雨落前夕
50字
五年级
写景
天蒙蒙 柳青青
风起蜓飞鸟不鸣
遥见花挺立
绿茵茵 红莹莹
金秋夏意却不退
孤径蜿蜒去
雨落
450字
初二
漫步在泥路上，看着周围匆忙行走的人们，耳边没有老师家长的啰嗦，没有弟弟妹妹们的吵闹，也没有同学朋友的欢声笑语，只有滴滴答答的雨声，只有噼里啪啦的走路声——那是脚踩在地上雨水里的声音，也只有呼呼哗哗的树叶声，忽然觉得其实一个人生活也很好。
想要看书时，一个人去图书馆，不坐公交车，慢慢的沿着路走去。走过桥时，俯视着河湖水，看水鸟嬉戏水中；仰望着海蓝天，看白鹭翱翔空中。跑过马路时，目不转睛的盯着红路灯，快乐的飞奔着，享受着刺激的愉悦。穿过火车路桥下时，竖耳听着桥上的动静，在短暂的黑暗中，盼望着火从头上开过，体会着莫名的欣喜……
在图书馆里，倚着墙角坐下，曲起双腿，轻轻地把厚厚的小说放上去，摊开，在难得的寂静中，欣赏着文字的舞蹈，品味着语言的魅力，倾听着最美语言——法语，讲述天使的故事，或欢乐，或平淡，或悲伤，但都脍炙人口的故事，再慢慢地，慢慢地陶醉其中，沉浸在别人的故事中，无法自拔。
时常幻想着，在日常琐事中幻想着，幻想着这样的生活，虽然平淡无奇，但却怡然自乐，可以在雨中，在马路上奔跑，自由的，放肆的，发泄自己的感情，不必在意别人的眼光，只是做最真实的自己，让自己最轻松，最快乐，最幸福。
雨落
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写景
50字
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《雨落》在我朦胧而又清晰的记忆中，乡下——外婆家是一个优美的地方，那是一种无法用文字来表达的地方。到了那，不管在哪，总有一种充沛的活力，字里行间，总透着一种令人陶醉的静谧。记忆最深的是雨，夏天的雨。在乡下，到了夏天，热的不行，最盼望的，就是一场雨。傍晚，终于来了。霎时，整片天空，都变灰了。在孩子们的心中，从眼前，到那水天相接的地平线上，总有着一股令人窒息的恐惧，似乎，在天空中，会突然跳出一个魔鬼，会把自己吃了似的。风一下子大了，卷得那树枝儿剧烈摇晃，吹得那湖水儿泛起阵阵强烈的波纹。还没看清是怎么回事，从天而降，一道金黄的闪电瞬间划过整片天空，那阵势大得，好像把天空都劈碎了。随之而来的——一声沉闷的惊雷，那速度快得，真叫人心惊胆寒。然后，雨来了！最使人振奋的消息！山崩地裂，洪水泛滥！跳跃着，欢呼着！却又哀叹着，悲伤着。不管怎样， 雨，小了。静了。清爽的空气扑面而来。我还是喜欢它的，皆大欢喜下，我太过分了。又一个夏天，我不知道还能不能看到这番景象。甚至，心灵深处对我喜不喜欢这番景象发出了感叹和质疑。真的，能告诉我吗？这是为什么呢？450字 五年级
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落雨珍珠般的雨点伴随着响掣天空的雷鸣，匆匆的降临到人间。挥手告别亲爱的蓝天母亲，招手辞去火热的太阳父亲。匆匆的抹开云层，探出小巧玲珑的脑袋，睁大好奇的双眼，来到五彩斑斓的人间。是啊！美丽的人间，绚丽的人间，斑斓的人间，引入多少神奇的物种。连晶莹透亮的雨点也禁不住诱惑，下凡到人间。它向大地坠去，在天空画出一道道绚丽的弧线。风姐姐伴随着它，为它撑起一道防护的小伞；太阳爸爸小心的遮住那张涨得通红的脸，生怕下到了自己心爱的结晶；大地婶婶张开双臂，拥抱这为远道而来的亲戚。高兴的它在空中拉着风姐姐的手跳起了“探戈”。突然，雷公一声震动天地的令下，电母以迅雷不及掩耳之式在天际部下一道耀眼的闪电，那是一首为小雨滴新生的赞歌，一道为大地萌发的礼花，一簇送给所有将去的游子的鲜花，为它门的冒险精神而骄傲。小雨滴更加高兴了，由衷的为自己的一次选择，一次正确而又自豪的选择而兴奋不已。它加快了速度。也许它不知道，也许它不在乎，也许它知道——生命一次，为激情冲锋，值得。在远方等待它的也许是朋友的团聚，也许是亲戚的赞赏，也许是对它勇气的认可。可是，危险无处不在，它还没意识到。雨点落下了，到达了它的目的地，可悲惨的是，它被炸成水花，散落在大地的怀抱。它意识到了，自豪的背后是付出。它感触到了，是否结出的成功之花意味着付出的代价之沉与轻。它体味到了，不经历风雨怎么见彩虹没有人能随便成功！这就是落雨，不负于一生的落雨。550字 五年级 记叙文
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落雨雨，对于城市人来说：讨厌!地上是水，屋檐上是水，甚至,连衣服上都是水。但对居住在江南小镇的人们来说，习以为常，并不厌烦，还有些喜欢。是的，江南小镇，是名副其实的水乡，每逢落雨，洋洋洒洒，轻轻的，沾湿衣衫，打湿自己的头发，却很享受。我也喜欢雨，喜欢观雨，每当天阴沉下来的时候，总是独自走出家门，站到空地上，任凭雨浸透衣裳。有时候去绍兴，天下雨，我也总是撇开爸爸妈妈，撑着伞，跑到离自己最近的小巷，悄悄的，踏进去，随手翻开随身携带的诗集，找到戴望舒的《雨巷》，朗声诵读，一遍又一遍，尽管不曾领会作者心中的忧伤，但总是不厌其烦。其实小时侯，我很讨厌雨，尤其是在星期天碰到下雨，趴在奶奶家的窗口，望着楼下一块块绿意葱茏的稻田，心里有一种说不出的惆怅：为什么双休日过得这么快？看着那一朵朵艳红的梅花在雨中开放，心里更是怜惜，感觉寂寥，又无奈。我已记不清是从何时开始喜欢上雨了，只是觉的雨，温柔，忧愁又带着扑鼻的芬芳，在烟雨朦胧的天，倾听着雨，感受着雨，不知不觉，也变成了像雨一样的性格，一样的“我轻轻的来了，正如我轻轻的去了”的惆怅。窗外，又淅淅沥沥地落起了小雨…400字 五年级 记叙文
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落雨心扉不知道为什么总是喜欢独自听雨声雨的声音是那么的清脆那么的动人心里依然试图想忘记那段伤心的往事又似乎怎么也忘不了一个人默默悲伤希望雨能将它融化掉每当下雨的岁月里都要与痛苦作无谓的抵抗或许我永远也忘不了但是我不想在继续沉醉在痛苦中那样只会让人越陷越深只到无法自拔……往事就如过眼云烟我想我会忘了它的找回那个从前的我一个快乐、幸福的我找回那从前一切真正属于我的一切窗外的与依旧静静的下着一切是那么渺茫但愿随着那场小雨能将悲伤的往事带走将美好的未来带来忽然一丝亮光穿破了乌云撒满了人间我仿佛真的看到了希望不在悲观要坚强起来要知道阳光总在风雨后过去的就让它过去吧或许把握好现在才是最重要的300字 五年级 叙事
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雨落每颗小小的雨滴里都装载着折射世界的梦看似透明却是因为承载了太多自然风拼命摇动她雷也妄想击碎她乌云痴狂的眷恋她同样自然她有自己的使命——融入她所爱之生命也许是干涸许久的大地也许是日渐枯萎的花草融入一声鸟叫中一个微笑里一片花瓣上……当冰凉的她落入我眸中我知道要重新看待这世界带着她给予我的坚贞与纯洁每颗小小的雨滴里都装载着折射世界的梦看似透明却是因为承载了太多自然风拼命摇动她雷也妄想击碎她乌云痴狂的眷恋她200字 初三 写景
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四月雨落满天，青灰烟云，勾起淡淡情愫。这天地雨幕里一片宁静。天空长满了乌灰的云，枝头有鲜绿的叶，晶莹的水珠在上面滚动，日光下投，会有七彩光芒。但是清明四月，该是雨多的春天了。风随雨至，树身晃动，铅云流转，叆叇沉沦。白蓝色的光亮耀眼后雷声滚滚袭来，不缓不慢，似曾相识。然后光影变幻，时而白亮明朗，时而阴沉灰暗。灰色天幕像是水墨画，墨在宣纸上洇散开来，浓淡交替相间，成为一幅独一无二的旷世之作。空气洗得湿润干净，给人以清新的感觉，舒畅地呼吸，痛快无比。想到江南的四月，应该会更美。那些曾秉着纸伞的文人墨客，把最婉约的心境留在了那儿，他们被打湿的记忆里，会有不可言喻的情感吧！融入雨的精魂，雨仿佛也有了情意，千年以后再见到她，依旧会是那样陶醉。那些渭城的朝雨浥起了轻尘，那些清明落雨纷纷，黄梅时节百姓家中潮湿，无人的渡口边，船在河里打转。因为那天雨落，所以许仙与白素贞邂逅，世间从此有了一段家喻户晓的最唯美的爱恋。因为那天雨落，所以张志和才有了斜风细雨不须归的雅趣以及那首渔歌子。因为那天雨落，所以春从此到来延续了轮回百转的四季。雨一点一滴，浸润田地。雨落后山色变得空朦起来。小桥下的水流更欢了，湖面恢复平静，有雪白的鸟掠过清朗浅蓝的天空，江面远处，仍留有沉沉雾霭。有清澈雨水从石阶上漫流而下，汇聚成小溪徐徐流走。没有滂沱瓢泼般的雄势，没有霏霏洒洒般的娇弱。一段，一粒，一丝，一毛。织成仿若前世今生的隐约念想。是苍穹赐予大地的一种完美。雨落在四月像个清秀的孩子，一直都很让人喜欢。600字 初二 写景
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聆听雨落夜半，睡铃鸣响，灯灭。轻轻留一盏灯，用手微微覆盖。迎着点点光亮。笔尖挥洒。静谧……周围布有室友们的浅浅的呼吸声，望着灯下的题海，惊觉——夜深了。冥想之间，一声声“滴滴答答”、梦呓一般的旋律传入耳中。推开窗，才发觉已落了一地的雨。淅淅沥沥的雨点拍打着窗户，带来了萧瑟的寒风。我裹紧了衣裳，小心的关上窗，轻轻倚着床头，闭眼聆听，那一刻，属于我的静籁。天明，雨落，再次打开窗户，眼前便是一个新的世界，阴沉中总少不了几分生趣。楼下的阿婆煮饭飘上来的半缕炊烟飘然升起，夹杂着清香的稻米香。雾霭淡淡，氤氲了我的眸子。我想拨开云雾，去看我的世界。清晨，书声朗朗，掩过了窗外的细雨声。书香、雨落，妙的莫测。放下书本，凝神捕捉雨的痕迹，只叹我这双眸子太浅，无法窥清雨的纯净。只能靠着窗，洗耳倾听，似乎每一滴雨落都代表一个天籁的音符，像倒叙的旋律，来自天边的雨滴，一步步的落下，一点点的打落进我的心里。伸出双手，一滴雨扑落掌心，一股清凉翩然而至，不由并紧了指间，清澈如雨，像易碎的琉璃，像孩子的眼泪。黄昏，雨落尽，夕阳赖着不走，树叶被浅雨清洗，留了些许雨的痕迹，摘一株青草，雨水流入手心，青叶随风飘摇，风带动了雨的蒸发。掌心的雨滴消失不见，似是南柯一梦，真实中透着几分假意。听！窗外下了雨……500字 小学 写景
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