花的联想
今天,我看见了一朵非常美丽的花,看着看着,不由得进入了我幻想的森林。
我一进入“森林”,树便和我招手,鸟儿呼唤着我的名字,花儿和我交换眼神。往前一看,一丛丛,一片片,一簇簇的花在微笑,有玫瑰花,丁香花,桂花……还有许多叫不出名字的野花。这些不同的花散发出各种清香,沁人肺腑,我慢慢陶醉在这诱人的清香中。这里的花还特别艳,五颜六色,它们一群群站着,像一个个花仙子在迎风舞蹈。
这个“森林”还有许多天生活泼的“快乐精灵”,鸟儿们在天空自由地飞翔,像是在传递大自然的喜悦,小松鼠在树枝间快乐地捉迷藏,活蹦乱跳的小兔在到处寻找自己的小伙伴……看到这幅景像,我感觉心里乐陶陶的。
就是这些快乐精灵,花仙子和森林组成了这美丽、和谐的大家庭!
等待
气呼呼地爬上六楼,心中一股莫名的怒火挥之不去,让我急躁得连开门的时间都没有耐心等待。闯进房间,迎面撞上的还是和怒火一样“挥之不去”的作业。我当然知道自己的不爽因何而来,确切地说,自从暑假一开始我的心情就没怎么好过。
或许是因为这是初中最后一个暑假的缘故吧,即将步入初三的我内心相当纠结:既对以前自由自在的日子无比留恋,渴望一直这样下去;又深深感受到升学的压力,心知这宝贵的两个月绝不能荒废,从某种程度上来说,它甚至决定了明年六月我的命运。然而,终日埋在作业堆里,我越来越烦躁,越来越失落、不自信,越来越想放弃,我不禁心想:还有一年哪,这是多么漫长的等待!我真的很害怕自己没有恒心和毅力等到那个时候——我一向只有“三分钟热度”。更让我惊异的是,自己竟然变得沉默寡言,不喜和人交谈了。其实我心里又何尝不明白,每个人都在和我经历着一样的痛苦与煎熬,在这漫长的等待中,我们只有强迫自己去做些什么才能不让它变得那么脆弱,那么容易被放弃,那么容易与我们远离……
“你看你,一到暑假就整天窝在家里,这样下去初三身体怎么行啊!走,跑步去!”奶奶又在催促我了,虽然我是十二万分的不愿意,但想到终于能和“书山”短暂告别一段时间,还能去亲近一下自然,再累也总是好的。
站在灼热刺眼的阳光下,目视前方100多米的环形跑道(其实是篮球场),我怀疑自己能不能跑过3圈。随着奶奶一声令下,近两周“宅”在家里几乎不动脚的我艰难地迈开了第一步。不出我所料,双脚像灌了铅一样难受。终于跑过了一圈,这时我的心里有一个声音在大声呼喊:我快不行了,不行了!然而此时,炎炎烈日的炙烤和奶奶的鼓劲竟燃烧了我的斗志,我咬咬牙,最后居然一口气跑了5圈!我当然知道这个成绩不算好,但就在我跑完后休息时,我想起了体育老师经常跟我们说的一句话:“你们现在跑得累不要紧,这说明你们的身体已经到了极点,只要再坚持一下,不要放弃,就能越过这个极点,那你就成功了!”
我下意识地摸了摸自己头上的汗,很多,而我也就在那一刻幡然醒悟:这一年的等待,比拼的就是谁更能坚持,谁更有毅力,谁才能笑到最后!既然自己已经付出了那么多,留下了那么多的汗水和泪水,那就不要辜负先前的努力,继续坚持下去吧!相信经过了这样漫长而积极的等待,当我们真正面对中考的时候,心里一定是一种释然——
我等待过,我奋斗过,我快乐过!
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花的联想放学的路上,突然一阵香气扑鼻而来,我低头一看,原来是一棵和我一般高的桂花树啊!两只小鸟把我领到了一个园子里,原来这是桂花园,到处都是桂花,香气袭人。小鸟又把我领进了一扇门里,它告诉我这是梦幻园。突然,我变成了一棵桂花树,蜻蜓在我身上翩翩起舞,蟋蟀在我脚边快乐地歌唱,各种小动物在我身边自由地玩耍。忽然,这一切都消失了,我发现我坐在凳子上,桌上摆满了用桂花做的点心,桂花糕、桂花饼,还有香喷喷地桂花茶……品完了这些好吃的东西,一辆汽车迎面开来,我又回到了现实,原来,这是一个美丽而奇妙的梦啊!200字 二年级 状物
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花的联想我喜欢花,是不开花的那种花。盛开的鲜花固然美丽,可是一但他凋谢了,总是让人感到惋惜和失落。不开花的那种花,带给你的是内心的安宁和永远的希望。人只有在希望中才能发挥自己的聪明才智,才能体现自身的价值,才能不断的提升自己。不开花的那种花,更像一位亭亭玉立的知己,静静的站在属于他的地方,不用你刻意的呵护,而她却时刻的关注着你,读着你的一举一动,懂着你的喜怒哀乐,在你心情低落时,在你遇到困难时,她温柔的出现,像一屡春风抚去你内心的阴云,让你的心如阳光般灿烂。这就是知己的懂你,比爱更高一层的爱。古往今来,有多少文人骚客,有多少功成名就的伟人,在寻觅着他们的知己,可见,得一知己比得一爱人更难。这是一种超越世俗的爱,一种纯洁的爱,一种无私的爱。如清晨带露的荷花一样完美无暇,值得拥有的人去珍惜,并且用一生的时间来守护她。盛开的鲜花犹如你的爱人,需要你精心的培养,百般的呵护,万般的柔情来换取她的盛开,在这盛开的一刻,让你体验了胜利的喜悦,心灵的震颤和对爱的陶醉。但是我不知道这之后是什么?因为我从来都不相信这世间有永恒的爱情。女人是花,无论是开花的,还是不开花的。450字 小学
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花的联想鲜花因为美丽,人们都喜爱她。由于各自的品位和性格,喜爱的方式也迥然不同。有些人爱花是精心地培植、细心地呵护,让鲜花自由地生长,自由地盛开又自由地凋谢;有些人爱花是将花采集回家,放在花瓶里占为己有,然后慢慢地欣赏,等到另一种花的季节来临时再毫不吝惜地换掉;也有些人把花作为消遣的物品,随便采摘一朵,放在鼻子里闻一闻。一旦花儿失去了香味,花的生命也将结束,丢在泥地上或阴沟里,甚至遗弃在垃圾桶里。在他们手里,花的命运如垃圾一般极其悲惨。花是有生命的,如同人一样。许多关于人生比拟的词汇都来源于花的生命力,如花样年华,花容月貌,花枝招展等等。花象征着青春活泼的魅力;花象征着女性的健康和美丽;花象征着流畅的曲线和轻柔的姿态;在人们心目中花其实就是女人,一朵花的绽放就意味着一位活脱而出的姑娘,所以,对于男士来说,爱花就等于爱女人一样。花的品种多样,宛如女人的品质千姿百态。有人将花与女人作了这样一个对比,菊花是清秀芬芳的女人,秀而不娇,淡香迷人;蔷薇是淡雅坚强的女人,外秀内强,难以琢磨;百合是温柔和蔼的女人,风一吹就衣袂飘扬,平易近人;水仙是高雅甜美的女人,可爱却不可即,既使男人望而生怜,又使男人怜而生畏;玫瑰是艳丽纯情的女人,得到了玫瑰就拥有了爱情,想不幸福都难;茶花是淳朴厚重的女人,过日子最实在的就是茶花的纯洁和厚道了;如果一直写下去,可能篇幅有限,所以到此为止,留给我们去遐想吧。总而言之,花色人香各有千秋,有兴趣的同胞不妨在生活中去细细地品味一番。当春天花开的季节到来时,也是情男爱女们恋爱的最佳时机。烂漫的山野,清香的公园,还有飘逸的河畔,一对对情侣如含苞欲放的花朵,等待爱情的滋润而怒放。他们窃窃私语,脉脉含情,与春对语,与花同乐;他们卿卿我我,相依相偎,与山言情,与水说爱。然而,究竟结果如何,只有等待秋天的来临才见分晓,因为秋天是见证果实丰硕与否的日子。有的,花还没有尽情地开放就夭折了;有的,花开了却没有果实;有的,花也开了,果实也长成,却因为缺少营养而不能成熟;还有的,果子也成熟了,却把果实遗忘在树枝上,树枝承受不住果实的重力,果实掉在地上摔地稀巴烂,真是可惜啊!爱花是人的天性,因为她美丽。但我们在爱花的同时,是否想过怎么去疼爱,怎么去呵护,怎么去拥有?是否想过珍惜花的生命,怜惜花的脆弱,吝惜花的芬芳?每一簇,每一枝,每一朵。900字 初二 散文
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花的联想花是跳舞的能手,每当风先生请她跳舞时。她就摇摆起轻盈的身子。花是露珠和水滴的游乐场,他们喜欢在花上跑来跑去,互相追逐,互相打闹、嬉戏,像是小孩在完捉迷藏一样。花是伟大的母亲,每天精心的哺育孩子---种子,日复一日,年复一年,结果,花妈妈渐渐的老了,而孩子却一天天的长大了。花是蜜蜂先生的食品店,每天都为他供应美味提供新鲜的花汁,蜜蜂先生需要时,可以马上采购。花是蝴蝶小姐的大休息馆,为蝴蝶小姐准备了一张舒适的大床,让她随时休息。200字 二年级 状物
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花的联想由花我想到了小草。在公园里或在小路上,大家只观看花,把小草放在一边。由花我想到了花园。主人们种着一种又一种花,让这个空旷的大花园变得更炫丽,更丰富多彩。由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一个焦点,大自然都引以为傲。由花我想到了孩子。孩子是祖国的花朵,老师就像是滋润我们的园丁。老师不断给我们传授知识,就像园丁给花浇水。老师把知识教给我们的时候,他们的生命也慢慢走向尽头。由花我想到了爱情。一朵花可以创造一段爱情,让人幸福,让人快乐。由花我想到了大树。不论风吹雨打,大树就像一个巨大的伞一样为我们遮挡风雨。就像父母一样,不论你在人生路上遇到多少坎坷,爸爸妈妈都会一直陪伴着我们。由花我想到了生命。一朵花的凋落,可能就代表着一个新的生命要来到这个世上,给人带来温暖和幸福。……花是美丽而受人喜欢的东西。花是因为有阳光、水分而长大的。滋润花成长的就像老师和父母,花就像我们,我们就是花。350字 六年级
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花的联想我喜欢梅花,因为它敢傲风怒放;我喜欢迎春花,因为它是春天的使者;我还喜欢仙人掌,因为它无畏困难。与众多花相比,我最喜欢的还是那品性高洁的荷花。今天,我来到公园,没走多远,我就闻到一股扑鼻的芳香。我连忙向荷花池跑去。一来到荷花池,啊!这里的荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。我仿佛也变成了一个又白又胖的大荷花了。我身披一件雪白的衣服,头上戴着一顶小小的黄色的帽子。每天,我都和小伙伴一起快乐地玩耍着。早晨,蜻蜓欢快地向我问好。鱼儿在我的脚下穿来穿去,好像在和我一起玩耍。下雨的时候,我们一起在高高兴兴地洗了个澡,大家都玩得开开心心。鸟儿停在我的身上,陪我一起聊天,一起欢快地玩耍。突然,一声鸟叫把我从想象中带回了现实。真希望能回到那美好的梦境里去。我喜欢荷花,喜欢它的颜色,喜欢它的品性高洁,更喜欢它出淤泥而不染的高贵品性。400字 四年级
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花的联想洁白的葱兰,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的花香没有牡丹浓郁,但我却对它情有独钟,爱它的纯洁无暇,爱它的淡淡清香,更爱它顽强不屈和无私奉献的精神品质。我第一次在小区见到它时,是九月下旬的一天下午,它无拘无束地盛开着。它那洁白的花瓣,翠绿的茎叶,那股精气神,让我情不自禁地喜欢上了它。葱兰的外形看起来似香葱又似兰草,因此得名葱兰。葱兰雪白的花朵十分美丽,远远望去,它就像一片雪。一阵微风吹拂,洁白的花儿迎风摇曳,就像一只只白蝴蝶在风中翩翩起舞。再仔细一瞧,每朵花有六片花瓣,就像六根小手指。半透明的花瓣在阳光的抚摸下,发出玉一般美丽的光泽,很是好看!葱兰的花蕊是黄色的,黄得似金,一根一根的,像几条金色的小虫在花朵中间睡大觉呢,又像插在花里的小小油条。半开放的花儿最有趣了。它像一座花朵皇宫,赐予花蕊孩子一个温暖结实的家;它还像一个个微型的小喇叭,细细的花蕊就像喇叭的发声器;倒过来一看,它又像天使的白色裙子,包裹着纤细的花蕊。葱兰一年到头,便枯萎了,显得毫无生机。可谁能想到,到了来年春天,它又疯长起来,展现出一派生机勃勃的景象。葱兰这种顽强不屈的精神品质,让我联想到了那些为了保卫我们祖国而光荣牺牲的战士们。当时,我们国家科技落后,面对科技发达的侵略者,战士们团结一致,浴血奋战,一举打败了侵略者,保卫了人民,捍卫了祖国的尊严。我们的战士不也具有这种精神品质吗?葱兰开着圣洁的小白花,默默无闻地为大地带来生机。这一点和我们的护士小姐多么像啊!不管病人染上的病多么可怕,伤势多么严重,她们都会尽心竭力,无微不至地照顾他们,安慰他们。她们这种无私奉献,不求回报的品质值得我们学习。葱兰是普通得不能再普通的植物,无论有没有人在意它,它都为自己所在的土地献出一片生机。我爱它的美丽,更爱它顽强不屈和无私奉献的高贵品质。750字 四年级
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雨的联想今天,下雨了,雨细细地,像牛毛。屋檐下,玻璃珠似的雨,落了下来。风一吹,打在了我的玻璃上,发出了啪啪……地声音。我走到窗户前,向山那边望去,山那边风非常大,轻轻一吹,那雨又像烟又像雾。此时,雨下得更大,像水晶吊帘,落在了地上,变成了一朵朵水花。我轻轻得把手放在了外面,雨落在我的手上,我觉得凉湿湿的。我非常恼火,生气地说:这讨厌的雨,早不该,晚不该,偏偏这时候下,害得我不能出去玩了。”但又转念一想,下雨也好呀!小花,小草可以喝饱水了。小树可以洗澡。乡下的农民伯伯一定很高兴,因为雨一浇稻子,稻子就会长大了。要是不下雨,小动物们会热死的。假如,有些人心情不好,要是走在雨中,会觉得心情非常舒畅。前几天,我们要对着太阳做早操。这几天,我们可以不对着太阳做早操,甚至有时都不用做了。上个星期,人们想下雨,还下不下来,现在下雨了,应该高兴才是。想着想着,我就不生气了。其实,人有一个缺点,就是,人家对你好,你就说人家这么好,那么好。假如人家对你有一点不好,你又说人家这么不好,那么不好。我觉得这是不对的。通过这篇作文,我还明白了一个道理:一个人不能太自私,又多为别人着想,不能光想着自己。啊!雨有好处,也有坏处,还是好处多,坏处少。450字 四年级 状物
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