弹木吉他的少年700字

弹木吉他的少年

700字 高二 写人

运动会后,我与朋友们在校园散步,走着走着,突然来到了一个小湖前。

湖水碧波荡漾,洗尽尘世铅华;水光粼粼,闪出天使弧度。微风初露,让人心情也舒畅了不少。舒展一下身体,突然间却传来了一阵动听的音乐,令人陶醉不已。四下寻找,终于在湖边的瀑布前找到了那声音的来源。

那是一个怎样的少年?一身校服洁白整齐,看样式应该是高二的学生。乌黑的头发桀骜不驯的披在头后,眼睛炯炯有神,是那样的专注,仿佛除了手中的吉他再也容不下其他,嘴唇微抿,眉间的那抹陶醉是那样明显,似乎音乐就是他的全部。

少年专心致志地调着音,偶尔蹦出几个音符跃进人们的耳朵,愉悦着人们的听觉器官。嘴角扬起一抹微笑,我猜应该要开始演奏了吧。果然不出我所料,一连串美妙的音符欢笑着在空气里尽情跳着,舞蹈着。是那样令人心醉,连我也情不自禁的随着旋律哼了起来。

一曲终了,我率先带头鼓起了掌,旁边的小伙伴们也跟着拍手叫好。那位少年却依旧沉浸在自己的世界里,久久不肯睁开眼。余音绕梁,叫人醉了心。

小湖也因为这位演奏者而热闹起来,其中的评论也三三两两传入我耳中。“这人是在卖艺吗?呵呵”一位少女对着同伴说。“谁知道呢,没准是在炫耀呢。”这位应着。质疑声不绝于耳,但也有人说:“弹得不错,不过为什么非要来学校呢?搞不懂”。唉,仍带着一丝怀疑。

一听这些流言,我顿时为这位少年感到不值:只想静静地弹个吉他有这么难吗?再看那位少年,仍然扶着吉他,忘情地弹着,没有过多的言语,也没有愤怒的表情,有的只是那一份安详,那一丝坦然。我被深深震撼了,面对质疑能如此镇静,试问从古至今有几人?

我想在那位少年的世界里,现在只剩下他的吉他与他了。弹起音乐或轻缓或狂暴,是那般有感染力,只忘情的弹奏,忘情的沉醉。

沉思许久。

我想:若真的沉醉在某种东西里,那么可以不顾周围的流言蜚语,甚至可以献出一切,是那位弹吉他的少年给我的最好的启示。

人类,我想对你们说

550字 六年级 写人

我是一块面包,一块廉价而普通的面包。我的责任就是被人吃掉,为人们补充能量和营养。人类,你们的所作所为却让我不得不失职。

那天,我和我的伙伴们都被整齐的放在面包架上。不久,就陆续有人进来买面包。看着伙伴们一个一个被买走,我也希望自己能快点去为人类服务。等呀等呀,终于一个穿着校服的男孩儿过来拿起我,付完钱,就匆匆忙忙地朝学校跑去。

到了学校,男孩刚啃两口,上课铃声就响了。他已经来不及吃了,就把我扔进黑洞洞的课桌里。

下课了,我本以为男孩会把我拿出来吃个精光,但谁知他却蹦蹦跳跳地找同学玩去了。我就这么孤零零地躺在课桌里,静静地等着。

放学了,学生们都收拾好了书包,陆陆续续地回家了。男孩也跟他同桌一起说说笑笑地关了教室的门,也回家了。风从没关紧的窗子外面钻进来,吹冷了我的身体,也吹冷了我的心。我被遗忘了。

第二天,男孩一如既往的来到学校,发现了课桌里已经发霉了的我。他用一种厌恶的眼光看着我,没有一丝悔意。突然,他一把提起我,扔在教室的地板上。我在地上大声叫喊:“请将我捡起来!”可是,没人能听到我的不满。后来,值日生看见了肮脏的我,二话没说,就把我捡起来扔进垃圾桶,任我在垃圾桶里挣扎,叫喊......

人类呀,我只是想做一个尽职的面包呀,你们为什么连这点小小的愿望都不能满足我呢,难道你们真的希望在荒灾中再去学习节约吗?难道你们现在的粮食真的多到可以随意糟蹋吗?在这里,我代表我的伙伴--所以的食物对你们说:请节约粮食吧!

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