读书给我带来的乐趣
650字
初一
散文
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。都应该把读书，视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：
“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书，只要每天一小时，积少成多，积沙成塔，读书就给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
开学第一天
300字
五年级
日记
急急忙忙的一个早晨，我很快地收拾东西到了学校，一进大门，就被这热闹的场景震撼了，我怀着高兴的心情走进了教室。同学们都兴致勃勃。我随处找了个位置稳定坐下来。
一会儿，一个高高的，年轻有为的男教师走进来我们的教室，他理直气壮的大声宣布，他说他是新一代的五年级的班主任数学老师。我们纷纷鼓掌，边说，嗯！真棒。这位就是我们的鲁老师。不一会儿老师说完就走了，鲁老师虽然走了，可又迎来了一个年轻漂亮一看就很聪明的女教师，她居然是我们班的语文老师，这位老师在镇上可小有名气哦！只要她教的班级，语文个个都很优秀，校长都对这位老师赞不绝口。这位新的女教师姓何，我们叫她何老师，何老师很会安慰人，又温柔，我们可喜欢她了，我对何老师一见如故，我们老师合得来，她讲话讲的有头有尾，我们都举起大拇指。
老师都很有趣，希望新的老师能与我们相处愉快！
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相似题目
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读书给我带来的乐趣我爱读书，因为读书给我带来无限乐趣。在无聊时，书充实了我的生活，带走了我的无趣；在气恼时，书安抚了我的心情，送去了我的怒气；在高兴时，书送来了我的欢笑，带来了我的欢乐；在孤独时书，书丰富了我的心堂，告别了我的孤单。读一本好书便是与高尚的人做心的交流，读一本好书便是一次对心灵的洗涤。课间时分，我翻开《三剑客》，为达太安高超的剑术而喝彩；被安妮皇后善良的心灵所感动，被亚多士、波尔多士、亚勒弥士这三位在长枪队出了名的三剑客的友谊和胆量所征服，也为卡基纳首相最后的改变而高兴。书中主人公之一的达太安敢于向三剑客挑战，敢独身一人潜入敌国面会敌国首相白金汉伯爵，这种勇气，这种胆量，不得不让人佩服。读了这本书不但给我带来乐趣，还给我带来了无限的收获。中午，饭前的半小时总会被我抓住，再痛痛快快地到书海中遨游一番。翻开《闽都别记》，我的思绪便又被牵走了，临水夫人陈靖姑四处斩妖除魔；闽王谊公主林庆云智慧过人；冷家烈女冷应貂坚贞纯洁。一篇篇故事动人心弦，引人入胜。它让我认识了福州文化的精品，给我带来了无限的乐趣。这样一日复一日，一年又一年，读书成了我生活的一部分，在书海中遨游成了我生活中最大的乐趣。读一本好书，收获许多新的知识；读一本好书，便会有不少新的认识。既然“聪明人和好书交朋友”，既然“书是人类进步的阶梯”，我们为什么不做一个聪明人？为什么不踏上进步的阶梯？为什么不去体会书给我们带来的乐趣呢？让我们走进书的世界，共同接受读书对我们心灵的净化吧！让我们走进书的天堂，共同体会读书给我们带来的无限乐趣吧！600字 初三 书信
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读书给我带来的乐趣我在星期四的晚上我去宁波书城买了一本《西游记》的书。我那天晚上回来的时候一看这本书就觉得好看极了。我把书从第一回惊天地石猴出世到第七回观音菩萨觅圣徒就睡着了。第一会说一块像猴子的石头因为这块石头收集了日精月华，有了灵气。最终在一个风雨交加的一天石头迸开，从里面蹦出了一个石猴。他跳进了花果山的水帘洞成了王。第二回说石猴有了名字，还学了长生不老的七十二般变化。后来被逐出师门。第七会说观音菩萨走了全天下收了三个人做取经人的徒弟，悟空在山下求菩萨放了他。可菩萨却让悟空做取经人的徒弟。取经人会救他的。读到这里我觉得这本书对我的乐趣书多么大啊!250字 初一 诗歌
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书——给我带来的乐趣书带给了我的童年的乐趣和美好的享受，同时在我成长的道路上它教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。如果你问我，书给我带来了哪些乐趣我可以回答你，书给我带来的乐趣很多。每一次当我走进书的海洋时，那一行行的字似乎每个字行间都洋溢激情，犹如一幅幅优美的风景画，读来就是一种享受；那一行行的字宛如一条彩虹，盘踞在人们想像的上空，短短的几句诗就让人强烈的感受到人类几万年历史跳动的脉搏。书——它把我带到了一个广阔多彩的世界，我在那儿就是一股柔弱细小的溪水汇集了许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来；在那儿我就像一条鱼儿游像了大海，在广阔的海洋里自由的遨游。如果你问我，为什么书给会给我带来快乐呢？我可以回答你：因为书是一种永恒的力量，这个力量足以移山填海，足以为人们灵魂打开一片广阔的天地，人类也是在这种力量下构建文明。有句话说得好：观其友而知其人。只要你察其所读之书就亦能知其人。古往今来，所有的朋友中书本往往是最好的，最棒的！伟大的东西和美好的思想总是共存的，庙宇会崩塌，雕像会朽败，而书籍却成为了永存的思想。我相信总有一天书籍也会给你带来快乐！450字 初一 散文
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军旗给我带来的乐趣最近，我迷上了四国军旗，在电脑上玩得不亦乐乎，还在四国论坛上下载了一大堆关于军旗的文章到MP4上，每天捧着宝贝似地看。我爸妈总说我是三天打鱼两天晒网，但我这次一定要坚持下去，不要在这个迷一下，那个爱一下，做什么事就做到底。这不，我又在qq游戏上下起来了！四国军棋就是四人军旗，两个相对的人一边，所以下四国军棋不仅要懂得如何攻防，还得和盟友配合好。而且四国军棋只能看到自己的棋，盟友和敌人的都看不到，需要一定的逻辑思维才能猜出敌方的棋，例如，一个棋吃掉了我的师长，那这个子肯定是司令和军长。不多说了，进入正题。我执红先动，我的盟友执绿，敌人则是蓝紫组合。大战拉开了序幕，我一开始就发起了猛烈进攻，在第一线的司令扑向了紫色，轻松吃掉一子。蓝出兵增援，撞到我的司令，又壮烈牺牲，这样一来，我的司令就比较危险了，敌人可能知道了我的身份。谁也说不定他们死的两子中有没师长军长的，所以，我的司令暂避锋芒，躲进了行营。我的盟友发起了强大进攻，几个子不停地冲，冲到了紫方的下方，我立刻将一师一军派到盟友子的后面，如果盟友进攻失败我的子在上，不间隙的进攻，因为紫方军旗那肯定有重兵把守。果然不出所料，盟友的子在军旗前被吃了，我的子接着冲上去，不给他缓解的机会，盟友则派子替我挡住蓝方的增援，功夫不负有心人，紫方的军旗被我的师长扛走了。接下来就好办了，2对1，我们步数占优，胜利不在话下。看！军旗就是这么好玩，这么刺激，你们想玩吗？现在我还只有一星期的棋龄，棋艺也不怎么样，希望我能在军旗之路上走得远一些！600字 初一 记叙文
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读书给我带来快乐我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……600字 初一 记叙文
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读书给我带来的喜怒哀乐人有喜怒哀乐，同样还有一种东西能给人带来喜怒哀乐——读书，高尔基曾经说过一句有关书的名言：书是人类进步的阶梯，不只有高尔基才说过，列入许多著名的作家也曾说过有关书，而我也经历过读书的喜怒哀乐。喜，一天，我拿起一本从来没看过的书，妈妈不准我看，我偷偷看，虽然第一次没被发现，但是等我看完这本书的时候刚好被发现的，我非常高行，因为我体会到了读书给我带来的喜。怒，读书如果你读不好，回家后你会很厌倦，厌倦读书为什么这么难，怎样才能读好书，从此你发觉了读书给你带来的怒。哀，有时候，读书难免会读错，不是读错就是不会理解，你会感到很郁闷，就此你有发现了读书给你带来的哀。乐，读书最大的就是快乐了，读书有益身心，胜于吃药。读书能使您忧伤的人快了，能是快乐的人更加快乐。读书能让一个人的道德变得更高尚，它是每个人的好朋友，好伙伴，它能帮助你成长。书是人类进步的阶梯，书能给人带来喜怒哀乐。我希望大家能读好书，希望每个人都能跟书做朋友做帮助你的人，祝大家学习愉快。400字 初一 记叙文
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一本书给我带来乐趣C-1严海铃每一个人都渴望能拥有所有知识。而至今依然没有人能拥有金钥匙，打来智慧之门。人们总说知识是从书中获取的。可是，书带给我们的不仅仅是知识，还有无限的乐趣自从，读了哈利波特系列的书籍。我不禁赞叹这位伟大的女作家J.K.罗琳。这一位英国女作家显然思维非常活跃，24岁那一年，她在前往伦敦的火车上萌生了创作“哈利波特”系列小说的念头。如今，令读者爱不释手的“哈利波特”竟然是这样诞生的。小说中人物个性鲜明。主人公哈利波特父母詹姆波特与莉莉波特是非常优秀的男女巫师。因被黑魔头伏地魔杀害使哈里成为了一个可怜的孤儿。哈里一直住在弗农姨夫与佩妮姨妈家。后来到了霍格沃茨魔法学校学习，认识了罗恩和赫敏，成为了好朋友。还有霍格沃茨魔法学校校长阿不思邓布利多。结识了教父（哈里父母的好朋友）小天狼星布莱克。还有不亚于父母那般爱自己的混血王子斯内普教授。教授虽然很严格，但是却非常爱哈利，一切都是为了哈利好……在“哈利波特”系列小说中，令我佩服的是主人公哈利波特那种坚持不懈的精神。他是一个大难不死的男孩。伏地魔杀死的他的父母却无法伤害他，使他逃脱。三强争霸赛中，他与火龙决斗。不慎从飞天扫帚上摔落。为了拿回扫帚，他努力的怕，终于在火龙发现他的危急时刻，抓到了飞天扫帚，飞了起来。最后打败了火龙。大战蛇怪书，他不服输，至始至终勇敢面对蛇怪，最终用剑刺穿了蛇怪的头，又一次成功。也许赫敏说的对，哈利不是一个大难不死的男孩，而是一个具有强大力量的男孩……那一篇篇精彩的决斗篇章也正是我得到乐趣之处。哈利波特的精神令人佩服，也许这就是为什么这个系列的书会吸引大家，让大家喜欢的原因吧。哈利波特给我带来的不是刺激，而是乐趣。650字 初一 记叙文
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书，给我带来了乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我就是一个爱读书的人，我有许多书，我把一些还没读完的，或者还想读的放在床头柜上，一来是，我拿着方便，二来是，书柜里实在是没有他们可以休息的空间。我喜欢读所有的书，但我最喜欢的还是故事书、科幻书和科普书。《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《中外精选童话集》……我都看过，每当我读的投入时，我就像进入了那个世界，仿佛变成了故事里的主人公。这些精彩的故事情节吸引着我一边又一遍的阅读，而每一次阅读我都有不同的感受。就拿著名童话大师安徒生的代表作《卖火柴的小女孩》来说吧。初次阅读我觉它很平凡就是大年夜里一个小女孩卖火柴结果被冻死、饿死的故事。后来，精彩的故事情节吸引着我又一次打开了它。我觉得它并不是他那么简单。股故事里三次出现“大年夜”这是特定的时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的、合家团聚的。小女孩闻着烤鹅的香味，望着为温和的灯光，她多么希望能有一个温暖幸福的家呀！确因为没有卖出火柴而不敢回家，在大年夜里被冻死、饿死的故事。小女孩生前是多么向往美好的生活啊，而她却死了。美好的欢迎与残酷的现实形成了鲜明的对比。使我更痛恨当时那黑暗的资本主义社会。这个故事足足令我感动、伤心了好几天。科幻书里，我最喜欢的就是《哈利波特》了。它让我知道了朋友之间深厚的友谊。我喜欢科普类书，它能让我自由的在知识的海洋中畅游。向一位沉默的老师告诉我许多知识，比如：埃及最大的金字塔式胡夫金字塔等。总之，我喜欢所有的书，我要学更多的知识，读更多的书。因为，读书酒窝、是我最大的乐趣！指导老师：武月夏600字 六年级 散文
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读书带给我乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书是能给人带来无穷的乐趣的！读书还让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象……到了六年级时，学习开始紧张起来了，我也发现了作文不好是我语文成绩低的重要因素之一。所以我开始向老师或在网校上寻求写好作文的方法……但当掌握了一些写好作文的方法之后，作文还是不能得到很高的分数。经过多次的总结和与老师的交谈才发现原来是我的阅读量太小，所以写不出那些精美的句子。阅读题也是如此。因阅读量太小而不能理解一些句子或段落所表达的意思。别林斯基说过：“好的书籍是最贵重的珍宝。”没错，我的的确确是将书视做我的珍宝，我爱书，更爱读书！朋友们，让我们一起和书共同成长吧！450字 六年级 散文
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读书给我带来了欢乐我是个小书迷，甚至有时到床上都拿着书。老师经常告诉我们：大脑就像一个银行，等着你输入一些财产——丰富的知识。有一次，是全国小学生作文比赛。是要写一篇关于环保的作文，为了这篇作文我不厌其烦的看着我最不喜欢看的环保书籍，然后为了这篇作文我打了2次草稿，然后，要妈妈帮我修改，一直做到才善罢干休。第二天，我把这篇文拿去打印，最后，在寄给北京这次举办的单位，自从我把这篇文章放到邮筒以后，我时时盼，日日盼，月月盼，可还没有寄来奖状，心想：哎——也可能别人超越了我，我写得不够好，妈妈好像看透了我的心思，妈妈鼓励我说：“没关系，下次再来，俗话说的好‘从哪跌倒，就从哪爬起’”我脑袋突然闪了一个念头，对呀！振作起来吧！我虽然没获奖，但是我非常爱看书，有时文字之间露出欢乐，让我捧腹大笑，有时文字之间渗露出真情，都把我弄哭了。是它给了我喜、怒、哀、乐，让我生活变的多姿多彩，给我大脑存了许许多多的财富，这些财富是用不完，是花不完的，这些财富要等着我长大了去享受——读书给我带来了欢乐。400字 四年级 散文
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读书给我带来了快乐书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉，我每读一本书，就像交了一个朋友，同时也带给我无穷的快乐。每当翻开书，里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时，我会情不自禁的笑起来，为他们流下高兴的眼泪；读到悲伤时，我会黯然神伤，为主人公的不幸遭遇感到伤心不已；读到有趣时，常常忍不住哈哈大笑，觉得好玩极了；读到不懂时，总要皱起眉头，冥思苦想。读《西游记》让我兴奋不已；读《十万个为什么》让我懂得了许多知识；读《哈利？；波特》让我懂得怎样面对生活……书不仅丰富了我的知识，增长了见识，提高了能力，更让我的心茁壮起来，它让我知道了外边的大千世界，让我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激动。每当因为我读书读得多了些，作文被老师表扬并在班上诵读时，我顿时笑逐颜开，心里像吃了糖一样甜，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。如果你收获了读书的快乐，那么，你手中的书比糖要甜，比天要广，比海要博大。读书使我快乐，读书使我进步，读书使我富有！400字 六年级 散文
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读书给我带来了快乐高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这样认为，因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。我爱读书！翰文学校六年级二班六年级:邢嫣茹400字 六年级 散文
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读书给我带来乐趣莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书。小时候，书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事，每次听妈妈讲故事，都会好奇地想：几张纸罢了，怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快，我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想联翩；《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我，认识了书这个良师益友。渐渐地，我从一个小女孩变成了一名小学生，开始独立阅读中外民着，投入知识的怀抱：《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史；《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象；《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍，我来到了一个广阔的世界，成为一株幼苗，努力地汲取书中的营养，茁壮成长。书，给予人知识，带给人乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次，老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹，早就想一展身手了。由于老师说，可以模仿（也就是仿写），于是，我拿来了语文书，决定模仿一篇课文。我在草稿上构思，先把题目换了，叫《昔日的友谊》吧；再把主人公换了，鱼儿和鸟儿；然后修改一下对话；还要添上自编的语句段落；最后，抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来，我的作文得了“甲+好”，老师在文中表扬道：旧中有新，新中怀旧，更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧，书籍给我带来多大的乐趣呀！书，像一盏永不熄灭的火把，像一缕明媚的阳光，像一叶细小的扁舟，照亮我人生的道路，让我在智慧的天空了尽情欢笑，在知识的海洋里随心所欲地遨游。书籍教我品味人生，享受乐趣，而读书本身就是一个乐趣。650字 五年级 写景
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胶泥给我带来的乐趣去年暑假，爸爸带我回老家住了几天。刚回到老家，就下了一场大雨。我可高兴了，因为雨后我们的“胶泥坡乐园”就该开张了。雨停后，我和堂哥堂弟就去了胶泥坡。雨后的胶泥坡最好玩了，遍地都是泥，软溜溜，黏糊糊的。我和哥哥弟弟抠了一堆胶泥，捏成了一堆栗子般大小的泥球。我和哥哥一派，在胶泥坡下面，弟弟一人一派在胶泥坡上面，准备开始胶泥大战！我悄悄对哥哥说：“我们这不是以大欺小以多胜少吗？”哥哥说：“没事，一会儿你们一起攻击我。”弟弟人小力气小，泥球投不远，肯定会输的。我们商量好规则，战争便开始了。瞬间，天空中都是泥球，真像是枪林弹雨，炮火纷飞。哥哥跑到一边故意吸引弟弟的注意，我把准机会，瞄准了弟弟，把泥球投了出去。哇！正中目标，投到了弟弟的额头正中间，弟弟把泥球抠了下来，额头上留下了明显泥印，我们看了大笑起来。我可真是百发百中的掷弹手。弟弟生气要发威了，拼命的投起弹来，正好能投到我们的阵地。吓得我和哥哥一起逃，弟弟要报仇了，呀！一颗炮弹正好投到了我的胳膊上，又一颗，投到了哥哥的屁股上。弟弟终于报了仇，比我还“毒”。我们兴致大发，“战争”进入了白热化阶段。我和哥哥准备攻“城”，弹药充足了，商量好了计划就开始“攻城”。我掩护哥哥到了弟弟左边一个隐蔽的地方，哥哥掩护我到了弟弟的右面，准备“包饺子”。等弟弟明白 中了埋伏已经迟了。打左，右边攻击；打右，左边攻击。弟弟只好从“城”上跑了下来。我们胜利了，弟弟也心服口服了。然后我们重新组合我和弟弟一派，哥哥一派，战斗又打响了……等我们追着打着回到奶奶家，一照镜子，简直是三个泥猴，头上脸上身上全是泥，奶奶真是哭笑不得，赶紧打水让我们洗。乡村真是太好玩了，比城里好玩多了。在城里可不会让你这么疯玩的。现在回想起来这件事我还会笑出声来呢！欢迎你暑假里到我们的游乐场玩个痛快，免费的哦！650字 四年级 叙事
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读书给我带来快乐书是一个指南针给我指明前进的方向；书是一个明亮的火把给我照亮前进的路；书是我的良师益友，教我知识，跟我一起嬉戏玩耍。读书让我放松心情，受益匪浅，积累了好词好句。读书给我带来了无尽的快乐！读书让我放松心情!当我开心时，拿出自己最喜欢的一本书开始阅读，将自己的开心事倾诉给书，让它和我一起分享快乐；当我伤心时，拿出自己最幽默的一本书，读到书中人物的搞笑事情、动作、语言时，我会忘记伤心和书中人物一起搞笑的继续感染其他读者；当我难过哭泣时，我就会拿出自己最“信赖”的书朋友，将自己的苦恼告诉给它，它会“哄”我开心，让我停止哭泣，回到开心的心情……读书可以让我放松心情，舒展身心，会在我伤心难过时，读书让我忘记苦恼，快快乐乐地读书！读书让我受益匪浅!读一本好书会让我学到一个主人公的品质，让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢，忠诚与他人，做事要坚持不懈，有始有终；《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友，朋友有困难时，想尽一切办法帮助朋友；《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦，为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美，读书让我明白道理，让我做的更好，我高兴万分！读书让我积累了好词好句！“不懂笔墨不读书”，每次读书时积累里面的好词好句，并试着在写作文的时候加入运用。有一次，老师布置了一篇写景的作文，昨天我刚读了几篇写景文章，积累了里面很多好词佳句，写作文时，好词好句从我脑袋里蹦了出来，这次的作文我写的非常成功，老师发下来，我得了100分，老师还给了我一句评语——读你的作文，真是一种享受。还当了例文给全班同学听，当时我心里比吃了蜜还甜，这都是读书的好处！读书可以让我放松身心，读书可以让我明白道理，读书可以让我提高写作能力，读书给我带来快乐！650字 六年级 散文
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读书的乐趣俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的良师益友，只有多读书，才能长知识增见闻，才能写好锦绣文章。也许，有人会说：“书本很枯燥，读书很无聊！”但是我想说：“读书也可以使一种乐趣，只要你能静下心来，认真地阅读，那你必然会体验到读书的美妙。”读一本书，在我看来并不是像有些人那样，看一遍就代表完事了，而是要读无数遍，仔细地揣摩书中的精妙之处，并将其掌握吸收。接下来，我就给你简单介绍下我的读书方法吧！读第一遍的时候，你可以大概地浏览一遍。但是每一部分都得看，这样能帮助你很好地理清这本书的主线。读第二遍的时候，你就得认真地阅读这本书。你需要仔细地去看每一个部分，每一个句子，每一个词，每一个字，边看还要边在脑海中想象书中的故事情节。读第三遍的时候，你就要开始去研究前两遍你没有完全读懂的地方，结合整本的主线和已知的情节，认真思考，反复推敲，最后给自己找出一个既准确又满意的答案来。读第四遍的时候，你可以尝试背诵书中你最喜欢的语句与段落，识记一些好的词语，当然也可以将它们摘抄下来。这样既可以积累自己的词汇量，又可以帮助自己写出更优美的语段来。读第五遍的时候，你可以尽情地想象书中的故事结尾之后，又会发生些什么事？在这之后，你可以自己动笔，将你想象到可能会发生的事写下来。相信你按照我的这个方法读着读着，你很快就会对读书上瘾了。一边读书积累知识，一边享受着读书的快乐，是一件多么美好的事情啊！人们常说：“读万卷书，行万里路。”我愿在书的海洋里，周游世界，领略不同的人生，观赏迥异的风景，这也是读书的一种乐趣啊！我爱读书！650字 五年级
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读书的乐趣高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。的确，书籍就像是黑夜中的一盏明灯，点亮了我们人生前行的道路。书籍可以丰富我们的知识，增长我们的见识，使我们达到不出门，也可知天下事的境界。如果说一个人没有读过太多书，那我是信的，可是说一个人一生都没读过一本书，甚至不愿去读书的话，我想那是不可能的。如果这世上没有书籍的话，那我们的生活将会变得多么的枯燥，多么的无趣啊！宋代黄峪曾说：“一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味，三日不读书，面目可憎。”读书的乐趣是无穷的，它带来的好处也是受益终生的。如果你没读过书，你将无法领略中国上下五千年的精彩，无法通过他人的角度去看世界，当早晨起床后，迎着温暖的阳光，听着窗外小鸟的鸣叫，坐在书桌前，一字一句地大声朗读，或是逐字逐句地细细默读。古人云：熟读成诵。那些始终不能理解的词语，始终记不住的单词，始终背不出的公式，在这样的一个明媚的早晨，都被记住了，这难道不是一种喜悦吗？当一节课下课后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧着一本书，这本书可以是名家随笔，可以是文学作品，也可以是一本自己喜欢的小说。在看到激动之处与同伴讨论，看到喜悦之处欢笑，看到恐怖之处胆战心惊……这一切，无不使我们感到书籍的乐趣。在书籍中，你可以体会各种人的人生，痛苦着他们的痛苦，快乐着他们的快乐。你会学会站在更高的地方看世界，学会更加细心的思考，而这一切，只是因为你阅读了。朋友们，请放下你手中的游戏，放飞你无处安放的思维，静下心来，去找一本感兴趣的书，体会一下这种乐趣吧！我爱学习，我爱阅读，读书使我快乐！650字 六年级
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