确实比她其他的科目好了很多。在一次阅读课上,老师问了我们一个问题:“你们能说出作家沈石溪的几部作品。”大家先是安静了片刻,便七嘴八舌地议论起来,不过加起来也寥寥无几,初中了,谁还有这么多时间看书,以前看过的也都想不起来了。我先是想到了她,随之看向她,大家也看向了她,她爱看书可是出了名的。老师也看出了我们的心思,让她起来问答,没记错的话,那是她开学以来第一次上课起来发言吧。她滔滔不绝地说出了:“《狼之梦》、《最后一头战壕》、《雪豹悲歌》……”一口气报出了好多部作品。不知是谁带头鼓掌,接着雷鸣般地掌声响起。接着老师又问了好多问题,她都能不改面色,应对自如。这就是她的阅读积累吧,这一次发言,她令我刮目相看,大家对她也都有了新的认识。还有一次考试,考的都是文学知识,是她的强项。她从班级中等水平一下子直升而上,稳坐第一。这些连学霸都没看过的题目,在她看来只不过是一种温习。我对她又有了一种新的看法,原来她也有自己的优势,这种优势来自于她长期坚持的阅读。我看到了她身上的潜质,我其实是一个不爱看书的人,上初中后,便早早把一些书都藏了起来。也不怎么经常翻看,可我看到书对于她的意义和影响时,我也决定向她学习。阅读的确很重要,在不知不觉中提升你,成就你。每个人都有自己的优点,有时候学习好并不代表其它的方面都好,她这种爱看书的优点带给她的收获也是很大的,固然她成绩一般,但往往积累的东西多了,总有一天也会厚积薄发。阅读,赋予她潜力。750字 初三
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