我的铃铛550字

我的铃铛

550字 六年级 叙事

岁月如水,似水年华,回想起那段模糊的记忆,已有三四百日了,那是我小学时代中最快乐的时光。

春日的一天,我被选入校田径队。我的美好就此开始,我刻苦训练,记住老师讲的技巧,认真做准备活动……于是,我参加了第一次比赛。我很兴奋,更是卖力,但成绩不太理想,我意识到了差距。我更加认真,每天第一个到操场,每次都争取第一。我提高了许多——200米从37秒到34秒,100米从18秒到14秒,跳远从3.6米到4.0米。我真高兴。

夜幕降下了,操场上还洋溢着我们的身影,我们都是彼此的知己。在那里,我们从不攀比,我们追求速度和距离;在那里,我们不存在作弊,我们有最公平的竞争;在那里,友谊最纯洁,欢笑最美丽……一切的一切让我们变得更优秀。

一次,老师把我们叫到办公室,他表扬我们的刻苦,鼓舞我们的士气。最后,他拿出一个袋子,倒出许多可爱的小铃铛,说:“奖励给你们,学校的荣誉是你们拿来的。”我们每人捧着几串回家去了。从此,我们的梦想更加美好。

在下一次比赛中,努力地去拼搏,做出最好的。老师为我们开了一次表彰会。想不到,这是我们最后一次见面。六年级的同学毕业了,我们失去了联系。满面笑意的娇姐,幽默天真的燕子

……他们都走了,我默默地哭了。难舍的情谊,往日的欢乐,早已成为过眼烟云。虽然队里又来了许多小队员,但再也找不回昔日的美好,我默默地哭了。

他们都走了,只留下我们共有的铃铛,那一声叮铃响,勾出千万无法忘怀的事情。再见了,我的大哥大姐,茫茫人海难觅你们的身影;再见了,我的大哥大姐,我会把你们的身影牢牢铭刻在我们的铃铛上。

我的爷爷

400字 五年级 叙事

我的爷爷

在万家灯火都熄灭时,有一家的灯光仍然亮着,灯光下坐着一位满头白发而又慈祥的老人,他戴着一副老花镜,手握着一本书,在全神贯注地看着。他就是我年迈的爷爷。

每天我放学回家,都会看见爷爷在书房里认真地看书,他看书时腰板笔直,身子离桌一头拳双手捧着书本,目不转睛地看着。在他看书的时候,你如果叫他帮你做什么事,那就是“白日做梦”了,如果你问他一些关于学习的确良事,他非常乐意,只要你一问,他就能把书上的知识告诉你,因此邻居们的小孩子有什么问题都叫我转达给我爷爷。

有一次妈妈问我一道题:“熊猫一共有几根手指头啊?”我左思右想,也想不出可靠的答案。还是去部标爷爷吧。我跑到爷爷跟前,把妈妈说的一五一十的说了一遍,爷爷笑着,说道:“你这小子,平日里就知道玩,也不看一看书,熊猫胡四根手指头啊。”“爷爷,您的知识可真渊博啊!这么多知识,您都是从书上获得的吗”我羡慕地问道。“当然啦,书中自有黄金屋,书中自颜如玉。只要你肯读书,博览群书,你也会跟爷爷一样!”

爷爷,没有一身华丽的外表,却有着渊博的知识。

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