书香让我陶醉
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500字
初二
徜徉于书中，才发现书香让我陶醉。
遨游于书海，我看到了滚滚风尘的三国英雄，看到了梁山聚义的水浒好汉，看到了汇聚红楼的才子佳人……他们无一不拨动着我的心弦，那些人物和故事让我陶醉。
遨游于书海，我看到古代诗人李白的豪放不羁，有杜甫的忧国忧民，有李商隐的多愁善感。虽不知诗人们的诗句如何构思，但若是仔细品读，只觉得字字句句都有犹如行云流水般感动人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不让我陶醉？
遨游于书海，我看到了布恩地亚家的百年孤独，捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼……纵然他们已随时间退色，但他们为我们留下了脍炙人口的事迹，陶冶着我的情怀，使我陶醉了。
看书，使我了解中外的历史，丰富了人生，还能使心灵得到陶冶。
在长长的历史画卷中，有李煜为我们留下的“问君能有几多愁，恰似春水向东流”的亡国哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时佳句；有孟郊为我们留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的无价孝心……。
书香虽比不上花的芳馨，但也不像药那般苦涩，它犹如一杯香茗，细细品尝，定能让你陶醉其中。花开花谢，人来人往，人去了，佳作还在，正是佳作让他们永存了。他们如流星般逝去，但流星划过天空时所留下的轨迹被编入史册。它们流进了我的生活，那种痴迷的感觉，我想，应该叫陶醉。
原来书香真的让我陶醉！
书让我陶醉
700字
初二
嬉戏的儿童、散步的老人、来往的车辆、高耸的楼房，这是我透过玻璃窗看到的景象。然而，自从一本本的书走进我小小的世界，给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门，我才发现这里的风景更迷人……
通过书，我了解了中华民族漫长的历史；通过书，我明白了恐龙为什么会灭绝；通过书，我知道了古埃及金字塔不解之谜。书就像一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更广阔。书也让我了解了更美丽的风景：我没有游览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。
书是知识的源泉，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真谛。
我从书中看世界风情，看人间万象。在书的世界里，是《十万个为什么》让我学会了求知；是《林肯搬石头》让我懂得了怎样做事；从《团结是一种智慧》一书中，让我明白了如何与人共处；在于谦、文天祥等名人传记中，让我学会了怎么样堂堂正正地做人！在书中，我感到了一切都是那么美好：没有了残酷的战争，没有了流离失所的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的是无忧无虑玩耍的小孩，还有人类美好的理想家园。
这所有“风景”，都是我从房间那一个小小的书柜“看”到的，书使我从一个知识贫乏的小女孩变成了一个有了一定的判断能力、理解能力的小学生。在书的世界里，我如饥似渴地吸取着知识的养分。我爱书，更爱书的世界。
看得见风景的地方有很多很多，每一处的风景都吸引了众多的游客，让他们流连忘返。但是你知道吗？我最爱看风景的地方是我那小小的房间，因为这里的风景更美丽、更独特、更令我陶醉……
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书香让我陶醉瑰丽月光，婆娑树叶，点上紫檀香，挂起青铜钩，倚着雕栏红窗，捧一卷书，饮一杯酒，细细品味，陶醉其中。光阴流逝，繁华易散。不到二十年，秦王朝便发生了沧海桑田之巨变。忆往昔，三百余里的阿房宫，“五步一楼，十步一阁”，奢华至极。极目远眺于高楼之上，盘盘囷囷，楼层似蜂房水涡。漫游其中，六国皇族，皆为宫人，服侍秦王。明星荧荧，绿云扰扰，渭流涨腻，烟斜雾横。楚王项羽，率兵南下，昔日繁华，一朝焦土。不知秦王政是否后悔过曾经“取之尽锱铢，用之如泥沙”的暴行?若他“复爱六国之人，则递三世可至万世而为君”，必太平盛世，又怎会族灭?陶醉于《阿房宫赋》，叹息世事蹁迁无常。英雄豪杰，数不胜数，或凯旋归来，或生死异乡。易水河畔，两位君子依依告别。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲与燕国太子丹举杯告别，毅然踏上秦土，留下一路悲歌。他向秦王刺去，锋利无比的短剑，在他眼前明晃晃地亮着，直指秦王。秦王，何许人也?暴怒无常，杀人成性，这是刺杀毫无悬念，荆轲必死无疑。临死之际，他的眼角滑下了一颗英雄泪。刺杀秦王，可谓是“探虎穴兮入蛟宫”，但他知道他不能辜负了英国百姓和太子丹的期待。《易水歌》悲壮，陶醉其中，悲愤不已。千古伤心人——纳兰性德，着实让人着迷。他有“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”的悲凉，也有“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的无奈，更有“等闲变却故人心，却道故人心易变”的无力。初读纳兰词，只道是哀愁。但他也曾奋战沙场，保家卫国，他也是御前侍卫，但哪怕前途无量，风光无限，却无人与其相守白头。陶醉于纳兰词，感受人间百态苦。捧一卷孔书，嗅几缕清香，以书为谷，酿造成一壶书香酒，饮此酒半樽，任红晕上脸，陶醉其中，与古人交谈，幸甚。醉心于此，夫复何求?700字 三年级 说明文
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书香让我陶醉书籍可以使人放宽视野，陶冶情操；书籍可以给人以智慧，可以给人以光彩；书籍可以给人以乐趣，可以给人以才于……而这一番感悟，正是从我爱上读书的那一刻起慢慢感悟的。小时的我，对读书并没有什么概念，只觉得只要手捧书籍，消遣时间，这就就是读书。一本拼音注版的《水浒传》横放于桌前，一页接着一页地穿梭于我的眼前，只觉得总是那么多野蛮人物因言语不合而上手打架，就当是笑话罢了。那本《水浒传》也因我的“精简跳读”而永远地置身于书架。时光一天天地消逝，我的心灵也渐渐成熟了许多。那年正值暑假，七月的天格外地炎热，大地如火烤似的，使得脚都不敢着地。我不能出去外面玩，只好待在家里。无所事事的我忽然间瞥见了爷爷带着老花镜，专注地看阅读着手中那古朴而又厚重的《水浒传》。爷爷似乎注意到了我，头也不抬地挥手示意我走过去。站在爷爷旁，他那深沉而又悠长的声音在耳边响起，时而缓，时而急，激昂的音调讲述着一百零八个好汉的故事。望着书上群蚁排衙的文字，初看，方方正正。但你一旦看深了，渗透进去了，字却如有了活力一般，演绎着黑旋风斗浪里白条威武的场面，一幅幅画面在我的脑海中浮现着。我仿佛正神游于数百年前，咀嚼着书中的奥义，灵魂仿佛陪同施耐庵写下了这部伟大著作。从此，我爱上了阅读。因为阅读，我的心变得更加成熟，能够渐渐领会书的魅力，能够展开对生活的思考。因为阅读，我能够更真实地了解到过去所发生的一切，仿佛在与作者展开对话，彼此心灵相通，揣摩对方的思想。在《史记》中，我能学到司马迁的坚韧不拔；在《水浒传》中，梁山的好汉重情重义、为朋友两肋插刀的友谊着实让我佩服；在《呼兰河传》中，我找到了我的天真；在《阿Q正传》中，我找到了我的隋性；在《城南旧事》中，我仿佛看到了我童年的身影……时光飞逝，我依旧坚持读书。书成了我的伴侣，也成为了我交谈的朋友。读书就如品尝汤汁，有浓有淡。读一本本的书，就是痛饮无数碗羹汤，这会促进读者的精神成长，陶治情操，滋润心田。800字 六年级
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书香让我陶醉书香真奇妙，能让我哭让我笑，让我在书香中自由飞翔，让我增长很多知识，给我的童年增添了不少乐趣，书香就是这样让我如此陶醉！我是一个书迷，课余时间我最喜欢看课外书籍。每当我一进入书店、图书馆，我就像一只小蜜蜂，在书的花丛中飞来飞去。我贪婪地吸吮着知识的甘露，高兴地采集着知识的蜂蜜，享受在其中。而书就像朋友一样，娓娓动听地跟我诉说着一个个精彩的故事，我被书中那些丰富的情节和优美的词汇所吸引，看到精彩之处，不禁拍手叫好；看到悲惨之处，不禁为其落泪；看到惊险之处，不禁为他捏一把汗……书香就是如此让我陶醉！如果我看见朋友拿着一本好书，我就会眼睛发亮，第一个走到他面前跟他说：“能把书借给我吗？”要是他不借，我会像奶糖一样粘在衣服上低声下气地求他，当书拿到手时，我就会然后捧着书爱不释手地看，如饥似渴地看，心情就像一个饥饿的人得到食物一样高兴。书香就是如此让我陶醉！书，它让我的心情随着书中的情节起起伏伏，充满乐趣；它让我在心情起伏过后明白了许许多多的道理；它让我在明白道理后知道怎样去面对人生……书的魅力，深深地吸引着我，让我如此地着迷，书香就是如此让我陶醉！书，让我增长阅历，陶冶了情操，明白事理。是书，让我的生活丰富多彩！让我们尽情畅游书的海洋，让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧！作文库500字 初二 叙事
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书香让我陶醉莎士比亚曾说过：书是全世界最好的营养品。毛主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。确实，书是人们进步的阶梯，是前进的动力。开卷有益，打开一本书，浓浓的书香扑鼻而来，那跳动的文字，生动的故事，吸引着你去读它。小小的一本书，却蕴藏着无穷的知识，读书让我明白时间的无价“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我会用“少壮不努力，老大徒伤悲。”不断来告诫自己也告诫同学。读书让我明白“千金易得，知音难觅”，哪怕与好朋友分别，我也会告诉他“海内存知己，天涯若比邻。”来安慰彼此。读书还让我明白要取得成功，除了努力拼搏，还要坚持不懈，因为“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，所以失败时，我常会用“失败是成功之母”来鼓励自己……人生就是一本书，这本书的主题的深浅，香气的远近都有自己来谱写。有的人生画卷让有的让人欣赏，令人陶醉；而有的则让别人厌恶，令人唾弃。要想让别人陶醉在自己人生这本书里，那就要以积极的生活态度从生活的一点一滴做起。走进图书馆，漫步书海，遨游知识的海洋，无穷无尽的美味等着你去消化，无穷无尽的道理等你去理解，无穷无尽的故事吸引着你去感悟。学会阅读，争取拥有这笔财富，丰富自己的知识，开阔自己的视野，使自己的生活变得多姿多彩。我们需要走的路还长，一路上再精彩的风景也会变成回忆，再亲近的人也会离你而去，可是书会伴随你一生。书更会给你前进的动力，即使你累得再也走不动了，老得再也看不清了，书香也会伴随着你，环绕着你。品味书香，品味人生，陶醉于其中，不能自拔！550字 初二 记叙文
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作文书香让我陶醉作文_1书香让我陶醉轻轻地翻开你，任凭香气溢满整间屋子。细细地品味你，不觉梦想绽放我的心底。——题记畅游于书的海洋，感受阵阵扑鼻的书香在我的血液里流淌，还有带给我心灵的感动。第一次遇见你时我还是一个牙牙学语的孩子，每到晚上，妈妈总会一手抱着我，一手捧着书轻轻滴念给我听，清脆的嗓音像跳跃的音符蹦进了我的耳朵，飞进了我的心里，从那以后，龟兔赛跑，狐假虎威这些故事便深深地刻进了我的脑海，成了我的最爱。于是，我每天都会撒着娇，央求妈妈讲一两个故事给我听，那淡淡的书香和浓浓的爱意，让我一天天长大……后来，我慢慢熟悉你，你成了我最亲密的伙伴。在我们朝夕相处的日子里，你由童话故事变成了哲理故事，又变成了历史故事。你带我游遍大江南北，古今中外，你像一位学识渊博的老师，一路上教我感叹历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲：岳阳楼上倚栏伫立，望着滚滚东逝的长江，感叹范仲淹”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的远大抱负；黄金台上仰天长啸，面对浩瀚无垠的时空，缅怀陈子昂”前不见古人，后不见来者“的一腔悲愤；碣石山头秋风萧瑟，下临洪波涌起的大海，仰慕曹孟德”日月之行，若出其中“的豪迈胸襟；橘子洲头湘江北去，昂首万类自由的霜天，惊叹毛主席“中流击水，浪遏飞舟”的伟人风采……在书香的陪伴下，我不断地成长。你从我的身边走过，低头浅唱《如梦令》，昂首高吟《浣溪沙》，余音绕梁，三日不绝……你如一曲天籁，让我心如止水的聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……“众里寻他千百度，你已”在灯火阑珊处“。有书香作伴，便只顾沉醉其中，风雨兼程……采撷一朵浪花编织你飞动的裙角收集一缕星光点缀你明亮的双眸挽留一抹夕阳定格你醉人的微笑无须太多言语只愿长醉不复醒700字 初二 叙事
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书让我陶醉嬉戏的儿童、散步的老人、来往的车辆、高耸的楼房，这是我透过玻璃窗看到的景象。然而，自从一本本的书走进我小小的世界，给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门，我才发现这里的风景更迷人……通过书，我了解了中华民族漫长的历史；通过书，我明白了恐龙为什么会灭绝；通过书，我知道了古埃及金字塔不解之谜。书就像一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更广阔。书也让我了解了更美丽的风景：我没有游览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。书是知识的源泉，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真谛。我从书中看世界风情，看人间万象。在书的世界里，是《十万个为什么》让我学会了求知；是《林肯搬石头》让我懂得了怎样做事；从《团结是一种智慧》一书中，让我明白了如何与人共处；在于谦、文天祥等名人传记中，让我学会了怎么样堂堂正正地做人！在书中，我感到了一切都是那么美好：没有了残酷的战争，没有了流离失所的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的是无忧无虑玩耍的小孩，还有人类美好的理想家园。这所有“风景”，都是我从房间那一个小小的书柜“看”到的，书使我从一个知识贫乏的小女孩变成了一个有了一定的判断能力、理解能力的小学生。在书的世界里，我如饥似渴地吸取着知识的养分。我爱书，更爱书的世界。看得见风景的地方有很多很多，每一处的风景都吸引了众多的游客，让他们流连忘返。但是你知道吗？我最爱看风景的地方是我那小小的房间，因为这里的风景更美丽、更独特、更令我陶醉……700字 初二
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琴声让我陶醉每当路过这里就忍不住多待一会儿；每当心情沮丧时，走过这里，优美的声音认为有所好转，仿佛她在安慰我。没错，它就是——琴声。钢琴是西洋乐器，钢琴有“乐器之王”的美称。钢琴分有黑白键，钢琴的音色从“粗音”到“高音”。许多著名的钢琴家写了很多各不相同的乐谱都带有五彩缤纷的感情，就好像贝多芬写的《月光曲》，《致爱丽丝》无不是蕴含着深厚的感情。每当路过钢琴房，每当看见里面的学生与老师。能看出学生的努力与老师的辛勤付出，学生们在琴房内弹奏优美的乐章，曲子的优美与学生的情感就这样溢出来了。每次走过琴房，钢琴那优美的音乐让我心醉神迷。仿佛身临其境啊，琴声！我爱恋不舍的声音，你是多么优美呀！从家到钢琴房，从钢琴房到学校再绕回去。每一个脚印都承着钢琴自信，自尊，自强的韵律。啊！琴声，使我自信的声音，你对我是多么的重要！我得用掉多少颗星星的钻石才可以挤出“钢琴”这个词，我得用多少吨阳光的？金粉才可以谈下优美的乐章。钢琴的乐谱，那么多繁华似锦的稿纸，啊！你的节奏就像鹰展开它的翅膀，天空展开它的雷霆！是你优美的乐章，给了我柔美的梦境；是你的黑白键让我踏上了成长的道路；每天听到你的声音，渐渐让我明白一个道理：弱者才会一蹶不振，强者逆风也能翻盘！啊！我深深爱恋的琴声，你让我陶醉！500字 五年级 散文
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友谊让我陶醉每一个人都有让你们陶醉的事物，例如：父母的爱让我陶醉；第一次骑自行车让我陶醉；读书让我陶醉；老师的爱让我陶醉……而让我陶醉的却是友谊。我为什么会说友谊让我陶醉呢？因为在我遇到困难、挫折的时候，都是同学们一直鼓舞着我，不然我早就放弃了，这应该就是友谊的力量吧！有一次，妈妈对我说：“今天你就在学校吃吧，我去看看你哥。”妈妈给了我十块钱，我就去学校了，我把十块钱放在了文具盒中。我一直等待着放学，终于，我们正在上课的时候，我的耳朵里传来“叮铃铃”的声音，同学们以飞奔的速度跑出了教室。我当时就打开文具盒，发现我的钱没有了，我把文具盒翻空了，就是找不着那十块钱。当时我的眼泪都快掉下来了，忽然，有一位同学来到班级，看见我在那孤独而沮丧地坐着，就问我：“你怎么不回家啊？”我说：“我今天在学校吃饭，可是我正要吃饭的时候，发现我的钱没有了。”他听到了我的话，就对我说：“正好我今天也在学校吃，我有十块钱，我们马上一起去吃干扣面吧！”当时，我听到他的这一番话，特别高兴，默默地在心里想着：原来我还有这么好的同学，这五块钱我一定会还给他的。友谊让我陶醉，我们一定要珍惜眼前的同学。从那时我才明白，同学之间应该是互相帮助的，正是这互相帮助的力量让我深深陶醉！500字 六年级
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秋天让我陶醉我住在北方，这里四季分明，每个季节都有其独特的风采，而我却沉愿醉于秋的美景中。秋天的天空是湛蓝的，云是洁白的，一大朵一大朵的，看着那么干净明朗。偶尔会有大雁飞过，鸣叫几声，恋恋不舍地向这秋天告别。时而也会有秋风拂起，这时树叶就会纷纷落下，长长的柳叶如同一条条小鱼，游离于天地之间。而银杏叶就如同翻飞的黄蝶，轻轻飘落，为大地铺上一层厚被。我最爱坐在明媚秋阳下的银杏叶堆里，那感觉暖暖的，真是惬意。秋日黄昏的晚霞更是秀美。疲劳了一天的太阳此时的光已变得柔和，它将自己橘色的纱衣分给了每片云彩，它又将光射入河中，使小河也映出了它随意游动的身影。晚霞就是俊俏的舞女，展现着她的风采。再看那晚霞照耀下的枫林，就像燃烧的火，让我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的诗句！秋天让我陶醉，除了这点点美景，更多的还是那累累果实。你瞧，田野中稻浪推涌，犹如大海的浪花。红红的高粱垂下了它沉甸甸的头，好像在向辛勤劳作的农民致敬。秋风拂过，瓜果的香味弥漫在空气中。红色的苹果，黄色的梨，紫色的葡萄……真是让人馋涎欲滴。每家每户的院子里都堆满了黄澄澄的玉米，再看农民伯伯脸上都洋溢着收获的喜悦。秋是美的，是让人陶醉的。不仅是那蓝天的深邃、落叶的恬静，还有就是这丰收的赞歌。愿我们的每段年华都如同秋一样，收获满满！500字 初一
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