流逝_六年级记叙文
750字
六年级
燕子飞了，有再回的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，时间好像与它们不同呢，它从不会给人后悔亦或是重来的机会。它就像是流水一般，流过了便是流过了，等你再去想要抓住它的时候，手中已是空空如也。即使抓住了一点儿余水，留下的也只不过是一些残忆罢了。
光阴似箭，日月如梭。时间啊，你为何要走的那么匆匆呢，为何不等等我呢？你是那么地无情，不，也是有情的。你把成功给了珍惜你的人，你把一次又一次的失败给了浪费你的人，也是呢，不然怎么说你又是公平的呢？都说一刻值千金，可谁的心里又不清楚时间是无价的呢。那些濒临死亡的人总是感慨：“若是能用金钱这身外之物换来些岁月那也未尝不可。”可你往往听到了这些，也只是用既无情又悲悯的目光看着那些人说：“对不起，我不做这笔买卖！”回首往事，会发现从小到大，从之前到现在，总有那么几个令人后悔的节点，最多的莫过于是没有珍惜时间，有所成就。
日复一日，年复一年，年年岁岁，岁岁年年。那戏中演来演去也就是那么几个镜头，那相册中翻来翻去也还是那么几张照片，久而久之也就未免有些枯燥乏味了。过往如轻烟般消散了，如晨雾般蒸融了。若我能活到百岁年华的话，又还有多少日子了呢？一百年，三万五千六百天，四十二万多小时。看似数字是那么大，数量是那么多，可是在不知不觉中那一分一秒，那一时一日已经匆匆又悄悄地从你脚边溜走了。在你蹒跚学步牙牙学语时，在你背上书包独自上学时，在你拼挤公交上班迟到时，在你两鬓斑白子孙绕膝时，又或是你心想这些望窗出神时，它都走过了，就像荷叶上的一颗露珠滴在了茫茫大海中，激起一圈圈小小的涟漪，却又转瞬即逝，恢复平静。不留下一丝云彩，不留下一点儿踪迹。
时间啊，你走地是那么匆忙，脚步快得让我猝不及防。时间啊，你是走地是那么悄然，脚步轻得让我全然不知。时间啊，你在我还没反应过来的时候，就流逝了……
《大院子女》读后感
750字
三年级
一直以来，对于现代的国内小说，我都抱着敬而远之的态度。长假无聊之余，抱着打发时间的想法，翻看了几章以后，觉得还不错错，所以一口气看完。
初看题目，还以为是高干子弟的YY小说，看完以后才知道这是一部很写实的小说，也是最近看过的有点感触的中篇小说。
章卫平，有信仰，有抱负，是一个很随性的人。在基层工作的期间，差点和李亚玲结婚，最后因为李亚玲强烈的进城欲望不可调和的矛盾，他冲动过，他稳健过，他风光过，他沉沦过，总体来说他是一个稳如磐石的人。经过时间的磨砺，他实现了自我价值，按照黑猫论，他应该算是一个成功的人。
乔念朝，由一个幼稚的青年，慢慢变得成熟，尽管他的转变来得比较勉强，由争风吃醋到破罐破摔，再到奋发图强，也许作者看他还是不顺眼，还是在他与马非拉之间制造了一点不小的麻烦。
刘双林，有点点心机，有点点手段，有点点运气的人。
李亚玲目的性很强，很功利，很现实的女人，借助婚姻实现了她所谓的上升。
方玮除了单纯，还是单纯，既看不清别人，又看不清自己，一段失败的婚姻也不能让她变得成熟。
马非拉一个很简单而坚定的女子，可是被作者黑了。
阶层，章卫平，乔念朝，方玮，马非拉都算是大院子女，也许家境有所差异，但是都算官二代，所以他们会比较少受到束缚，做事做决定，都会有更多的选择，即使做错了决定，也有改正的机会。
李亚玲，刘双林算是农二代，由于阶层的不一样，导致观念差异，为人处世的差异等等，不必去责备李亚玲的功利，刘双林的小农思想，不处于他们的实际环境，可能不会有很深的体会，不会明白他们的作法。也许他错过了一个机会，他就永远的没有机会。
李亚玲这个人物最写实，也最饱满。也许俗话说的对，好男人都是被坏女人磨出来的。她磨去了章卫平的青涩，磨出了章卫平的韧性。其实她也是一个可怜的女人，到最后都不知道自己到底是要什么。
自己到底是要什么呢？
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六年级
750字
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流逝_记叙文燕子飞了，有再回的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，时间好像与它们不同呢，它从不会给人后悔亦或是重来的机会。它就像是流水一般，流过了便是流过了，等你再去想要抓住它的时候，手中已是空空如也。即使抓住了一点儿余水，留下的也只不过是一些残忆罢了。光阴似箭，日月如梭。时间啊，你为何要走的那么匆匆呢，为何不等等我呢？你是那么地无情，不，也是有情的。你把成功给了珍惜你的人，你把一次又一次的失败给了浪费你的人，也是呢，不然怎么说你又是公平的呢？都说一刻值千金，可谁的心里又不清楚时间是无价的呢。那些濒临死亡的人总是感慨：“若是能用金钱这身外之物换来些岁月那也未尝不可。”可你往往听到了这些，也只是用既无情又悲悯的目光看着那些人说：“对不起，我不做这笔买卖！”回首往事，会发现从小到大，从之前到现在，总有那么几个令人后悔的节点，最多的莫过于是没有珍惜时间，有所成就。日复一日，年复一年，年年岁岁，岁岁年年。那戏中演来演去也就是那么几个镜头，那相册中翻来翻去也还是那么几张照片，久而久之也就未免有些枯燥乏味了。过往如轻烟般消散了，如晨雾般蒸融了。若我能活到百岁年华的话，又还有多少日子了呢？一百年，三万五千六百天，四十二万多小时。看似数字是那么大，数量是那么多，可是在不知不觉中那一分一秒，那一时一日已经匆匆又悄悄地从你脚边溜走了。在你蹒跚学步牙牙学语时，在你背上书包独自上学时，在你拼挤公交上班迟到时，在你两鬓斑白子孙绕膝时，又或是你心想这些望窗出神时，它都走过了，就像荷叶上的一颗露珠滴在了茫茫大海中，激起一圈圈小小的涟漪，却又转瞬即逝，恢复平静。不留下一丝云彩，不留下一点儿踪迹。时间啊，你走地是那么匆忙，脚步快得让我猝不及防。时间啊，你是走地是那么悄然，脚步轻得让我全然不知。时间啊，你在我还没反应过来的时候，就流逝了……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 六年级 记叙文
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六年级记叙文：学游泳星期六下午，爸爸妈妈带我去沙滩游泳。我套着游泳圈，在水中轻快的游来游去，让海浪在我身上拍打。心里有种说不出的舒服。该回家了，我还想再玩会儿，于是，爸爸便答应我星期天再来游泳。第二天晚饭过后，我们全家人又来到了沙滩。我换上泳衣，拉着爸爸的手，往水里走去。这一次，我们没带游泳圈。水越来越深了，海浪一浪又一浪地涌过来，我在水中都快要站不稳了。突然，我不小心踩到了一个凹进去的沙洞，差点整个人失去平衡，幸好边上有分隔游泳区的绳子，我连忙紧紧抓住了它，才稳住了身子，长长地“吁”了一口气。休息了一会儿，爸爸让我用手拉住绳子，脚弹海面。我不敢，可爸爸一定要让我试试，我担心会沉下去，就吓地哭了起来，还不停地喊着：“我要游泳圈，我要游泳圈！”爸爸拿我没办法，只好牵着我的手，走上岸，叫妈妈去租一个游泳圈。妈妈不愿意，我和爸爸又重新走下了海。我想：我一定要大胆，不然是永远都学不会游泳的。我握紧了拳头。我尝试着手拉绳子，脚弹海面。我竟然成功了，我的身体浮在海面上，轻松的拉着绳子，弹着脚，不用担心会沉下去，反而觉得很舒服。这时，爸爸过来抱起我的身子，让我双手话水，脚不停地往上弹。我想照爸爸说的做，但爸爸把我的上半身放得太低了，我简直不敢动，好像一不小心就会沉下水去。我的眼泪不由自主地“咕噜噜”掉了下来。不，我一定要战胜大海。我又勇敢地划了起来。哎呀，海水灌进了我的耳朵里，可真难受，湿湿的，咸咸的。我不敢再划，就拉着爸爸的手比起了走路。可是，在海里走路特别难，仿佛脚上绑着两块大石头。我使劲的走，把海水吸进了鼻子，鼻子里就像塞着两块木塞。我哭了起来。渐渐地，我又拉着爸爸的手，在水中游，仿佛是一条小鱼在海水那种穿梭，不知不觉就游到了岸上。我相信，我一定会学会游泳的！700字 六年级
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挖药材_六年级记叙文今天我去外婆家玩。妈妈说跟外婆到山上挖药材，我们就兴奋地提着脚就跟着外婆跑出来！外婆说：“慢点、慢点，带着水，想喝什么就自己拿，别到时候吆喝口渴啊！”于是，我们又跑进屋里，看着各种饮料，挑这挑那，每个人拿了两瓶，就跟着外婆出发了！我们爬了一个长长的坡，终于到了岭上。外婆说要挖野花椒和地丁。它们长什么样子？我瞪大眼睛看着地上，并不时地看外婆。外婆指着地上一株瘦小的植物说：“这就是野花椒。只是天太旱了，野花椒也长不大了！”野花椒的叶子是深绿色的、长条形的，枝条上长了许多绿绿的小疙瘩，和花椒非常相似，怪不得叫野花椒呢！我们三个就在山坡上到处找这种药材，一找到就喊外婆用头挖！我们找到了很多野花椒，外婆走不到的时候，我们就用手拔：双脚撑地，双手用力向后拉，一下子用力过头了，摔了个屁股墩！沾了一身的野草沫和尘土！我们疼得想哭、乐得又想笑！可是地丁就不好找了！地丁的叶子又细又小，在野草丛中根本看不着，而且还有很多植物和它很像，这个只能靠外婆来分辨了！外婆一边挖一边说：“天太旱了！要是下一场大雨，这些地丁就会长得很旺，也不至于看都看不着！”我们山上山下到处跑。我看到了许多野花野草，感觉到这里的路很像我们上次去“探险”时走的路。妈妈笑着说：“上次走的是那边的岭（北面的，我们在东面），不是这边的，你看离得多远啊！只不过山上的路都是这个样子的。”思思说：“哎，我们来的时候走的哪条路啊？这条路能走回去吗？”妈妈大笑：“小笨蛋！我们从那边上来，从这边下去，又回到了来时的那条路上了！怎么走不回去啊！！你是怎么过的？！连路都不认！！”思思说：“都是我爸爸带我的！我怎么知道啊？”大家都哈哈大笑！外婆一边笑一边说：“现在的孩子可不是过去的了！过去的孩子满山跑，现在的可娇气了！都没有出来过！”我们一边说一边往回走，带着一袋子的药材满载而归！750字 六年级
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走进六年级六年级的生活已经过了一段时间。我觉得六年级的生活就像喝咖啡，初喝十分之苦，慢慢品尝，再喝妙不可言。走进六年级教室的第一天，看看课程表，天哪！综合课少了很多。唉！六年级生活该不会很苦吧？可过了一段时间，每天走进教室，大家不再像以前一样贪玩，而是静静地阅读各类书籍，渐渐领悟到认真学习的乐趣，而且养成了良好的学习习惯。六年级，虽说进入了“冲刺”阶段，但我们并没有死读书，相反，生活洋溢着青春的活力，且充满朝气和梦想。离开了课堂，我们在操场上生龙活虎一般，打篮球、做游戏更有趣味。进入六年级，我们到了爱幻想的年纪，懂得了为理想而拼搏，更懂得了同学之间友谊的珍贵。大家互帮互学，你追我赶，这样忙碌的生活充实而有意义。与青春年少、朝气蓬勃的同学们在一起，我们不会太稚嫩，也不会羞涩，反而会开朗大方，彼此珍重。虽然节拍紧，但时刻面临着挑战，心情很爽！每个人都会有阶段性的目标，六年级将面临着小升初的考试，那将是我们人生的里程碑。语数英三科就像各种维生素，滋养着我们知识匮乏的脑袋，我们必须博览群书，心无旁骛地在知识的海洋里遨游。老师们更是煞费苦心，为了调节我们的心情，英语老师总是把英语课堂变成了游戏场；为了我们的知识学得更扎实，数学老师把各类知识难点做成微课，供我们反复研读；语文老师在作文教学方面有着很深的造诣，为了激发我们的写作兴趣，攻破“习作”难关，他每天晚上精心批改我们的作文，投到作文网站发表。我们获得了稿费，还捧回了“文学之星”奖杯，作文这只拦路虎自然成了我们的快乐玩物。进入六年级的这一段时间里，老师不断地把知识传授给我们，更让我们懂得了要珍惜时间，把握时间，体验到了生活的别样乐趣。无论六年级生活像什么饮料，在我心中，它永远都是最好喝的，也是最美好的，需要用心品尝的！接下来的日子里，祝每一个伙伴学业进步，心想事成，祝老师们身体健康，万事如意！750字 六年级
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